Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Апреля 2013 в 15:55, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Философия".
Ответственность - саморегулятор деятельности личности, показатель социальной и нравственной зрелости личности. Ответственность предполагает наличие у человека чувства долга и совести, умения осуществлять самоконтроль и самоуправление. Совесть выступает как контролер всех действий человека. Сделанный человеком выбор, принятое решение означают, что человек готов взять на себя всю полноту ответственности и даже за то, что он не смог предусмотреть. Неизбежность риска сделать "не то" или "не так", предполагает наличие у человека мужества, необходимого на всех этапах его деятельности: и при принятии решения, и в процессе его реализации, и, особенно в случае неудачи. Таким образом, свобода связана не только с необходимостью и ответственностью, но и с умением человека сделать правильный выбор, с его мужеством и с рядом других факторов.
Смысл жизни – как тот «духовный объект», к которому в самых разных обстоятельствах
стремиться человеческая душа. Роль смысла в человеческой жизни заключается в следующем: 1. Стремление к смыслу – ценность для выживания. Когда у человека есть смысл, он не задумывается о нем, а просто живет, трудиться, творит, не замечая его, как воздух, которым мы дышим, как естественный свет, на фоне которого нам видны все другие предметы. Смысл связан со значительными целями и ценностями, к которым мы стремимся.
У Ф. Ницше есть такое высказывание: «У кого есть «зачем» жить, может выдержать любое «как». Смысл как раз и дает ответ на вопрос «зачем», он ставит ту драгоценную цель, ради которой стоит бороться. 2. Жизнь человека не может лишиться смысла ни при каких об¬стоятельствах. Смысл всегда может быть найден. Смысл – то, чем человек воодушевляется для жизни но может быть обретен и в старости, и в болезни, и в ситуации, которая кажется тупиковой, а уж люди, обладающие молодостью,
материаль¬ными возможностями и временной перспективой, тем более не должны мириться со смыслоутратой. 3. Смысл нельзя дать, его нужно найти. Смысл – не вещь. Человек сам придает действительности смысл, никто не может сделать это за него, как нельзя видеть или дышать за другого. Обнаружение смысла - не есть результат чисто логической операции вроде дедуктивного вывода. Его обретение скорее похоже на восприятие целостного образа, которым мы «схватываем» внезапно.
Смысл вдруг открывается нам на фоне действительности. 4. Смысл может быть найден, но не может быть создан.Человек не является оторванным от общества и культуры существом, он тесно связан с другими людьми и теми «объективными смыслами», которые циркулируют в культуре. Человеку свойственна «трансценденция» за пределы самого себя - выход к соплеменникам, сотоварищам,
к человечеству в целом, где он и находит многообразие смыслов. В то же время смысл связан с личным выбором, который производит человек, он – результат свободного волеизъявления, волевого акта. Это означает также, что избранный, приданный ситуации смысл влечет за собой полную ответственность человека за свое осмысление и те практические дей¬ствия, которые из него следуют. 5. Поиск смысла не является неврозом, это нормальное свойство человеческой природы, которым
люди отличаются от животных. Всякое общество задает своим членам определенную систему высших ценностей, способных придать жизни смысл. Эти ценности располагаются как бы на трех уровнях: Первый уровень – ценности трансцендентного, дающие возможность осмыслить жизнь в связи со смертью и придать смысл смерти. Это представление о Боге и богах, об абсолютных принципах, лежащих в основе мира и задающих систему моральных абсолютов. Ценности трансцендентного цементируют общество, они, как правило,
Второй уровень – ценности общества
и культуры: политические идеалы, государство,
его границы, его история. Второй
уровень, как правило тесно связан
с первым. Он включает также диалектику
регионального и
разных эпох, однако в них в большинстве случаев включается здоровье и долгая жизнь, мудрое отношение к перипетиям судьбы, определенная деятельность и успехи в ней, достижение социального статуса, создание семьи и продолжение рода, любовь, добрые отношения с окружающими людьми. В реальной жизни все виды ценностей – а значит, и смыслов – тесно связаны и переплетены, они не отстают механически друг от друга, составляют единый сплав.
55.Понятие ценностей
отражает значимость тех или иных объективных
явлений для жизни людей. Ценностное отношение
формируется в процессе человеческой
деятельности, где выделяют три вида производства:
людей, вещей и идей.
Первой (и основной) ценностью является
сам человек во всем многообразии его
жизни и деятельности. Понятие ценности
человека - универсальное и его нельзя
сводить к "полезности" человека
для общества. Попытки делить людей на
"нужных" и "ненужных" порочны
по самой сути, ибо их реализация неминуемо
порождает произвол, ведущий к деградации
и человека и общества.
Вторым феноменом мира ценностей являются
вещи, производимые человеком на протяжении
всего исторического пути. Вопрос о соотношении
ценности человека, его жизни, здоровья
и его имущества всегда был центральным
для любой мировоззренческой системы.
Сущность проблемы ценности и оценки мира
вещей состоит в том, чтобы уяснить пределы
этого мира и его влияние на развитие человека.
Очевидно, что люди не могут обходиться
каким-то минимумом вещей, а идеалы аскетизма
никогда не имели широкого распространения.
Столь же очевидно, что нет и верхнего
предела насыщения вещами, а их количество
все умножается. Вещи сами по себе в ценностном
отношении нейтральны, хотя человечество
в течение тысячелетий мечтало перековать
"мечи на орала". Ценностное отношение
возникает только в том или ином социальном
контексте.
Духовные ценности - это своеобразный
духовный капитал человечества, накопленный
за тысячелетия, который не только не обесценивается,
но и, как правило, возрастает. Природа
духовных ценностей исследуется в теории
ценностей (аксиологии), которая устанавливает
соотношение ценностей с миром реальностей
человеческой жизни. Речь идет прежде
всего о моральных и эстетических ценностях.
Что касается моральных ценностей, то
здесь основным является вопрос о соотношении
добра и зла, природе счастья и справедливости,
любви и ненависти, смысле жизни. Гедонизм
утверждает наслаждение как высшее благо
жизни и критерий поведения человека.
Аскетизм, идеалом жизни провозглашает
добровольное отречение от наслаждений
и желаний, культ страданий и лишений,
отказ от благ жизни и привилегий. Утилитаризм
величайшей ценностью и основой нравственности
считает пользу.
Эстетические ценности могут выступать
в виде природных объектов (например, пейзаж),
самого человека (вспомним чеховскую фразу
о том, что в человеке должно быть все прекрасно
- и лицо, и одежда, и душа и мысли), а также
духовные и материальные объекты, созданные
человеком в виде произведений искусства.
В теории эстетики исследуют такие категориальные
пары как прекрасное и безобразное, возвышенное
и низменное, трагическое и комическое
и т.д.
В современной России действует закон
"О свободе совести и о религиозных
объединениях" (1 октября 1997 г.), где под
свободой совести понимается: "право
исповедовать индивидуально или совместно
с другими любую религию или не исповедовать
никакой, свободно выбирать и менять, иметь
и распространять религиозные и иные убеждения
и действовать в соответствии с ними".
Законом закрепляется и охраняется как
светский характер государства и равенство
всех религий перед законом, так и право
гражданина на свободный выбор своего
отношения к религии.
56. Термин "общество" служит для выражения ряда близких по значению, но все же различных понятий. Например, в России в XIX в. под обществом понимали всякое собрание людей, товарищески связанных какими-либо условиями. "Гражданское общество" - это граждане одного государства, одной местности, а также все невоенное население. Разновидностями "гражданского общества" были "дворянское" и "купеческое общество". Под "крестьянским обществом" разумели "мир", собрание всех домохозяев, кому на "миру" дано право голоса. Говорили об обществе врачей, ученых, портных и т.п. Существовало и "высшее общество", "свет" - сливки дворянского сословия, или, выражаясь современным языком, правящая элита государства. Наряду с "благородным" было и "низкое", "дурное" общество. Затем возникли понятия, отражавшие развитие буржуазных отношений: акционерные, финансовые и другие общества,основанные на схожести экономических интересов. В ходе исторического развития вырабатывалось наиболее широкое, собственно философское понятие общества как совокупной деятельности 'людей, направленной на производство, поддержание и воспроизводство их жизни. Такой подход наметился уже в античной философии. Например, Демокрит полагал, что люди вначале просто пользовались дарами природы, не отличаясь в этом отношении от животных. Под воздействием нужды и естественных потребностей они развили руки, ум и сообразительность, научились делать и применять орудия труда, строить жилища и шить одежду. Аристотель| называл человека общественным существом, политическим животным. Государство он рассматривал как развитое сообщество, объединение общин, а общину - как развитую семью. В философии Нового времени, в частности у Гоббса, выделялось два состояния человеческого общества: естественное и гражданское. В естественном состоянии шла непрерывная борьба всех против всех по формуле "человек человеку волк", а сила совпадала с правом. Поскольку такое состояние противоречило естественному стремлению людей к самосохранению, они заключили договор, согласно которому каждый передал часть своих прав государству, в результате чего возникло гражданское общество.
Гегель в противовес договорной теории рассматривал "гражданское общество" как сферу экономических отношений, которое он выводил из понятия права.
Маркс считал, что общество не состоит из индивидов, а выражает совокупность тех связей и отношений, в которых индивиды находятся друг к другу: общество, т.е. сам человек в его общественных отношениях.
Современная западная социальная философия также рассматривает общество не как совокупность отдельных индивидов, а как совместные действия людей, интегрированных в социальные группы и системы
Философское понятие общества включает в себя два главных признака:
1. есть обособившаяся часть природы,
2. общество будучи связанной с целым, эта часть развивается по своим собственным специфическим законам, не сводимым к законам, которые изучает естествознание
Было бы ошибочным сводить общественные законы к биологическим. Только люди способны производить орудия труда и При их помощи добывать себе средства существования. Непосредственное производство жизни у животных заключается лишь в .продолжении рода. И люди, разумеется, не освобождены от такой обязанности, но у них на первом месте стоит производство средств жизни и необходимых для этого орудий труда.
Общество представляет собой открытую динамическую систему, которая осуществляет непрерывный обмен веществом ;и энергией с окружающей средой. Будучи динамической системой, общество непрестанно изменяет свое состояние, развивается во времени, причем это развитие носит вероятностный (стохастический) характер.
Общество включает в себя как материальные, так и духовные компоненты, находящиеся в сложном взаимопроникновении и I взаимодействии. В философской науке имеются как естественные, так и телеологические интерпретации системности и развития общества. В первом случае развитие общества описывается как естественно-исторический процесс, в основе которого лежат определенные закономерности. Во втором - как процесс, направленный на достижение кем-то (Богом, провидением, фатумом) заранее заданной цели. Указанные выше интерпретации ис-ключают друг друга.
Очевидно, что общество является самой, сложной из всех из- 5 известных человеку систем. Прежде всего общество - система иерархическая, многоуровневая. Каждый элемент, или подсистема этой системы, может быть рассмотрен в качестве относительно самостоятельной системы, в свою очередь включающей в себя собственные подсистемы. Вместе с тем общество выступает как некая целостность, в которой, по справедливому замечанию Канта, целое господствует над частным. Свойства системы как целого не могут быть сведены к сумме свойств составляющих ее элементов.
Если какое-либо конкретное общество теряет свою целостность (тотальность), то оно обречено на разрушение и исчезновение.
При изучении общества приходится считаться с множеством его описаний и интерпретаций. Существуют самые различные, во многом противоречивые и не совместимые друг с другом теории и модели общества, его структуры, функционирования элементов, особенностей и характера исторического развития.
Наиболее разработанной
Общепринятым является выделение в обществе как целостной системе следующих подсистем: экономической, социальной, политической, духовной.
57. Необходимость (необ-ть) – это закономерный тип связи явлений, определяемый их устойчивой внутренней основой и совокупностью сущ условий их возникновения, существования и развития. Необ-ть м.б. внешней и внутренней, т.е. порожденной собственной природой объекта или стечением внешних обстоятельств. Необ-ть м.б. динамической и статистической.
Необ-ть и сл-ть выступают как соотносительные категории, в к-рых выражается ф-фское осмысление хар-ра взаимозависимости явлений. Необходимое прокладывает себе дорогу сквозь случайное. Сл-ти оказывают влияние на ход необ-го процесса. Более того, сл-ти в ходе развития могут превращаться в необходимость. Так законом-ные признаки одного биологического вида появились как случ-ное отклонение от признаков др. вида.
В истории общества в большей мере, чем в природе, проявл-ся случай, ибо тут действуют люди, побуждаемые идеями, волей и страстями. Логика истории, действие в ней необ-ти как результирующая свобода деятельности множества людей была названа Гегелем хитростью истор. разума. В любом событии можно выделить существенное (необходимое) и несущественное (случайное). За случайностью всегда скрывается необходимость. Задача науки эту необходимость выявить.
Среди ф-фских вопросов, к-рые всегда находятся в центре внимания мыслителей, важное место занимает проблема свободы и сознательной деятельности людей. В ф-ких концепциях рассматривается свобода воли, совести, свобода действий, определения и др. Общий смысл этой проблемы связан с ответами на вопросы: может ли быть свободным ч-к, можно ли считать действие ч-ка рез-том его свободного выбора, какие пути ведут к свободе, свобода абсолютна или относительна? Сущ-ет несколько вариантов решения.
Первый из них связан с полным отрицанием свободы ч-ка. Любой поступок причинно обусловлен, а если поступок имеет причину, значит, ч-к не свободно определяет действие, а только подчиняется воздействию внешних обстоятельств. Подобная аргументация ведет к фатализму, признанию религиозного, мистического предопределения (рока) жизненного пути ч-ка, истории народов и гос-в. Все действия ч-ка жестко предопределены какой-то сверхъестественной силой (Богом, судьбой, абсолютным духом).