Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Декабря 2013 в 02:24, контрольная работа
По результатам фактических измерений в соответствии с методикой выполняется расчет индивидуальных показателей физического развития, физической и функциональной подготовленности каждого человека. Компьютер рассчитывает рейтинговые значения учащегося, класса, школы, курса и т. д. Расчетные формулы, используемые на втором этапе
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное
бюджетное образовательное
«ЧЕРЕПОВЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт ИЭИ
Кафедра Строительство
Специальность 270100.62
Практикум по курсу Физическая культура
Выполнил студент
Группы 5СКб-42
Ряхин А.Ю.
Проверил преподаватель:
Сапожников Н.И.
г. Череповец,
2013 г.
«Единственная красота, которую знаю, – это здоровье»
Г. Гейне
По результатам фактических
измерений в соответствии с методикой
выполняется расчет индивидуальных
показателей физического
Расчетные формулы, краткие пояснения, литературные источники
№ п/п |
Показатели физического развития | |
Формулы |
Пояснения | |
1 |
Расчетная масса тела |
В зависимости от роста |
Р расч3 = 50 + 0,75(L – 150) + 0,25(W – 21)= =50+0,75*(172-150)+0,25*(22- |
В зависимости от роста, возраста и пола [6] | |
Р расч4 = 0,375L=0,375*172=64,5 |
В зависимости от роста,
пола, строения грудной клетки (телосложения)*
[1] астеники | |
Расчет весоростового
индекса |
Характеризуют физическое развитие и наличие либо избыточного веса, либо дефицит массы [3, 4, 5] | |
Расчет индекса Кетле
или индекса массы тела | ||
4 |
Расчет индекса Пинье |
Определяет пропорциональность развития и крепость телосложения [5] |
5 |
Расчет индекса пропорциональности |
Характеризует либо малую, либо большую длину ног [6] |
6 |
Расчет должной жизненной
емкости легких Д жел |
В зависимости от роста |
7 |
Расчет жизненного индекса |
Характеризует мощность аппарата внешнего дыхания [7] |
8 |
Расчет индекса Эрисмана |
Характеризует развитие грудной клетки [6] |
9 |
Экскурсия грудной клетки (ЭГК) |
Характеризует развитие органов дыхания [1] |
10 |
Расчет индекса силы
кисти |
Характеризует силу кисти [5] |
11 |
Расчет индекса становой
силы |
Характеризует развитие мышц спины [6] |
* Наиболее просто и точно тип телосложения определяется измерением окружности запястья руки: у узкогрудых астеников этот размер менее 16 см (муж.), менее 14,5 см (жен.); у нормостеников – 16–18 см (муж.), 14,5–16,5 см (жен.); у широкогрудых гиперстеников – более 18 см (муж.), более 16,5 см (жен.).
№ п/п |
Показатели функциональной подготовленности | |
Формулы |
Пояснения | |
1 |
Расчет артериального
давления AD(СД /ДД). |
CД и ДД в зависимости от возраста [6] |
Мужчины СД = 0,5W + 109 + 0,1P=0,5*22+109+0,1*61=126,1 |
СД и ДД в зависимости от пола, роста и возраста [14] | |
2 |
Расчет ортостатической
пробы |
Определяет состояние механизма регуляции ССС [1] |
3 |
Расчет коэффициента
выносливости |
Формула Кваса характеризует работу ССС и является показателем ее деятельности [1] |
4 |
Индекс Кердо |
Характеризует состояние вегетативной нервной системы, регулирующей ССС [1] |
5 |
Расчет индекса Руффье |
Функциональная оценка физической работоспособности [8] |
6 |
Расчет индекса Скибински. |
Оценка сердечнососудистой и дыхательной системы [1, 9] |
7 |
Расчет уровня функционального
состояния. |
Оценка адаптационных возможностей организма [10] |
8 |
Расчет адаптационного
потенциала АП. |
Оценка |
9 |
Индекс функциональных
изменений ИФИ |
По величине ИФИ оценивается уровень напряжения регуляторных систем [12] |
10 |
Расчет индекса Кверга |
Характеризует физическое
состояние организма после |
№ п/п |
Показатели физической подготовленности | |
Формулы |
Пояснения | |
1 |
Расчет количественных
характеристик физических качеств |
Эта формула для гибкости пригодна для расчета различных физических качеств, кроме бега [13] |
Б = (нвпр)/нвп |
Формула для бега | |
2 |
Расчет ОУФП |
Общий уровень ФП равен отношению суммы всех расчетных значений физических качеств (О – отжимание, П – прыжки, Б – бег и т. д.) к их количеству n [13] |
3 |
Расчет рейтинговых
значений физической подготовки каждого
протестированного, группы, класса, курса,
осуществляется по трехуровневой шкале |
m – количество тестируемых |
По ним определяются должные значения роста, веса, жизненная емкость легких, артериальное давление; индексы: весоростовой, жизненный, силовой и т. д.; показатели уровня функционального состояния, адаптационного потенциала и др. Все формулы сопровождаются пояснениями и имеют ссылку на литературный источник. Компьютерная обработка фактических измерений веса, роста, окружности грудной клетки, жизненной емкости легких, силы кисти учащегося позволяет рассчитать методом центильных таблиц группу физического развития школьников (I – здоровые дети, II – дети «группы риска», III – со значительными отклонениями в здоровье). Этот метод основан на сравнении контролируемого показателя со среднестатистическими данными определенным способом подобранной (по возрасту, полу и т. д.) группы. В колонках центильной таблицы содержатся количественные границы анализируемого показателя у определенного процента (центиля) обследованной группы. Границы и количество центильных групп устанавливаются в зависимости от цели и градации оценки. Задача оценивания – найти, в какой центильный интервал попадает измеренная величина, и таким образом связать ее с определенной оценкой состояния. Расчет весоростового индекса делит всех испытуемых также на три группы: с дефицитом массы тела, избытком массы тела и с массой тела в норме. По формулам рассчитываются количественные показатели физической подготовленности как по каждому тестируемому физическому качеству, так и по общему уровню физической подготовленности. Периодическое отслеживание в мониторинге параметров физического развития, физической и функциональной подготовленности позволяет принимать обоснованные управленческие решения, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся.
Выполненные расчеты позволят перейти к третьему этапу – оценке показателей здоровья.
Расчетные значения индексов, проб и тестов позволяют дать оценку показателей здоровья в широком возрастном диапазоне для различных контингентов как занимающихся физической культурой и спортом, так и не занимающихся ими.
Оценка физического развития имеет в своей основе взгляды древних эллинов, у которых культ человеческого тела был достаточно высок. По Поликлету (древнегреческий скульптор), высота головы в нормальной фигуре человека должна укладываться восемь раз в высоте (длине) тела. Размах распростертых рук равен длине тела. Длина бедра укладывается четыре раза в длине роста. Ширина плеч равна длине бедра, а также четвертой части длины тела. Окружность кулака равняется длине стопы. Удвоенная окружность запястья равна окружности шеи, а удвоенная окружность шеи – окружности талии. Масса тела находится в тесной связи с ростом человека.
Расчетные формулы и центильные
таблицы позволяют проследить за
динамикой показателей
Оценка весоростового индекса
Результат |
Оценка | |||
Дети до 12 лет |
Подростки 13–17 лет |
Муж. |
Жен. |
|
Менее 0,2 |
Менее 0,3 |
Менее 0,35 |
Менее 0,325 |
Дефицит массы тела |
0,2–0,3 |
0,3–0,4 |
0,35–0,4 |
0,325–0,375 |
Норма |
Более 0,3 |
Более 0,4 |
Более 0,4 |
Более 0,375 |
Избыток массы тела |
Примечание. Обычно весоростовой индекс несколько ниже у высокорослых.
Оценка индекса Кетле
Результат |
Оценка |
Менее 20 |
Дефицит массы тела, пониженное питание |
20–24,9 |
Норма, нормальное питание |
25–25,9 |
Избыток, повышенное питание |
30–39,9 |
Ожирение |
Более 40 |
Риск велик, ожирение IV степени |
Значение индекса Пинье менее 10 характеризует крепкое, а менее 20 – хорошее телосложение человека. У детей эти показатели выше (см. табл. 4). Индекс Пинье может применяться лишь для тех, у кого отсутствуют признаки ожирения.
Стандартные показатели индекса Пинье у детей
Возраст (лет) |
Мальчики |
Девочки |
3 |
25,7 |
27,1 |
4 |
31,1 |
31,0 |
5 |
34,2 |
34,7 |
6 |
36,1 |
37,0 |
Отрицательное значение индекса Эрисмана указывает на недостаточное развитие грудной клетки. Это бывает, как правило, у людей худых, высоких, недостаточно физически развитых. Физическая нагрузка вызывает увеличение размеров грудной клетки, ее подвижность, повышает частоту и глубину дыхания, так как потребление кислорода работающими мышцами увеличивается и функция органов дыхания возрастает. Значение индекса Эрисмана от 1 до 5 – среднее развитие, более 5 – хорошее развитие.
Экскурсия грудной клетки характеризует развитие органов дыхания. Разница между замерами окружности грудной клетки на вдохе и выдохе у тренированных людей составляет 8–10 см.
Оценка индекса
Результат |
Оценка |
Менее 87 |
Малая длина ног |
87–92 |
Пропорциональное телосложение |
Более 92 |
Большая длина ног |
Оценка жизненной емкости легких
Группа тестируемых |
Результат (л) |
Здоровые, нетренированные, молодые мужчины |
3,5–4,5 |
Спортсмены (бегуны, лыжники, пловцы) мужчины |
4,7–5 и более |
К анализу фактического и должного значений жизненной емкости легких. В норме у здоровых лиц жизненная емкость легких может быть ниже должной величины на 10–15% и составлять 90–85% от жизненной емкости легких. Жизненная емкость легких фактическая, составляющая 84–70% от должной жизненной емкости легких, расценивается как умеренно сниженная, 69–65% – значительно сниженная, 49% и менее – резко сниженная, что указывает на нарушение функции вентиляции легких. Если фактическая жизненная емкость легких больше должной жизненной емкости легких, то это указывает на высокое функциональное состояние легких и характерно для тех, кто занимается бегом, лыжным спортом, т. е. упражнениями, развивающими выносливость. При расчете жизненной емкости легких по величине массы тела можно значительно ошибиться в сторону завышения, так как после 18–20 лет она обычно увеличивается. Рост жизненной емкости легких после занятий физической культурой и спортом свидетельствует об эффективности занятий.
Информация о работе Методика расчета и оценки результатов тестирования показателей здоровья