Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности

Формирование современного молодого человека происходит в противоречивых условиях: с одной сто¬роны, научно-техническая революция способствует значительному росту возможностей его интеллекта, с другой — резко усиливается действие ряда факто¬ров, противодействующих полноценной психофизи¬ологической адаптации организма. В результате су¬жается диапазон приспособительных и компенсатор¬ных возможностей, снижается уровень физиологиче¬ских резервов организма, что в конечном итоге нега¬тивно влияет на успешность адаптации, ее устойчи¬вость. Как следствие, снижаются показатели физиче-ского развития, физической работоспособности и со¬стояния здоровья студентов.

Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности………………………………………………………………………4
Глава 2.Средства физической культуры в регулировании работоспособности ……………………………………………………………………………………...9
Заключение……………………………………………………………………….16
Список литературы………………………………………………………………