Тактическая подготовка футболистов 15 – 16 лет

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Шадринский государственный педагогический институт»

Кафедра спортивных дисциплин и физического воспитания

 

 

 

 

 

Тактическая подготовка футболистов 15 – 16 лет

Курсовая  работа по теории и методике физической культуры и спорта

 

 

 

 

                                            Исполнитель:

                                                        Студент 472 группы

                                                                       Вторушин Алексей Олегович

                                                             Научный руководитель:

                                                                       Плещев Алексей Михайлович

 

 

 

 

 

 

 

Шадринск 2012

 

Оглавление

 

Введение………………………………………………………………………..	3
Глава 1. Характеристика тактической подготовки в спорте
1.1. Цель, задачи и определение  понятия «тактическая подготовка»……	5
1.2. Средства и методы  тактической подготовки………………………….	9
Вывод по 1 главе……………………………………………………………….	12
Глава 2. Особенности тактической подготовки в футболе
2.1. Задачи тактической  подготовки в футболе……………………………...	13
2.2. Учет возрастных особенностей футболистов 15-16 лет в процессе тактической подготовки……………………………………………………....	16
2.3. Методика тактической  подготовки футболистов 15-16 лет……………	22
Вывод  по 2 главе………………………………………………………………	27
Заключение……………………………………………………………………..	29
Список литературы…………………………………………………………….	32

 

Введение

 

Актуальность. Футбол - одна из самых популярных и массовых коллективных  спортивных игр. Футболом в России занимаются более 3 млн человек. Современный футбол является собой яркое зрелище, в котором органично соединяются высокое исполнительское мастерство футболистов и бескомпромиссные  «мужские» единоборства на каждом участке футбольного поля. Достижение высоких спортивных результатов в современном футболе невозможно без качественной подготовки футболистов. Успехи любой футбольной команды, в том числе и юношеской, определяются в основном тремя факторами: техникой игроков, тактикой и общим состоянием каждого игрока (физическим, морально-волевым, психологическим и т.д.).

   Всякий метод борьбы с противником можно назвать тактикой. Целесообразно построенная тактика дает желаемый результат, нецелесообразная тактика к нему не приводит.

Применять целесообразные методы борьбы - это значит уметь бороться. Таким образом, тактика - это умение бороться с противником. Тактика футбольной игры - это умение играть с наибольшим успехом. При высокой   степени   этого   умения   тактика   игры   поднимается   до   высоты искусства.

Комплекс знаний, лежащий в основе футбольной тактики, невелик, и сами они несложны и доступны всем играющим в футбол. Весь вопрос в том, чтобы знание игрока стали его умением.

Совсем другое дело методика тактической тренировка игроков и команды в целом и комплектования ее на какой-то предстоящий цикл игр на основании «диагноза» игровых возможностей футболистов.

Объект исследования: Тактическая подготовка в спорте.

Предмет исследования: Методика тактической подготовке в футболе.

Цель: Дать теоретическое обоснование методике обучения тактики в футболе.

Задачи:

1. Определить цель, задачи, понятия тактической подготовки
2. Охарактеризовать средства и методы тактической подготовки
3. Изучить задачи тактической подготовки в футболе
4. Раскрыть возрастные особенности футболистов в 15-16 лет в процессе тактической подготовки
5. Рассмотреть методику тактической подготовки футболистов 15-16 лет

        Работа выполнена на основе  методов анализа методической литературы, обобщения, анализа и систематизации теоретико-методического материала, а также анализа опыта работы по физической культуре.

        Курсовая работа состоит из  введения, двух глав, выводов по  главам, заключения, списка литературы, включающего 20 источников. Текст работы изложен на 33 страницах.

 

Глава 1. Характеристика  тактической подготовки в спорте

 

1.1 Цель, задачи и определение понятия «тактическая подготовка»     

 

Тактическая подготовка - педагогический процесс, направленный на овладение рациональными формами ведения спортивной борьбы в процессе специфической соревновательной деятельности. Она включает в себя: изучение общих положений тактики избранного вида спорта, приемов судейства и положения о соревнованиях, тактического опыта сильнейших спортсменов; освоение умений строить свою тактику в предстоящих соревнованиях; моделирование необходимых условий в тренировке и контрольных соревнованиях для практического овладения тактическими построениями. Ее результатом является обеспечение определенного уровня тактической подготовленности спортсмена или команды. Тактическая подготовленность тесно связана с использованием разнообразных технических приемов, со способами их выполнения, выбором наступательной, оборонительной, контратакующей тактики и ее формами (индивидуальной, групповой или командной).[14]

Практическая реализация тактической подготовленности предполагает решение следующих задач: создание целостного представления о поединке; формирование индивидуального стиля ведения соревновательной борьбы; решительное и своевременное воплощение принятых решений благодаря рациональным приемам и действиям с учетом особенностей противника, условий внешней среды, судейства, соревновательной ситуации, собственного состояния и др.

Высокое тактическое мастерство спортсмена базируется на хорошем уровне технической,   физической,   психической   сторон   подготовленности.   Основу тактического мастерства составляют тактические знания, умения, навыки и качество тактического мышления.[18]

Под тактическими знаниями спортсмена подразумеваются сведения о принципах и рациональных формах тактики, выработанных в избранном виде спорта. Тактические знания находят практическое применение в виде тактических умений и навыков. В единстве с формированием тактических знаний, умений и навыков развивается тактическое мышление. Оно характеризуется способностью спортсмена быстро воспринимать, оценивать, выделять и перерабатывать информацию, существенную для решения тактических задач в состязании, предвидеть действия соперника и исход соревновательных ситуаций, а главное - кратчайшим путем находить среди нескольких возможных вариантов решений такое, какое с наибольшей вероятностью вело бы к успеху.[12]

Различают два вида тактической подготовки: общую и специальную. Общая тактическая подготовка направлена на овладение знаниями и тактическими навыками, необходимыми для успеха в спортивных соревнованиях в избранном виде спорта; специальная тактическая подготовка - на овладение знаниями и тактическими действиями, необходимыми для успешного выступления в конкретных соревнованиях и против конкретного соперника. Специфическими средствами и методами тактической подготовки служат тактические формы выполнения специально подготовительных и соревновательных упражнений, так называемые тактические упражнения. От других тренировочных упражнений их отличает то, что:

- установка при выполнении данных упражнений ориентирована в первую очередь на решение тактических задач; 

- в упражнениях практически моделируются отдельные тактические приемы и ситуации спортивной борьбы; 

- в необходимых случаях моделируются и внешние условия соревнований.[14]

В зависимости от этапов подготовки тактические упражнения используются в облегченных условиях; в усложненных условиях; в условиях, максимально приближенных к соревновательным.

Облегчить условия выполнения тактических упражнений в тренировке обычно бывает необходимо при формировании новых сложных умений и навыков или преобразовании сформированных ранее. Это достигается путем упрощения разучиваемых форм тактики, если расчленить их на менее сложные операции с выделением, например, действий атакующей, оборонительной, контратакующей тактики в спортивных играх и единоборствах, позиционной борьбы на дистанции и т.д.). [17]

Цель использования тактических упражнений повышенной трудности -обеспечение надежности разученных форм тактики и стимулирование развития тактических способностей. К числу относительно общих методических подходов, воплощаемых в таких упражнениях, относятся: а) подходы, связанные с введением дополнительных тактических противодействий со стороны противника. Спортсмен (команда) при этом оказывается перед необходимостью, решая тактические задачи, преодолевать более значительное противодействие, чем в условиях соревнований.[14] Например: реализовать намеченный фактический замысел в тренировочной схватке с несколькими соперниками (поочередно меняющимися по ходу схватки), в игровых упражнениях и тренировочных играх «Один против двух», «Трое против пяти» и т.д.; преодолеть заданными технико-тактическими приемами сопротивление соперника, которому разрешено пользоваться более широким арсеналом приемов;

б) подходы, связанные с ограничением пространственных и временных условий действий;

в) подходы, связанные с обязательным расширением, используемых тактических вариантов;

г) подходы, связанные с ограничением числа попыток, предоставленных для достижения соревновательной цели.

В процессе совершенствования тактического мышления спортсмену необходимо развивать следующие способности: быстро воспринимать, адекватно осознавать, анализировать, оценивать соревновательную ситуацию и принимать решение в соответствии с создавшейся обстановкой и уровнем своей подготовленности и своего оперативного состояния; предвидеть действия противника; Строить свои действия в соответствии с целями соревнований и задачей конкретной состязательной ситуации.

Основным специфическим методом совершенствования тактического мышления является метод тренировки, как с реальным, так и с условным противником.

Наряду с обучением и совершенствованием основ спортивной тактики необходимы:

- постоянное    пополнение    и    углубление    знаний    о   закономерностях спортивной тактики, ее эффективных формах;                                                                  - систематическая «разведка» (сбор информации) о спортивных соперниках, разработка тактических замыслов;                                                             

- обновление и углубление спортивно-тактических умений и навыков, схем и т.д.;                                                                                                                                      - воспитание тактического мышления.[18]

В качестве практического раздела содержания спортивной тренировки тактическая подготовка наиболее полно представлена на этапах, непосредственно предшествующих основным состязаниям, и на этапах между основными соревнованиями.

На этапе непосредственной подготовки к ответственному соревнованию методика тактической подготовки должна обеспечивать в первую очередь возможно более полное моделирование тех целостных форм тактики, какие будут использоваться в данном состязании. Цель моделирования при этом - апробировать выработанный тактический замысел и план в условиях, как можно больше совпадающих с условиями предстоящего состязания [20]

 

 

 

 

1.2. Средства и методы спортивной тактики

 

Специфическими средствами и методами тактической подготовки служат тактические формы выполнения специально подготовительных и соревновательных упражнений, так называемые тактические упражнения. От других тренировочных упражнений их отличает то, что:

- установка при выполнении данных упражнений ориентирована в первую очередь на решение тактических задач;

- в упражнениях практически моделируются отдельные тактические приемы и ситуации спортивной борьбы;

- в необходимых случаях моделируются и внешние условия соревнований.

В зависимости от этапов подготовки тактические упражнения используются в облегченных условиях; в усложненных условиях; в условиях, максимально приближенных к соревновательным.[3]

Облегчить условия выполнения тактических упражнений в тренировке обычно бывает необходимо при формировании новых сложных умений и навыков или преобразовании сформированных ранее. Это достигается путем упрощения разучиваемых форм тактики, если расчленить их на менее сложные операции (с выделением, например, действий атакующей, оборонительной, контратакующей тактики в спортивных играх и единоборствах, позиционной борьбы на дистанции и т.д.).