Содержание и организация физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учреждении в программе «Пралеска»

Являясь «подсистемой в системе», физическая культура призвана решать общие цели и задачи образовательной программы «Пралеска», и, в то же время, она выдвигает свои специфические [4, c. 28].
Физическое воспитание рассматривается как оздоровительное и развивающее. Именно эти два концептуально значимых положения органично включают его в целостный педагогический процесс. Стержнем физической культуры дошкольника является оптимальная двигательная активность,; представленная в «Пралеске» разными видами двигательной) деятельности и формами её организации оздоровительноразвивающей направленности. Одновременно предусматривается обязательное обогащение движениями всех других видов детской деятельности (игровой, учебной) в качестве операционального состава.

Содержание и организация физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учреждении в программе «Пралеска»…………………………….3
Структура и содержание раздела «физическая культура» в программе «Пралеска»………………………………………………………………………..8
Практико-ориентированное задание…………………………………………..20
Список использованной литературы…….………