Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Января 2013 в 19:18, шпаргалка
Предмет и функции философии: исторические и современные трактовки
Предметом философии являются всеобщие свойства и связи (отношения) действительности - природы, человека, отношения объективной действительности и субъективизма мира, материального и идеального, бытия и мышления. Где всеобщее - это свойства, связи, отношения, присущие как объективной действительности, так и субъективному миру человека.
Функции философии:
28. Закон противоречивости и взаимодействия противоположностей.
Диалектическое противоречие в познании не сводится к столкновению тезиса и антитезиса. Оно заключается в движении к его разрешению. Понять диалектическое противоречие - значит понять, как оно развивается и разрешается. Разрешение его отнюдь не сводится к простому устранению путаных формально-логических противоречий в рассуждении. Адекватно сформулировать диалектическое противоречие внутри теории можно лишь в творческом процессе восхождения от абстрактного к конкретному (Абстрактное и конкретное). Поэтому развернутое изложение теории не может быть втиснуто в рамки единственной «непротиворечивой системы». Процесс развития осуществляется через столкновение как внутренних, так и внешних противоположностей. Диалектика рассмат-; ривает внешние противоположности не как изначально различные сущности, а как результат раздвоения единого, в конечном счете как производные от внутренних. Марксистское учение об общественном развитии построено на применении данного закона, на исследовании противоречий об-ва, оно обосновывает тезио о борьбе классов как движущей силе развития классового об-ва и делает из него свои революционные выводы. Социализм есть заксч номерный результат развертывания и разрешения путем социальной револки ции противоречий капитализма. Противоречия и формы их разрешения многообразны. Социализм тоже развивается путем противоречий, но они носят специфический характер (Антагонистические и неантагонистические противоречия). Категория диалектического противоречия имеет важное методологическое значение и для совр. естествознания, к-рое все чаще сталкивается о противоречивой природой объектов. Марксизм-ленинизм сделал категорию противоречия достоянием образа мыслей, вытекающего из целостного освоения мира человеком, у к-рого нет причин бояться противоречий или мешать их разрешению. Мировоззренческое и воспитательное значение этого закона выражается и в том, что он учит никакую ступень развития, никакое достижение истории не брать как окончательное и ориентирует на бесконечное творчество.29. 29. Закон отрицания отрицания
В мире все конечно, а значит, все имеет свою весну и лето, склоняется к осени и наконец гибнет в леденящей стуже зимы. Такова логика жизни – и всего природного, и всего социального. В бесчисленной смене нарождающихся и отмирающих форм возникают и исчезают виды растений, животных, сменяются поколения людей, формы общественной жизни. Но без отрицания старого невозможно рождение и созревание более высокого и полного сил нового, а стало быть, невозможен процесс развития. Этот закон диалектики органически связан с двумя остальными диалектическими законами. Его сущность можно выразить так: всякая конечная система, развиваясь на основе единства и борьбы противоположностей, проходит ряд внутренне связанных этапов. Эти этапы выражают неодолимость нового и спиралевидный характер развития, который проявляется в известном повторении на высшей ступени развития некоторых черт исходной стадии общего цикла. Напр., юность отрицает детство и сама в свою очередь отрицается зрелостью, а последняя – старостью. Различают три вида отрицания: 1) формально-логическое отрицание, в котором что-либо утверждается или отрицается и которое не отражает процесса развития; 2) метафизическое отрицание, в котором отрицание представляет собой полное, абсолютное уничтожение того, что существует или существовало; 3) диалектическое отрицание, основным содержанием которого являются два момента: уничтожение, отмирание старого, отжившего и в то же время сохранение положительного, способного к развитию. Таким образом, отрицание отрицания предполагает: повторяемость в процессе развития; возврат к исходному положению, но на новой, более высокой ступени; относительную завершенность конкретных циклов развития; несводимость развития к движению по кругу. В этом заключается сущность рассматриваемого закона. Внутренний механизм процесса диалектического отрицания включает в себя следующие компоненты: • две стороны антагонизма – положительную и отрицательную; • нарастание отрицательной противоположности; • преобладание отрицательной тенденции над положительной тенденцией; • отрицание старого, отжившего новым качеством, возникновение нового качества. Когда новое только что родилось, старое в течение некоторого времени еще остается, ибо последнее сильнее него. Это всегда бывает и в природе, и в общественной жизни. Но развитие – это не прямая линия и не движение по замкнутому кругу, а спираль с бесконечным количеством витков, она предполагает цикличность. Развитие как бы повторяет уже пройденное, но повторяет иначе, на более высокой ступени, в иных условиях и среде. Закон отрицания отрицания имеет всеобщий характер. Он действует в природе, обществе и мышлении.
30. Диалектика философский категорий: сущность и явление, содержание и форма, единичное, особенное и общее.
Категории диалектики - общие понятия, отражающие наиболее существенные закономерные связи и отношения реальности. Можно сказать, что философские категории воспроизводят свойства и отношения бытия в максимально общем виде. Регулируя реальный процесс мышлени они в ходе его исторического развития постепенно вычленяются в особую систему, и именно система категорий оказывается наиболее устойчивой во всех преобразованиях философского знания, хотя и она претерпевает изменения, подчиняясь принципу развития. Современное представление фундаментальных категорий существенно отличается от того, как они мыслились в древности. В современной диалектике к базовым категориям относят: Сущность - нечто сокровенное, глубинное, пребывающее в вещах, их внутренних связях и управляющее ими, основание всех форм их внешнего проявления. Сущность всегда конкретна, не бывает сущности вообще. Явление - непосредственно воспринимаемые свойства объекта, то или иное видение которых зависит от строения и действия органов чувств субъекта познания. Явление - это проявление сущности. Единичность - категория, выражающая относительную обособленность, дискретность, отграниченность друг от друга в пространстве и времени объектов, с присущими им специфическими особенностями, составляющими их неповторимую качественную и количественную определённость. Случайность - такой тип связи, который обусловлен несущественными, внешними дл данного явления причинами. Бывает внешней и внутренней. Необходимость - закономерный тип связи явлений, определяемый их устойчивой внутренней основой и совокупностью существенных условий их возникновения и развития. Свобода - способность человека принимать решения и совершать поступки в соответствии со своими целями, интересами, идеалами. И др.
31. Детерминизм и индетерминизм. Диалектика причины и следствия.
В философском познании
32. Диалектика возможности и действительности, необходимости и случайности.
Необходимость и
случайность
Изучение данных категорий важно для правильного
решения ряда теоретических проблем, для
обоснования научной позиции в дискуссии
с представителями идеализма и метафизики,
неверно толкующих, а то и прямо отрицающих
необходимость, извращающих соотношение
необходимости и случайности. Для глубокого
раскрытия содержания этих категорий
следует рассматривать их в единстве и
взаимосвязи. Под необходимым понимают
то, что обусловлено внутренними причинами
и сущностью процессов, что подготовлено
всем предшествующим развитием и поэтому
наступает неизбежно. Необходимость выражает
упорядоченный характер развития мира,
его закономерность* необходимость связана
с общим. Случайность, существующая вместе
с необходимостью, есть явление объективное.
Она вытекает из внешних связей, а поэтому
может быть или не быть. Случайность связана
с единичным. Как и все явления, случайные
явления имеют свои причины. Понимание
случайности как беспричинного явления
- характерная ошибка обыденного сознания.
Для правильного понимания случайности
важно уяснить ее относительность. Абсолютной,
то есть случайной во всех отношениях,
случайности нет. Какое-то явление может
быть случайным лишь по отношению к определенной
закономерной связи. В другом отношении
это же явление необходимо. Для развития
науки случайно, какой ученый, где и при
каких обстоятельствах сделал то или иное
открытие. Но жизнь и деятельность ученого,
сделавшего открытие, обычно показывают,
что он пришел к нему не случайно, оно оказывается
необходимым результатом его воспитания,
интересов, целеустремленной работы. Да
и общая тенденция развития данной науки
определяет эту необходимость. Часто случайность
возникает при пересечении двух или нескольких
необходимых цепей причинных связей. В
приведенном примере случайность возникла
в точке соприкосновения двух или более
линий связи, каждая из которых необходима.
Таким образом, случайность есть внешнее
по отношению к данному процессу явление,
возможное, но обязательное для него, хотя
оно имеет причину, связано с сущностью
других процессов и необходимо в них. Рассмотрев
связи и взаимопереходы необходимости
и случайности, следует уяснить положение
о том, что случайность есть дополнение
и форма проявления необходимости, означающее,
что чистой необходимости без случайностей
ни в природе, ни в обществе не бывает.
Необходимость не только сопровождается
и дополняется случайностями, но и проявляется
через них. Категории необходимости и
случайности помогает понять смысл деления
законов на динамические и статистические,
их различие и сходство. Законы являются
конкретным выражением необходимости,
но это выражение может быть различным
в различных процессах. Динамический закон
применим к каждому в отдельности явлению
из числа охватываемых им. К динамическим
относятся, например, законы механики
макротел, в соответствии с которыми точно
рассчитывается траектория движения тела,
если известны необходимые исходные данные.
Статистические законы действуют там,
где имеют место массы случайных явлений.
Опираясь на них, нельзя точно предсказать,
поведение отдельных элементов некоторой
совокупности, подчиненной статистическому
закону; это можно сделать лишь с известной
степенью вероятности, но можно точно
предсказать поведение всей совокупности.
Нельзя, например, точно определить поведение
каждой молекулы газа в сосуде, вместе
с тем результат совокупного действия
молекул строго определен. Очевидно, неправомерно
чрезмерно противопоставлять динамические
и статистические законы. Динамические
законы являются предельными случаями
статистических, когда вероятность осуществления
события близка к единице. Интересно и
важно с этой точки зрения проанализировать
законы общественного развития. В результате
такого анализа можно убедиться, что они
обладают свойствами и динамичности и
статистичности.
Возможность и действительность
Эти категории помогают понять процесс
возникновения нового и значение деятельности
людей в этом процессе, если он происходит
в обществе. Возможностью называют совокупность
условий, тенденций, предпосылок и причин
появления нового, способность материи,
действительности порождать новое. Действительностью
называют все реально существующее в объективном
мире. Вместе с тем действительность есть
осуществленная возможность, ибо все,
что существует в действительности, когда-то
было возможностью. Возможность и действительность
тесно связаны между собой: если действительность
есть реализованная возможность, то возможность
порождается развитием самой действительности.
Вместе с тем она может стать действительностью.
Поэтому их нельзя отрывать друг от друга.
В практической работе отрыв возможности
от действительности приводит к беспочвенным
рассуждениям о нереальных возможностях.
Отрыв же действительности от возможности
приводит к потере чувства нового и перспективы.
Возможность и действительность нельзя
также и отождествлять, ибо их разделяет
сложный процесс превращения первой во
вторую, подчас трудный и длительный этап
развития. В общественной жизни в отличие
от природы для осуществления процесса
необходимо кроме объективных условий
активное воздействие субъективного фактора
- сознательной деятельности социальных
сил, классов партий. Чрезмерное сближение
возможности и действительности приводит
к самоуспокоенности, демобилизации. В
практической и научной деятельности
имеет значение классификация возможностей.
Они делятся на реальные и формальные.
Первые возникают из объективной необходимости
законов и тенденций развития. Вторые
обусловлены случайными, побочными по
отношению к основным закономерным тенденциям
факторами. Реальные возможности в свою
очередь делятся на абстрактные и конкретные.
Абстрактными считаются те реальные возможности,
условия для реализации которых еще существуют
необходимые условия. Различие между этими
видами возможностей относительно, так
как разные абстрактные возможности находятся
на различных этапах превращения в конкретные.
Результат зависит от вызревания условий.
Сложившиеся конкретные возможности должны
быть реализованы. иначе они могут быть
утрачены. Но даже конкретные возможности
не обязательно реализуются, так как среди
них есть противоположные. И какая из них
превратится в действительность, может
зависеть от сознательной и практической
деятельности людей.
33. Сознание, его происхождение,
структура и функции.
34. Мышление, его особенности и формы. Мышление и язык. Проблема искусственного интеллекта.
Информация, полученная человеком
из окружающего мира, позволяет человеку
представлять не только внешнюю, но и
внутреннюю сторону предмета, представлять
предметы в отсутствие их самих, предвидеть
их изменение во времени, устремляться
мыслью в необозримые дали и микромир.
Все это возможно благодаря процессу
мышления. Впсихологии под мышлением пони
Первая особенность мышления — его опосредованный характер. То, что человек не может познать прямо, непосредственно, он познаёт косвенно, опосредованно: одни свойства через другие, неизвестное — через известное. Мышление всегда опирается на данные чувственного опыта — ощущения, восприятия, представления — и на ранее приобретённые теоретические знания. Косвенное познание и есть познание опосредованное.
Вторая особенность мышления — его обобщённость. Обобщение как познание общего и существенного в объектах действительности возможно потому, что все свойства этих объектов связаны друг с другом. Общее существует и проявляется лишь в отдельном, в конкретном.
Мышление человека протекает в форме суждений и умозаключений. Суждение — это форма мышления, отражающая объекты действительности в их связях и отношениях. Каждое суждение есть отдельная мысль о чём-либо. Последовательная логическая связь нескольких суждений, необходимая для того, чтобы решить какую-либо мыслительную задачу, понять что-нибудь, найти ответ на вопрос, называется рассуждением. Рассуждение имеет практический смысл лишь тогда, когда оно приводит к определённому выводу, умозаключению. Умозаключение и будет ответом на вопрос, итогом поисков мысли.
Умозаключение — это вывод из нескольких суждений, дающий нам новое знание о предметах и явлениях объективного мира. Умозаключения бывают индуктивные, дедуктивные и по аналогии.
Мышление — высшая ступень познания человеком действительности. Чувственной основой мышления являются ощущения, восприятия и представления. Через органы чувств — эти единственные каналы связи организма с окружающим миром — поступает в мозг информация. Содержание информации перерабатывается мозгом. Наиболее сложной (логической) формой переработки информации является деятельность мышления. Решая мыслительные задачи, которые перед человеком ставит жизнь, он размышляет, делает выводы и тем самым познает сущность вещей и явлений, открывает законы их связи, а затем на этой основе преобразует мир. Для мышления человека более существенно взаимосвязь не с чувственным познанием, а с речью и языком. В более строгом понимании речь - процесс общения, опосредованный языком. Если язык — объективная, исторически сложившаяся система кодов и предмет специальной науки — языкознания, то речь является психологическим процессом формулирования и передачи мысли средствами языка. Объективной материальной формой мышления является язык. Мысль становится мыслью и для себя и для других только через слово — устное и письменное. Благодаря языку мысли людей не теряются, а передаются в виде системы знаний из поколения в поколение. Однако существуют и дополнительные средства передачи результатов мышления: световые и звуковые сигналы, электрические импульсы, жесты и пр. Современная наука и техника широко используют условные знаки в качестве универсального и экономного средства передачи информации. Мышление также неразрывно связано и с практической деятельностью людей. Всякий вид деятельности предполагает обдумывание, учёт условий действия, планирование, наблюдение. Действуя, человек решает какие-либо задачи. Практическая деятельность — основное условие возникновения и развития мышления, а также критерий истинности мышления. Мыслительные операции разнообразны. Это — анализ и синтез, сравнение, абстрагирование, конкретизация, обобщение, классификация. Какие из логических операций применит человек, это будет зависеть от задачи и от характера информации, которую он подвергает мыслительной переработке.