Современное состояние физической культуры спорта

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение

1 Физическая культура и спорт  в России

2 Формирование федеральных структур  управления физической культурой  и спортом

3 Создание Олимпийского комитета  России

4 Развитие физкультурно-спортивных  общественных организаций

5 Развитие спортивной науки

6 Подготовка спортивных резервов

7 Спорт, соревнования, спартакиады

8 Развитие спорта инвалидов

9 Профессионализация спорта

Заключение

Библиография

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Что изучает история физической культуры и спорта? Каков её предмет, какие основные понятия определяют её как научную и учебную дисциплину?

Остановимся на рассмотрении этих положений.

История физической культуры и спорта (История ФК и С) включает в себя три основных дефиниции: история, физическая культура, спорт.

Термин история имеет древнегреческое  происхождение и означает рассказ  или повествование о прошлой  жизни человеческого общества. Древние  говорили: «История – наставник  жизни».

История физической культуры – наука  о закономерностях возникновения  и развития идей, организационных  форм, средств и методов физической культуры и спорта в связи с  экономическими, политическими и  культурными условиями жизни  общества; она даёт научный анализ возникновения и развития физической культуры, как одной из форм общественной жизни и составной части общей  культуры общества.

Термин физическая культура (иногда её называют телесная культура) был  впервые употреблён в Англии и  США в 90-х гг. 19 века. В России термин физическая культура стал упоминаться  в печати с 1908-1910 гг. Под физической культурой тогда понимали деятельность человека и общества, направленную на физическое воспитание, образование  и укрепление здоровья.

Физическая культура – часть  общей культуры общества; представляет собой совокупность достижений в  деле оздоровления людей и развития их физических способностей. Она включает систему физического воспитания, специальные научные знания, развитие спорта и спортивных достижений; охватывает область общественной и личной гигиены, гигиены труда и быта, правильного  режима труда и отдыха, использование  естественных сил природы – солнца, воды и воздуха – в целях  оздоровления и закаливания организма.

Термин спорт происходит от латинского слова disportare – развлекаться.

Под этим термином подразумевается  соревновательная деятельность, подготовка к ней, а также специфические  отношения, нормы и достижения, связанные  с этой деятельностью. Спорт как  часть физической культуры своей  специфической направленностью  дополняет и углубляет её.

История прослеживает эволюцию физической культуры и спорта с древнейших времён и до наших дней. В свою очередь, история ФК и С, используя эти понятия в своей научной и учебной дисциплине, составляет важную часть всей спортивной науки. Предмет её изучения – общие закономерности возникновения, становления и развития физической культуры и спорта на разных этапах существования человеческого общества.

История ФК и С – наука, которая, исследуя и изучая прошлое, помогает познать настоящее и в известной мере выявить тенденции будущего развития.

Она представляет собой специфическую  отрасль исторических и педагогических знаний. История ФК и С – основа гуманитарного образования в спортивной науке.

Составной частью предмета истории  ФК и С выступают историография и источниковедение, степень и уровень изучения, которых определяют её достижения как учебной дисциплины. В процессе своего формирования предмет истории физической культуры и спорта впитал в себя сведения из гражданской и военной истории, этнографии и археологии, истории педагогики и медицины, истории культуры. Предмет истории тесно связан с научными дисциплинами, изучающими физическую культуру и спорт с социологических, теоретико-педагогических, медико-биологических и спортивно-педагогических позиций.

История физической культуры и спорта имеет большое воспитательное и  образовательное значение. Она призвана решать следующие основные задачи:

- показать с научных позиций  становление, состояние и развитие  физической культуры и спорта  в разные периоды существования  человеческого общества;

- раскрыть значение, роль и место  физической культуры и спорта  в жизни общества на разных  этапах его развития;

- способствовать формированию  научного мировоззрения, воспитанию  патриотизма и интернационализма,  исторического самосознания и  критического мышления;

- формировать любовь к благородной  профессии педагога, тренера, организатора  и пропагандиста физической культуры  и спорта;

- способствовать повышению общей  педагогической культуры, расширению  умственного кругозора, обогащению  знаниями в области физической  культуры и спорта.

В системе теоретико-педагогических дисциплин, изучаемых в академиях  и институтах физической культуры, истории ФКиС отводится важное место. Она принадлежит к профилирующим дисциплинам, помогает будущим специалистам лучше познать свою профессию, повышать педагогическую культуру, непосредственно подготавливает их к практической деятельности.

 

 

1 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА  И СПОРТ В РОССИИ

 

Пятый съезд народных депутатов  СССР 5 сентября 1991 г. признал за союзными республиками статус суверенных государств как субъектов международного права. Каждая из союзных республик, таким  образом, получала право стать членом Организации Объединённых Наций  и вместе с тем приобретала  соответствующий юридический статус для вступления в спортивные международные  объединения.

8 декабря 1991 г. руководители  России, Украины и Белоруссии  в Беловежской Пуще объявили  о роспуске Советского Союза.  При этом было провозглашено  образование Содружества Независимых  Государств (СНГ). В конце 1991 г.  началась ликвидация всесоюзных  структур государственного управления  страной, в том числе и физкультурным  движением.

На фоне разрушения государственных  и общественных союзных структур управления физической культурой и  спортом, сопровождающегося резким сокращением финансирования спорта и, как следствие, отъездом многих талантливых  тренеров и спортсменов за рубеж, необходимо было срочно решить ряд  проблем, от которых зависело дальнейшее существование отечественного спорта. В первую очередь предстояло сформировать новые государственные и общественные органы управления физической культурой  и спортом в стране.

 

2 ФОРМИРОВАНИЕ ФЕДЕРАЛЬНЫХ  СТРУКТУР УПРАВЛЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ  КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ

 

Комитет содействия олимпийскому движению. Создание новой государственной системы руководства физической культурой и спортом в стране началось с образования Комитета содействия олимпийскому движению при Правительстве Российской Федерации, утверждённого Указом Президента России Б.Н. Ельцина 28 ноября 1991 г. Этот Комитет был ориентирован на подготовку спортсменов страны к участию в Олимпийских играх (Зимних и Летних) 1992 г.

Вместе с ним активную подготовку к Олимпийским играм осуществлял  Всероссийский олимпийский комитет, созданный 1 декабря 1989 г.

Буквально накануне Зимних Олимпийских  игр в Альбервилле, 25 января 1992 г., в Москве встретились Президент РФ Б.Н. Ельцин и Президент МОК Х.А. Самаранч. Главным в повестке дня встречи было участие стран СНГ в Олимпийских играх 1992 г. И перспективы развития спорта в России.

Комитет по физической культуре. Новые  структуры государственного управления физической культурой и спортом  появились уже в 1992 г. Созданный  накануне Игр-92 Комитет содействия олимпийскому движению выполнил свои организационные функции, и к  концу 1992 г. Был преобразован в Комитет  Российской Федерации по физической культуре.

Комитету вменялось в обязанность  решение важнейших задач, связанных  с разработкой и внедрением государственных  программ физического воспитания населения, подготовкой и повышением квалификации специалистов; осуществление организационных, научно-информационных, методических и пропагандистских мероприятий, связанных  с развитием массовой физической культуры; руководство развитием  науки и внедрением научных исследований в физкультурно-спортивную практику.

При непосредственном участии Комитета РФ по физической культуре в марте 1993 г. Были приняты Основы законодательства РФ «О физической культуре и спорте». Этот документ являлся по существу основой, фундаментом законотворческой деятельности регионов России, установив  основные принципы правового регулирования  отношений в области физической культуры и спорта.

Государственный Комитет по физической культуре и туризму. 1 июня 1994 г. Был  подписан Указ Президента РФ о создании Государственного Комитета по физической культуре и туризму (Госкомитет по ФК и Т).

Совместно с Олимпийским комитетом  России Госкомитет по ФК и Т был призван участвовать в подготовке спортивного резерва в системе ДЮСШ, СДЮСШОР, ШВСМ, училищах олимпийского резерва, осуществлять развитие туризма в стране, руководить подготовкой и использованием физкультурных кадров, поддерживать и контролировать подведомственные научно-исследовательские институты федерального значения.

В стране настойчиво продолжался поиск  путей совершенствования системы  управления физической культурой и  спортом. Но он долгое время был затруднён  отсутствием нормативно-правовой базы в таких направлениях практической работы, как развитие в стране профессионального  спорта, финансирование элитного и  массового спорта и других разделов, связанных с дальнейшим подъёмом физической культуры и спорта в стране.

Закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации». В 1999 г. Закон  «О физической культуре и спорте в  Российской Федерации» был принят Государственной  Думой, одобрен Советом Федерации  и подписан Президентом РФ 29 апреля.

Закон впервые в нашей стране чётко устанавливает правовые, организационные, экономические и социальные основы деятельности физкультурно-спортивных организаций, определяет принципы государственной  политики в области физической культуры и спорта и олимпийского движения в России. Закон определяет меры государственной поддержки развития физической культуры и спорта, в  том числе ежегодное финансирование физкультурно-массовой и спортивной работы, создание условий для увеличения количества ДЮСШ всех видов и типов.

В Законе указывается, что основу физического  воспитания населения Российской Федерации  составляет Всероссийский комплекс «Физкультура и здоровье». В Законе чётко разграничены компетенции, функции, права и обязанности между  органами государственной власти по ФК и С и Олимпийским комитетом России в области спорта.

Государственный комитет Российской федерации. Менее чем через год после избрания на пост Президента РФ В.В. Путина (26 марта 2000 г.), в связи с формированием нового правительства и изменениями в структуре федеральных органов исполнительной власти, 17 мая 2000 г. Министерство по ФКС и Т было преобразовано в Государственный комитет Российской Федерации по физической культуре, спорту и туризму. В июне 2000 г. Председателем Комитета был назначен П.А. Рожков.

 

3 СОЗДАНИЕ ОЛИМПИЙСКОГО  КОМИТЕТА РОССИИ

 

Всероссийский олимпийский комитет (ВОК) был сформирован, когда Россия ещё была составной частью СССР. Учредительный съезд состоялся 1 декабря 1989 г., на нём был принят Устав  Комитета, основные положения которого, несмотря на некоторые внесённые  со временем изменения, действуют и  поныне.

После распада СССР и обретения  Россией статуса суверенного  государства Олимпийское собрание России 6 марта 1992 г. Избрало первого  президента Всероссийского олимпийского комитета. Им стал В.Г. Смирнов, бывший до этого президентом НОК СССР.

С августа 1992 г. ВОК стал называться Олимпийским комитетом России (ОКР). В сентябре этого же года 101 сессия МОК объявила о полном признании  Олимпийского комитета России.

Перед ОКР стоят следующие основные задачи:

- всемерное развитие олимпийского  движения в стране;

- содействие распространению спорта  для всех;

- пропаганда физической культуры  и спорта среди народа, используя  все средства массовой информации;

- повышение престижа российского  спорта на международной арене;

- защита интересов спортсменов,  тренеров, спортивных судей, ветеранов  спорта;

- содействие внедрению достижений  научно-технического прогресса в  практику работы спортивных организаций.

Коллективными членами ОКР являются 45 всероссийских федераций по летним и зимним олимпийским видам спорта, 23 всероссийские федерации по неолимпийским видам спорта, 89 территориальных физкультурно-спортивных организаций, 19 федеральных ведомственных организаций, содействующих олимпийскому движению и 12 Олимпийских академий. Для более тесного и результативного взаимодействия со всеми этими организациями в аппарате ОКР созданы соответствующие управления и подразделения.