Учение Платона

В процессе исторического развития нет другой эпохи, столь важной,
знаменательной и поучительной, как та, которая связана с именем Платона.
В нем, как в образце, на все времена воплощен культурный идеал
человечества: созидание жизни посредством науки. В этом заключается
самая сущность его личности и лучшее содержание его жизни и
деятельности; в этом заключается глубочайший смысл его учения, источник
его могучего влияния в истории, причина его неувядающего значения даже
для наших дней. Время жизни Платона античные источники определяют на редкость единодушно – с 427 (по некоторым сведениям – 429) по 347 г. до н. э. Происхождения он был очень знатного. Его отец, Аристон, происходил из рода Кодридов, его мать, Периктиона, - из дома Солона. Подлинное его имя – Аристокл, Платон – прозвище, которое он получил в молодые годы, то ли за
физическую силу, то ли за широту духовных интересов, поскольку «платос»
в переводе с греческого означает «широкий».

Введение………………………………………………………………………....3
§1. Учение Платона об идеях…………………………………………………....5
§2. Мотивы и предпосылки возникновения учения об идеях……………….8
§3. «Мир идей» и «мир вещей»…………………………………………………10
§4. Теория познания Платона…………………………………………………...13
§5. Телеологический порядок в мире идей Платона: идея блага………..…15
Заключение………………………………………………………………………17
Список используемой литературы…………………………………………...19