Коррекция осанки у детей 7-11 лет в процессе обучения плаванию

Научная новизна. Выявлены и проанализированы особенности программ, методик, средств начального обучения плаванию и их воздействия на различные нарушения осанки. Впервые изучено последовательное применение комплекса средств начального обучения плаванию и общей физической подготовки в воде с целью исправления нарушений осанки и с одновременным обучением плаванию детей 7-11 лет. Отобраны упражнения начального обучения плаванию и плавательной подготовки, определена их эффективность относительно процесса обучения плаванию и коррекции нарушений осанки. Разработана комплексная методика воздействующая на формирование осанки и на ее основе создана программа оздоровительного плавания детей 7-11 лет, позволяющие овладеть навыком плавания, не только исправлять имеющиеся нарушения осанки, но и улучшать физическое развитие и физическую подготовленность детей.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3
ГЛАВА 1.ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА)…………………………………..6
1.1. Профилактика нарушений осанки детей школьного возраста……….6
ГЛАВА 2. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ………………………………………………………………27
2.1. Цель, задачи, методы исследования………………………………………27
2.2. Организация исследования…………………………………………………31
ГЛАВА 3.РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ………32
3.1. Особенности средств начального обучения плаванию и их влияние на формирование осанки…………………………………………………………...32
3.2. Исследование средств ОФП в воде и их влияние на обучение плаванию и коррекции осанки……………………………………………………………… 33
3.3 Разработка программы и методики начального обучения плаванию детей с нарушениями осанки……………………………………………………………35
3.4.Влияние средств обучения плаванию и ОФП в воде на физическое развитие и физическую подготовленность……………………………………………….37
3.5.Воздействие средств начального обучения и ОФП в воде на осанку и на степень владения навыком плавания……………………………………………38
ВЫВОДЫ…………………………………………………………………………43
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ………………