Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Ноября 2013 в 00:52, контрольная работа
История физической культуры – наука о закономерностях возникновения и развития идей, организационных форм, средств и методов физической культуры и спорта в связи с экономическими, политическими и культурными условиями жизни общества; она даёт научный анализ возникновения и развития физической культуры, как одной из форм общественной жизни и составной части общей культуры общества. История прослеживает эволюцию физической культуры и спорта с древнейших времён и до наших дней. В свою очередь, история ФКиС, используя эти понятия в своей научной и учебной дисциплине, составляет важную часть всей спортивной науки.
Кулачный
бой практиковался в трех
Бой "сам
на сам" был близок к старому
английскому боксу на голых
кулаках, но отличался от него
меньшей жестокостью. Перед
Однако
самыми любимыми и наиболее
широко распространенными на
Руси были массовые бои "
"Сцеплялка-свалка" - массовый и озорной вид боя, где каждый бился сам за себя и против всех остальных. Он перестал существовать уже очень давно.
Правила
кулачных боев формировались
долгое время, и прошло не
одно столетие, прежде чем они
окончательно установились. Первым
важным шагом было полное
Вместе с тем в высших слоях общества, в дворянстве, прочно утвердилось отрицательное и презрительное отношение к кулачным боям. Большинство русских царей пытались запретить их проведение, но все попытки оказались тщетными. Для этого были объективные причины.
Об условиях, в которых развивалась русская культура в XIII - XVIII вв., дает наглядное представление тот факт, что за XIII - первую половину XV вв. Русь выдержала более 160 войн с татарами, литовцами, немецкими рыцарями, шведами, поляками, венграми, болгарами и др. В XVIII в. она воевала 60 лет. Поэтому вполне объяснимо, что в физической подготовке преобладала военная направленность, в частности кулачный бой. Действительно, ведь когда в XIII в. киевский князь Мстислав IV перед битвой спросил своих воинов новгородского отряда, как они предпочитают сражаться: пешими или на конях, те дружно ответили: "Мы не хотим на конях, но по примеру предков наших пеши и на кулачках биться". Для них "кулачки" уже давно стали синонимом пешей рукопашной схватки, в том числе и с оружием. И вот, не ожидая помощи
конной рати, "дерзкие в бою" новгородцы, "вскричав, подняли кии" (палицы), словно палки в привычном "стеношном" бою, крепко ударив по превосходящим силам неприятеля и, опрокинув, обратили его в бегство...
Целый ряд первых наших боксеров до своего прихода в этот вид спорта уже имел определенный опыт в "стеношном" кулачном бое. На дорогомиловской "стенке" славился Hyp Алимов по прозвищу Кара-Малай (по-русски - Черный парень), который в 1915 г. стал чемпионом России и чемпионом Москвы. В молодости также довелось испытывать свои силы в боях "стенка на стенку" неоднократному чемпиону дореволюционной России и первому чемпиону Советской России П. Никифорову и др. Но не только представители борьбы и бокса прошли замечательную школу кулачных бойцов. Например, известные в нашей стране замечательные футболисты братья Старостины также с благодарностью вспоминают об этом своем увлечении. Для более полного и конкретного представления о кулачных боях приводим воспоминания о них нашего известного специалиста в области футбола Н.П. Старостина.
"Рукопашные
бои были очень популярны в
Москве до революции. Как
На берегах
Москвы-реки собирались
У стенки были непременные атрибуты: надвинутые на глаза шапки (мы с братом Александром выпрашивали эти шапки у дворников), пальто или куртка - обязательно нараспашку. Неукоснительно соблюдались неписаные законы чести - драться любя, двоим на одного не нападать, сидячего не бить, ниже пояса удары не наносить, после драки не гонять (не мстить), закладок (металлических предметов, кастетов и т.п.) не иметь, ногами не бить. Нарушивших заповеди наказывали и свои, и чужие вожаки и с позором изгоняли из команды. Первый "раунд" длился примерно минут пятнадцать. Этого времени хватало для определения перевеса. Выражался он в отступлении соперника к своему берегу и в количестве присевших на лед, т.е. сдавшихся бойцов. Тогда из лагеря отступившей команды выбегала группа постарше и с победным криком начинала быстро гнать, усаживая на лед, более молодых по возрасту чужаков, взамен которых, в свою очередь, для восстановления равновесия с другого берега спускались бойцы-ровесники. Закипали новые поединки... Я прекрасно помню своего противника по кличке Заяц. Худощавый, длинноносенький, всегда улыбающийся подросток из рабочей, судя по одежде, семьи. Дрался технично, нанося боковые удары, от которых меня защищала опущенная на уши шапка дворника. Я в ответ пускал в ход прямые. Оба мы целились только в голову и лицо, бить по корпусу на стенке считалось "деревней". Конечно, наша схватка ничем опасным, кроме синяка под глазом да разбитого носа, кончиться не могла. Перчатки на руках смягчали удары, одежда и поднятые воротники надежно закрывали уязвимые места. Но устать мы успевали здорово. Для отдыха поочередно садились на лед и вытирали с лица пот, иногда вместе с кровью. А я еще успевал взглянуть, как идут дела у брата Александра, который дрался рядом, так как был всего на год младше и подвизался со мной в одной возрастной компании.
Глава 2.3 Развитие физической культуры и спорта в России в настоящее время
Вашему
вниманию представлена
В основу
Стратегии заложен переход
При разработке
Стратегии учтены вопросы,
Не останавливаясь
на имеющихся социально-
Разработчики
Стратегии исходили из того, что
физическая культура и спорт
должны стать основой
Однако, несмотря на важную социально-экономическую роль, которую может и должна выполнять физическая культура и спорт, в настоящее время 85 процентов граждан Российской Федерации, в том числе 65 процентов детей, подростков и молодежи, не занимаются систематически физической культурой и спортом, а спортивные сборные команды страны далеко не всегда достойно выступают на крупнейших международных соревнованиях. В то же время, сфера физической культуры и спорта страны оказалась перед системными вызовами, отражающими как мировые, так и российские тенденции развития физической культуры и спорта, на которые необходимо реагировать.
Цель Стратегии
- создание условий,
Данная цель конкретизируется через соответствующие задачи.
Предусматривается два этапа реализации Стратегии: первый этап 2009 - 2015 годы и второй этап 2016 - 2020 годы.
Из основных
целевых ориентиров Стратегии,
представленных на таблицах, в
первую очередь необходимо
При этом необходимо сказать, что к систематически занимающимся мы относим только тех, кто занимается физической культурой и спортом не менее 2-х раз в неделю, при объеме двигательной активности не менее 6 часов.
Если
сейчас количество
Для достижения поставленных целевых ориентиров Стратегии предлагаются новая национальная система физкультурно-спортивного воспитания населения страны, организационные основы управления развитием физической культуры и спорта, включающее в себя создание сети спортивных клубов, совершенствование системы спортивных и физкультурных мероприятий и Единой всероссийской спортивной классификации, внедрение всероссийского физкультурно-спортивного комплекса, улучшения взаимодействия субъектов физической культуры и спорта.
Совершенствование
управления сферой физической
культуры и спорта, повышение
его эффективности мы относим
к наиболее важным
На основе
новой национальной системы
Приоритетное внимание в Стратегии уделяется вопросам повышения эффективности физического воспитания, развитию спорта в образовательных учреждениях. Здесь мы исходим из того, что ни один обучающийся не должен быть освобожден от занятий физической культурой, тем более лица с ограниченными физическими возможностями и инвалиды. Вся работа по физическому воспитанию и развитию спорта среди дошкольников, школьников и студентов должна осуществляться с учетом реальных потребностей, занятия должны быть интересными для обучающихся.
Организационная
работа по проведению занятий
и ее содержание должны
В конечном счете, мы должны добиться такого положения, когда у обучающихся будет формироваться устойчивый интерес и потребность в занятиях физической культурой и спортом, в том числе самостоятельных, ведении здорового образа жизни не только во время обучения, но и в последующей жизнедеятельности. В Стратегии представлены пути модернизации системы физического воспитания, а также возможности их реализации.
В стратегии
особое внимание уделено
Статистические
данные говорят о том, что
сегодня среди экономически
В свое
время в трудовом
Информация о работе История физической культуры и спорта в России