Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Января 2014 в 12:46, контрольная работа
Игра возникла в 1895г. В штате Масачусец,г.Хонок. Вильям Морган натянул сетку и предложил перекидывать через нее шину от мяча. Так появилась проигра волейбола-МАКТОНЕТ. Далее он отвез для показа эту игру в Спрингфилд и Альфред Хальстед дал ей название волейбол. 1900-первые офиц.правила по волейболу.1921-соревнования в Бруклине, собравшие большое кол-во зрителей. В России во Вхутемасе впервые стали играть в волейбол. 28 июля 1923г.-ДР Волейбола в России.
14. техника передачи двумя
руками снизу в волейболе. Методика обучения.
Прием мяча снизу двумя руками - это решающий
элемент при переходе от защиты к нападению
и возвращению подачи. Насколько хороший
прием -часто диктует, как будет идти остальная
часть игры. Команда, которая принимает
эффективно, может последовательно бросать
вызов любому противнику. Каждый игрок
должен овладеть приемом, пока это не станет
его врожденным качеством. Передача мяча
снизу двумя руками - часто один из первых
легких элементов, который изучают молодые
волейболисты, а также первая вещь, которую
они забывают. Передача снизу двумя руками
кажется неуклюжей новым игрокам. Нет
ни одного другого вида спорта, который
использует эту часть тела, чтобы войти
в контакт с мячом и часто новые игроки
пытаются использовать их кисти рук вместо
предплечий. В этой работе обращается
внимание на некоторые простые шаги обучения
эффективному приему.
Первая вещь, которую Вы должны выучить
- это выход к мячу. Сразу выходя к мячу,
Вы должны принять стойку. Часто игроки
пробуют паснуть мяч с первой установки
их положения при приеме, заканчивающиеся
увеличивающимися ошибками.
Поставьте нош так, чтобы одна была слегка
впереди другой, на ширине плеч друг от
друга. Кисти рук должны быть соединены
вместе с большими пальцами, параллельными
друг другу. Колени должны быть согнуты,
а руки продлевали ваше тело так, чтобы
они были параллельны с бедрами. Когда
игроки наклоняются вперед, сохраняя их
ноги прямыми, то это обычно заканчивается
приемом мяча, который приходит слишком
низко и быстро. Сохраняйте руки, параллельными
к бедрам, что поможет устранять мячи,
контактирующие с вашими руками выше локтей,
иногда заканчивающихся двойным касанием
или даже хуже - груди. Спина должна быть
прямая, Вы должны быть расслаблены и держать
ваши глаза на мяче.
Убедитесь, что руки соединенные вместе
пытаются принять мяч в необходимом направлении.
После контакта с мячом, ноги слегка продлеваю!
движение и перемещают ваши руки незначительно
в переднее и восходящее движение - "тыкание",
попытайтесь использовать ноги, чтобы
задать направление мячу, а не руки. Наклоните
руки в направлении цели, сохраняя ваши
бедра под вашим центром тяжести и наклоненными
вперед. Наиболее важная и часто забываемая
часть - это умение смотреть на мяч, когда
он вступает в контакт с вашими руками.
После того, как состоялся контакт с мячом,
удостоверьтесь, что Вы держите вместе
руки и они следуют за мячом к цели вашего
приема. Удостоверитесь, что Вы не поднимаете
их слишком высоко. Вы должны держать их
всегда ниже уровня плеч при приеме мяча
снизу двумя руками. Переместите вес к
вашей впередистоящей ноге. Это увеличит
способность управлять вашим приемом.
Когда игроки " падают назад " при
приеме мяча, он направляется выше ожидаемой
траектории. Как всегда, приготовьтесь
и поддерживайте глазами контакт с мячом.
Прием мяча снизу двумя руками - один из
самых легких элементов в волейболе, но
не многие игроки владеют им. Если Вы новичок
или закаленный игрок, который принимает,
но делает это некачественно, то постоянно
стремитесь к улучшению приема мяча.
15.техника прямого
Прямой нападающий удар может осуществляться
по ходу разбега и с переводом. В первом
случае направление траектории полета
мяча после удара как бы совпадает с направлением
разбега. Во втором с помощью своеобразных
движений туловища и ударяющей руки мяч
посылается вправо или влево по отношению
к направлению разбега волейболиста.
В технике прямого нападающего удара по
ходу разбега важным является напрыгивание
в последнем шаге разбега, когда левая
нога волейболиста, незначительно согнутая
в коленном суставе, ставится на поверхность
площадки с пятки. Такая постановка стопы
способствует стопорящему движению, которое
необходимо для перевода горизонтальной
скорости разбега в вертикальную при отталкивании.
Максимально увеличивая скорость при
напрыгивании, игрок сгибанием ног в коленных
и тазобедренных суставах опускает ОЦТ
вниз, при этом правая нога, согнутая в
коленном суставе, выносится вперед и
ставится рядом с левой. Руки для предстоящего
махового движения вперед-вверх отводятся
назад-вниз.
Фаза отталкивания от опоры начинается
с маховых движений рук еще до активного
разгибания ног в момент приставки правой
стопы к левой. При этом ОЦТ вследствие
увеличения угла сгибания ног в коленных
и тазобедренных суставах продолжает
смещаться вниз и оказывается вынесенным
за опору.
Снижение ОЦТ вниз и смещение его за опору
позволяют значительно увеличить его
путь во время преодолевающей работы мышц
ног, что способствует достижению большей
величины вертикальной скорости движения
тела в заключительной микрофазе отталкивания.
Активное разгибание ног в тазобедренных
и коленных суставах, а также энергичное
сгибание стопы осуществляется за счет
взрывной работы мышц этих звеньев н завершается
упругим отталкиванием стоп от поверхности
площадки.
Обучение нападающему удару следует начинать с длинных передач, с постепенным переходом к вертикальным, то есть от широкого диапазона к узкому, что способствует своевременности выхода на удар. Такой подход, когда формирование навыка происходит на широкой основе, оправдан, но требует большого количества времени, так как занимающимся приходится выполнять сотни попыток, среди которых лишь незначительная часть протекает в идентичных условиях и содействует прочному закреплению навыка. На начальном этапе подготовки следует прежде всего научиться технике выполнения наиболее типичных ударов и, в первую очередь, прямому нападающему удару (по ходу), для чего нужно поработать над развитием прыгучести, скорости, ловкости, быстроты и других специальных качеств волейболиста. Здесь уместно напомнить волейболистам, что наряду с выполнением большого объема прыжковых упражнений не нужно забывать о правильном приземлении. Не следует приземляться на пятки почти выпрямленных ног (жесткое приземление), так как это приводит к частому травматизму.
16. Техника одиночного блокирования.
Блокирование - прием игры, который применяется для
противодействия атакующим ударам соперника.
Это самый эффективный прием защиты и
один из самых сложных приемов игры. Овладение
мастерством блокирования способно активно
влиять на
выигрыш очка. Блокирование может выполняться
одним игроком - одиночное Игрок располагается
в непосредственной близости от сетки,
руки на уровне плеч, стопы параллельны.
Передвижение вдоль сетки осуществляется
приставными шагами, скрестным шагом,
бегом или скачком в зависимости от расстояния
к месту прыжка. Независимо от способа
передвижения необходимо его закончить
наскоком, аналогично прыжку при атакующем
ударе. Игрок выпрыгивает вверх, разгибает
руки в локтях и поднимает их над сеткой.
Кисти рук оптимально напряжены (пальцы
расставлены) и по достижении верхнего
края сетки начинают движение вверх-вперед
через сетку (на сторону соперника). В момент
удара по мячу кисти максимально приближают
к нему и активно сгибают в луче-запястных
суставах для того, чтобы противодействовать
удару и направить мяч вперед-вниз на площадку
соперника. Для предохранения лица следует
кисти не разводить широко или одной рукой
закрывать лицо.
При блокировании атакующих ударов на
краях сетки и при попытке соперника нанести
удар по блоку с целью отскока мяча в аут
ладонь руки, ближней к краю, поворачивают
внутрь так, чтобы при ударе в блок мяч
отскочил на площадку соперника.
17. характеристика системы
нападения со второй передачи
через игрока передней линии
в волейболе.
Нападение со второй передачи игрока передней
линии – самый простой и доступный способ
организации атаки В зависимости от начальной
расстановки игроков и плана ведения игры
передача может выполняться из зон 2, 3,
4. В завершение атакующих действий участвуют
только два нападающих передней линии.
18. Нападение со второй передачи игрока, выходящего из тыловых зон к сетке, позволяет значительно расширить фронт атакующих действий, что повышает их эффективность. В зависимости от расстановки игроков и плана ведения игры выход связующего игрока может осуществляться из любой тыловой зоны площадки: 1, 5, 6. В последние годы в атаку активно подключаются игроки задней линии, расширяя арсенал тактических комбинаций в нападении.
19. Характеристика системы защиты углом вперед.
Подготовительные и подводящие упражнения.
Эти упражнения роят по схеме упражнений
по технике и тактике, только прменяют
набивные (ловля и броски) и волейбольные
мячи (ловля и передача с собственного
подбрасывания). Упражнения по технике.
1. Атакующими ударами из зон 2, 3 поочередно
мяч направляют в зоны 5 и 1, где защитники
принимают мяч. Блокирующие дают нападающим
возможность послать мяч в заданном направлении. Упражнения
по тактике. 1. Трое нападающих располагаются
в зонах 4, 3 и 2, связующий - у сетки на границе
зон 2 и 3. Во время первой передачи связующему
преподаватель подает сигнал, в соответствии
с которым вторую передачу направляют
одному из нападающих. Из любой зоны мяч
ударом направляют в зону 5(1), игрок этой
зоны принимает мяч. Игроки передней линии
осуществляют (имитируют) блокирование.
То же, с обманными ударами.
20. Характеристика системы защиты углом вперед.
Построение упражнений по схеме
упражнений по технике и тактике, применяются
набивные и волейбольные мячи.
Упражнения по технике. 1. Нападающие
располагаются в зонах 4, 3 и 2, связующий
- у сетки. Второй передачей мяч направляют
поочередно нападающим во все три зоны
- прием мяча от удара (блокирующие пропускают
мячи в заданном направлении).
Упражнения по тактике. 1. Нападающие
располагаются в зонах 4, 3 и 2, связующий
- у сетки. По сигналу вторую передачу направляют
одному из нападающих, направление удара
для всех одно -зоны 1, 6. Блокирующие дают
нападающим возможность послать мяч в
нужном направлении.
Информация о работе История возникновения и развития волейбола