Положение усугубляется еще
и тем, что переход на двухуровневую систему
высшего образования и европейские стандарты
обучения существенно трансформирует
структуру организационно-трудовых операций,
требует корректировки лекционных курсов
и переподготовки профессорско-преподавательского
состава.
Поэтому переход на новую модель
обучения следует рассматривать как следующий
этап его модернизации. Именно данная
модель позволяет западным странам, лидирующим
на мировых рынках высоких технологий,
своевременно обеспечивать экономику
специалистами как среднего, так и высшего
профессионального уровня. Этот опыт свидетельствует:
результаты обучения определяются не
его сроками, а тем, какие при этом используются
технологии, каково содержание учебных
программ, насколько оно соответствует
требованиям динамично развивающихся
рынка труда и экономики.
Один из важнейших аспектов
инновационной деятельности вузов - организация
стратегического партнерства с производственным
сектором, с бизнес - сообществом, совместная
подготовка кадров для промышленности,
а также ученых и специалистов высшего
класса. Хрестоматийным стал опыт МГТУ
им. Н.Э. Баумана, МГУ, где уже функционируют
так называемые корпоративные университеты
в рамках партнерства промышленности
с учебными заведениями. Здесь студенты
знают, где и на какой должности им предстоит
работать по завершении учебы [2, стр.134-142].
Наряду с образованием, наиболее
важными являются вложения в здоровье
человека. Экономическая ценность и значимость
здоровья для накопления человеческого
капитала безусловны. Низкий уровень продолжительности
жизни в стране автоматически включает
в число приоритетных затрат инвестиции
на поддержание здоровья, что способствует
продлению жизни человека, а, следовательно,
и времени функционирования человеческого
капитала.
К инвестициям в человеческий
капитал сегодня актуально относить и
расходы на фундаментальные научные разработки.
В процессе развития науки не только создаются
интеллектуальные новации, на основании
которых затем формируются новые технологии
производства и способы потребления, но
и происходит пре образование самих людей,
которые выступают носителями новых способностей
и потребностей. В информационном обществе
наука превращается в своеобразный генератор
«человеческого капитала».
В последние десятилетия с развитием
информационных технологий резко возрастает
зависимость производительности от систем
организации и управления. В результате
децентрализации многих производств и
перехода к сетевой форме организации,
горизонтальным, децентрализованным моделям
управления взамен строго иерархической
системы вертикальных связей открываются
возможности для снижения издержек за
счет структурной гибкости, быстрой реакции
на изменения, большего простора для инноваций,
инициативы, творческих подходов и решений.
В рамках развития российской
и татарстанской экономики предполагается
использование кластерного подхода.
Кластерный подход в управлении
экономическими процессами – необходимое
условие для поступательного, прорывного
развития экономики любой территории,
любого государства. Мировой опыт дает
примеры повышения конкурентоспособности
территорий и производственных комплексов
путем реализации кластероориентированной
территориальной политики. Успешны кластеры
в сфере малого и среднего бизнеса (производство
мебели, обуви, продуктов питания), в инновационной
сфере (биотехнологии, телекоммуникации),
в крупном промышленном производстве
(автомобилестроение), в области автоспорта.
Высокая конкурентоспособность
и стабильность кластерных хозяйственных
систем определяется, прежде всего, факторами,
стимулирующими распространение новых
технологий, характером и структурой взаимодействия
науки, образования, финансирования, государственной
политики и промышленности. Наиболее жизнеспособные
кластеры инновационной активности формируются
на основе диверсификации межотраслевых
связей. Разнообразие и относительная
доступность внутри кластера различных
источников технологических знаний и
связей облегчает комбинирование факторов
производства и становится предпосылкой
эффективной инновации.
Кластерные системы характеризуются
следующими особенностями:
наличием крупного предприятия
– лидера, определяющего долговременную
хозяйственную, инновационную стратегию
всей системы;
территориальной локализацией
основной массы субъектов экономики -
участников кластерной системы;
устойчивостью хозяйственных
связей субъектов экономики - участников
кластерной системы, доминирующим значением
этих связей для большинства ее участников;
долговременной координацией
взаимодействия участников системы в
рамках ее производственных программ,
инновационных процессов основных систем
управления, контроля качества и пр.;
ориентацией продукции кластеров,
как правило, на экспорт или импортозамещение.
Кластерный подход предполагает
косвенное воздействие органов управления
на промышленное развитие через создание
условий для развития бизнеса.
Преимущества кластеров очевидны:
для администрации – увеличивается количество
налогоплательщиков и налогооблагаемая
база (центры управления малым и средним
бизнесом, как правило, находятся на той
же территории, что и сам бизнес, в отличие
от вертикальных корпораций), появляется
удобный инструмент для взаимодействия
с бизнесом, снижается зависимость от
отдельных бизнес-групп, появляются основания
для диверсификации экономического развития
территории.
Учитывая особенности татарстанской
экономики, ее производственных и кооперационных
и межрегиональных связей, имеющегося
ресурсного потенциала, кроме уже существующих
автомобилестроительного, нефтехимического
и энергетического кластеров, необходимо
направить усилия государственного управления
на создание кластеров в области IT-технологий
и электроники, в сферах АПК и строительства
[3, стр.117-129].
Таким образом, можно сказать,
что в России активно действует определенный
ряд обстоятельств, которые улучшают эффективность
использования капитала как фактора производства,
но имеющийся уровень потребностей
требует больших масштабов их действия.
Необходимо улучшить инновационную составляющую,
ведь именно нововведения могут улучшить
эффективность инвестиционной способности
России. Также следует увеличить качество
функционирования рынка капитала, масштабы
и доступ к нему. Иностранные инвестиции,
которые притекают в Россию в большинстве
случаев направлены на добычу и первичную
переработку ресурсов, удовлетворение
конечного потребительского спроса и
т.д. Следует направить их на реализацию
полноценных проектов при жестких условиях
передачи передовых технологий. Не надо
также забывать об улучшении материальных
активов страны, которые, конечно не являются
единственными условиями повышения производительности,
но имеют место быть. Такой вид капитала
как человеческий получает тоже большое
развитие на российском рынке в век информации.
Структура вложений в человеческий капитал
включает в себя следующие виды инвестиций:
образование; подготовка на производстве;
здравоохранение; мотивация; поиск информации
и миграция; фундаментальные научные разработки;
экология и здоровый образ жизни; культура
и досуг и т.д.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Капитал (от Mam.Capitalis - главный) как фактор производства. Определяя капитал, таким образом, многие
экономисты отождествляют его со средствами
производства. Капитал в широком смысле,
по мнению других экономистов, -- это аккумулированная
(совокупная) сумма товаров, имущества,
активов, используемых для получения прибыли,
богатства. Существует мнение, что капитал
состоит из благ длительного пользования,
созданных экономической системой для
производства других товаров.
Другой взгляд на капитал связан с его
денежной формой. «Капитал, когда он воплощен
в еще не инвестированных финансах, есть
сумма денег». Самое короткое определение
капитала дал Карл Маркс (1818-1883): «это самовозрастающая
стоимость». Внешне капитал выступает
в конкретных формах: в средствах производства
(постоянный капитал), в деньгах (денежный
капитал), в людях (переменный капитал),
в товарах (товарный капитал). Во всех этих
определениях есть общая идея, а именно:
капитал характеризуется способностью
приносить доход. Итак, можно высказать
следующее определение: капитал в интерпретации
современной экономической теории - это
один из четырех основных факторов производства,
создаваемый самой экономической системой,
представленный всеми средствами и ресурсными
возможностями производства, которые
созданы людьми для того, чтобы с их помощью
производить другие товары и услуги.
Экономисты различают три
вида капитала:
1) физический, или основной;
2) оборотный;
3) человеческий.
Физический капитал - это материализованный
в зданиях, станках и оборудовании капитал,
функционирующий в процессе производства
несколько лет. Другой вид капитала, включающий
сырье, материалы, энергетические ресурсы,
расходуется за один производственный
цикл. Он носит название оборотного капитала.
Деньги, затраченные на оборотный капитал,
полностью возвращаются к предпринимателю
после реализации продукции. Затраты на
основной капитал не могут быть возмещены
так быстро. Человеческий капитал возникает
как следствие образования, профессиональной
подготовки и поддержания физического
здоровья.
История свидетельствует, что благодаря
развитию орудий труда шло замещение труда
капиталом и повышалась общая производительность
труда, когда ручной труд, основанный на
использовании несложных орудий труда,
стал заменяться механизированным, основанным
на использовании машин как основных орудий
труда. С середины XX в. машины стали дополняться
и даже вытесняться автоматами, способными
замещать и часть умственного труда.
СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Войтов А.Г. Экономика. Общий курс: Учебник.
– М.: Информационно – внедренческий центр
«Маркетинг», 2006.
2. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов
В.И. Микроэкономика. – М.: ГУ ВШЭ, 2008.
3. Ермишин П.Г. Основы экономической теории.
– М.: ИНФРА-М, 2008.
4. Курс экономической теории. Общие основы
экономической теории, микроэкономика,
макроэкономика, переходная экономика:
Учебное пособие. – М.: МГУ им. М.В. Ломоносова,
изд-во ДИС, 2007.
5. Маршалл А. Принципы экономической
науки: В 3-х т.: Пер. с англ. Т.1. - М.: Прогресс,
2007.
6. Микроэкономика. Учебное пособие. Науч.
ред. акад. В.Г. Тимирясов. М.: ИНФРА-М, 2008.
7. Основы рыночной экономики. Терминологический
словарь. М.: МАИ, 2002.
8. Седов В.В. Экономическая теория: В 2
ч. Ч. 1. Введение в экономическую теорию:
Учеб. пособие / Челяб. гос. ун-т. Челябинск,
2002.
9. Экономика. Учебник / Под ред. А.Н. Нестеренко,
А.К. Большакова. – М.: ПБОЮЛ М.А. Захарова,
2007.
10.Гербер М.Е. Предпринимательство: Миф
или Реальность // http://www.Internet-Business.ru.
11. Добротворский И.Л. Новые технологии
победы. Как по-настоящему достичь успеха.
М., 2003.
12.Каленч Дж. Величайшая возможность
в истории человечества // http://linkz.ru/ebook/velvosm.zip.
13. Мандино Ог. Величайший торговец в
мире // http:// linkz. ru/ebook/torgovets .zip.