Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Ноября 2011 в 16:38, курсовая работа
Сегодня выпускники вуза должны быть всесторонне подготовленными к профессиональной деятельности. Важнейшим элементом подготовки является производственная практика студентов. Производственная практика является важным этапом в подготовке специалистов экономического профиля.
Место прохождения практики: МОШИ “Школа – интернат №3”.
Место нахождения учреждения: 414045, г.Астрахань, ул. Ахшарумова, дом №80.
Производственная практика была пройдена мной в период с 27.06.2011 по 17.07.2011 в отделе бухгалтерии МОШИ “Школы - интерната”.
Основная цель закрепить и углубить знания, полученные студентами в процессе теоретического обучения, привить необходимые умения и навыки по избранной специальности, приобрести первоначальный профессиональный опыт.
Для достижения цели необходимо было решить следующие задачи:
- расширение, систематизация и закрепление теоретических знаний по изучаемым экономическим дисциплинам;
- изучение деятельности конкретного учреждения (МОШИ “Школы -интерната”),знакомство с его основными экономическими показателями;
- освоение методов экономической работы;
- приобретение практического опыта финансово – экономической работы;
- использование полученных в Академии знаний для анализа финансово –хозяйственного положения учреждения.
Введение…………………………………………………………………………..2
Глава 1. Общая характеристика МОШИ “Школы – интерната №3”…………3
1.2.Структура бухгалтерии ………………………………………………………5
1.3.Порядок управления………………………………………………………….8
Глава 2. Финансовая и хозяйственная деятельность учреждения……………9
2.1. Финансовое обеспечение и материально техническое обеспечение деятельности учреждения……………………………………………………….11
2.2. Основные аспекты бюджетного учета в учреждении ……………………13
Глава3.Совершенствование экономических механизмов и методов финансирования………………………………………………………………….16
Заключение ………………………………………………………………………20
наделить
государственные и
Основное направление реформирования бюджетного процесса - переход преимущественно к программно-целевым методам бюджетного планирования, обеспечивающим прямую взаимосвязь между распределением бюджетных ресурсов и фактическими или планируемыми результатами их использования в соответствии с установленными приоритетами государственной политики.
В отличие от преобладающего в настоящее время сметного планирования (на основе индексации сложившихся затрат по дробным позициям бюджетной классификации) программно-целевое бюджетное планирование исходит из необходимости направления бюджетных ресурсов на достижение общественно значимых и, как правило, количественно измеримых результатов деятельности администраторов бюджетных средств с одновременным мониторингом и контролем за достижением намеченных целей и результатов, а также обеспечением качества внутриведомственных процедур бюджетного планирования и финансового менеджмента.
Расширение сферы применения и повышение качества программно-целевых методов бюджетного планирования предполагается осуществить путем:
предоставления ежегодно субъектами бюджетного планирования докладов о результатах и основных направлениях своей деятельности;
совершенствования методологии разработки и реализации федеральных (региональных, муниципальных) целевых программ;
использования в бюджетном процессе ведомственных целевых программ;
распределения
части бюджета принимаемых
расширения полномочий администраторов бюджетных программ в процессе исполнения бюджета.
В
настоящее время программно-
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
В ходе производственной практики были приобретены практические знания по изучаемым дисциплинам. В период прохождения практики, выполнила следующие задачи:
-
провела изучение, освоилась со
стилем работы всей
-ознакомилась
с организацией финансовой
-
изучила финансовую
-изучила
опыт работы в организации,
накопленный штатными
На основании проведенного исследования можно сделать следующие выводы:
Системе сметного планирования присущи следующие недостатки:
непрозрачность планирования - показатели плана не характеризуют обоснованность расходов;
затратный принцип - при планировании отталкиваются от сложившегося уровня расходов, отсутствуют стимулы к их снижению
отсутствие оперативного механизма в обоснованном изменении плановых показателей.
Необходимо,
чтобы бюджет формировался исходя из
целей и планируемых
Необходимо определить мероприятия по подготовке реструктуризации бюджетной сети. Они должны привести к тому, что бюджетных учреждений станет намного меньше, чем сейчас. Уже сейчас организации, которые реально предоставляют большой объем платных услуг, вполне готовы к переходу в новые организационно-правовые формы. Эти организации не являются получателями бюджетных средств. За их обязательствами нет субсидиарной ответственности государства. Это организации, которые предоставляют бюджетные услуги, и получают за них возмещение из бюджета в том же объеме, может быть и большем, если они эффективны. Если нет конкурсного распределения, это может быть субсидирование деятельности определенного типа предприятий.
Необходимо изменить статью о смете доходов и расходов. Это будет бюджетная смета - документ, устанавливающий в соответствии с классификацией расходов бюджета бюджетные ассигнования и лимиты бюджетных обязательств бюджетного учреждения.
На основании сделанных выводов предлагается следующее:
Система сметного планирования, основанная на затратном принципе, создает трудности на пути совершенствования управления бюджетными финансами, что и определяет необходимость ее реформирования.
2.
При составлении бюджетным
3.
В сложившихся условиях
4.
Также необходимо по-разному
В смету бюджетного учреждения должны быть включены только те обязательства, которые требуют заключения трудовых соглашений или государственных контрактов.
Каждое бюджетное ассигнование, с одной стороны, выражает расходные обязательства, выражает полномочия, нормативно-правовую базу деятельности органов власти. С другой стороны, для каждого бюджетного ассигнования сформулировано государственное (муниципальное) задание. Это и есть бюджетирование, ориентированное на результаты.
Таким образом, изложенные выводы и предложения позволят повысить эффективность формирования и исполнения сметы доходов и расходов бюджетного учреждения, достичь поставленных перед ним целей и задач на определенный период.