Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Января 2015 в 16:08, контрольная работа
Общественное воспитание детей в нашей стране начинается с дошкольного возраста. Дошкольные учреждения являются первым звеном в системе народного образования. В тесной связи с семьей они осуществляют всестороннее гармоническое воспитание и развитие детей и подготовку их к обучению в школе.
Введение 3
1. Система и задачи физического воспитания
в дошкольных учреждениях 4
2. Становление и развитие теории и методики физического
воспитания детей дошкольного возраста 10
Практико-ориентированное задание 18
Заключение 25
Список использованной литературы 26
5. Литвин, Л.Н. История дошкольной педагогики / Л.Н. Литвин, М.Ф. Шабаева, В.А. Ротенберг. – М.: Просвещение, 1989. – 352 с.
6. Мащенко, М.В. Физическая культура дошкольника / М.В. Мащенко, В.А. Шишкина. – Мн.: Ураджай, 2000. – 156 с.
7. Мчедлидзе, Н.Б. История
советской дошкольной
8. Осокина, Т.Н. Физическая культура в детском саду / Т.Н. Осокина. – М.: Просвещение, 1986. – 162 с.
9. Рунова М.А. Двигательная активность ребенка в детском саду / М.А. Рунова. – Москва: Инфра-М, 2000. – 142 с.
10. Шебеко, В.Н. Физическое воспитание дошкольников: практикум / В.Н. Шебеко, Н.Н. Ермак, В.А. Шишкина. – М.: Академия, 1997. – 176 с.
11. Шишкина, В.А. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста / В.А. Шишкина, М.Н. Дедулевич. – Могилев: Издательство МГУ им. А.А. Кулешова, 2003. – 90 с.