Проект спортивно-оздоровительной программы занятий детей дошкольного и младшего школьного возраста в системе дополнительного образова

Предметом исследования является - физическое воспитание спортивно- оздоровительной и развивающей направленности.
Гипотеза исследования заключается в том, что применение разработанного проекта спортивно-оздоровительной программы физического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста, позволит не только улучшить физические кондиции детей, но и способствовать развитию их сенсорных способностей и социализации.

Введение
1 Социализация и оздоровление детей дошкольного и
младшего школьного возраста в программах физического
воспитания в школе и системе дополнительного образования
1.1 Оздоровительные системы физического воспитания человека
1.2 Оздоровительные аспекты физического воспитания
детей дошкольного и младшего школьного возраст
1.3 Концептуальные подходы к становлению и социализации
ребенка
1.4 Общеразвивающие программы спортивно-оздоровительной направленности для детей дошкольного и младшего школьного
возраста в системе дополнительного образования
1.5 Заключение к первой главе
2 Задачи, методы, организация исследования
2.1 Задачи исследования
2.2 Методы исследования
2.2.1 Метод анализа литературных источников 2.2.2 Метод наблюдения
2.2.3 Метод тестирования
2.2.4 Метод педагогического эксперимента
2.2.5 Методы математической статистики
2.2.6 Метод анализа и синтеза
2.3 Организация исследования
3 Проект спортивно-оздоровительной программы занятий детей
дошкольного и младшего школьного возраста в системе
дополнительного образования
3.1 Концепция и структура проекта программы
3.2 Примерное планирование содержания занятий и средств
контроля по проекту программы
3.3 Результаты исследования
Выводы
Библиографический список