Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Мая 2015 в 04:30, реферат
Теория и методика спорта – это система научных знаний в области физической культуры, дающих целостное представление о закономерностях ее функционирования и направленного использования с целью всестороннего гармонического развития человека.
Теория и методика спорта относится к категории педагогических наук, так как она связана с процессами образования, обучения и воспитания человека
1. Теория и методика спорта как наука
2. Теория и методика избранного вида спорта как учебная дисциплина
3. Цели, задачи, средства, методы и принципы спортивной тренировки
a) Введение
b) Цели и задачи спортивной тренировки
c) Факторы, определяющие эффективность тренировки
d) Принципы обучения
e) Принципы спортивной тренировки
f) Взаимосвязь обучения, воспитания, физического развития
g) Заключение
4. Средства, методы и условия спортивной подготовки
a) Средства спортивной тренировки
b) Методы спортивной тренировки
5. Список использованной литературы
В качестве примера усложнения условий соревнований можно привести следующие:
1) соревнования в условиях среднегорья, жаркого климата, при плохих погодных условиях (сильный встречный ветер, «тяжелая лыжня» и т.п.);
2) соревнования в спортивных
играх на полях меньших
3) проведение серии схваток (в борьбе) с относительно небольшими паузами отдыха или против нескольких соперников;
4) соревнования в играх
и единоборствах с «неудобными»
5) применение в процессе соревнований утяжеленных снарядов (легкоатлетические метания) ограничения дыхательных циклов (в плавании и некоторых циклических видах спорта).
Облегчение условий соревнований может быть обеспеченно:
1)планированием соревнований на дистанциях меньшей протяженности, уменьшением продолжительности боев, схваток;
2) упрощением соревновательной
программы в
3) использованием облегченных
снарядов (в легкоатлетических метаниях)
4) применением гандикапа,
при котором более слабому
участнику предоставляется
Следует отметить, что все вышеперечисленные методы спортивной тренировки применяются в различных сочетаниях. Каждый метод использует нестандартно, постоянно приспосабливают к конкретным требованиям, обусловленным особенностям спортивной техники и тактики. При подборе методов необходимо следить за тем, чтобы они соответствовали поставленным задачам, возрастным и половым особенностям спортсменов, их квалификации и подготовленности, общедадактическим принципам и принципам спортивной тренировки.
Список использованной литературы
Информация о работе Средства, методы и условия спортивной подготовки