Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Ноября 2013 в 15:43, контрольная работа
30-40 гг. 19 в. характеризуются нарастанием социальных противоречий, вызванных усилением эксплуатации рабочих, что приводит их к выступлениям за свои права, за улучшение условий жизни и работы. Сначала борьба рабочих сливается с общедемократическим движением за уничтожение остатков феодализма, а затем становится самостоятельным процессом. В 1831 и 1834 гг. произошли восстания лионских ткачей во Франции, в 30-40 гг. растет чартистское движение в Англии, в 1844 г. восстают силезские ткачи в Германии.
1. Социально-исторические и идейные источники философии марксизма. Материалистическое понимание истории и его методологическое значение в социальном познании.
2. Значение философии марксизма для развития социально-критической традиции неомарксизма и постмарксизма.
3. Критический анализ современного капитализма в теории коммуникативного действия Ю. Хабермаса.
4. Литература.
Предметом рассмотрения в социально-критических теориях становятся конфликтные ситуации, вызванные противоречиями между различными социальными группами. При этом акцент смещен в сторону тех социальных групп, интересы которых оппозиционны доминирующим в обществе социальным структурам. Среди целей данной стратегии - стремление к демистификации наличных идеологических ориентиров, к изучению социальных противоречий и поиску способов борьбы за освобождение, что может сопровождаться сменой социального порядка. Социально-критическая стратегия философии наиболее полно и рельефно реализовалась в двух основных направлениях: марксистском и феминистском.
Марксизм утверждает, что характер общественного производства определяет природу социальной системы. В марксистской теории формулируется экономоцентрированный подход, связанный с поиском и вычленением базисных экономических суперструктур и соответствующих им идеологических отношений. Труд рассматривается как доминантная сфера деятельности общества.
Развитие марксизма в
Радикальный ревизионистский марксизм лег в основу так называемого постмарксизма, стремящегося преодолеть исторические ограниченности марксизма, в том числе внесенные сталинизмом. Наибольшее распространение указанная ветвь марксизма получила в 50 – 70–ые годы ХХ в. в странах Восточной Европы. Постмарксизм отказывается от прогрессистской диалектики Г. Гегеля – К. Маркса и настаивает на негативной диалектике, акцент в которой смещается в сторону деградации и распада. Теоретики постмарксизма отвергают строгую дихотомию общественных систем и допускают конвергенцию капитализма и социализма на основе демократии. Постмарксизм дал анализ новой исторической эпохи, наступившей с 1945 года в связи с обретением человечеством способности к случайному самоуничтожению.
Историческая
судьба марксизма драматична. Сначала
его замалчивала
В странах
Западной Европы появились социал-
Наиболее радикальной, претендующей быть носительницей чистых идей марксизма была основанная в начале XX в. В.И. Лениным Российская социал-демократическая рабочая партия (РСДРП).
3. Критический анализ
Представитель среднего поколения сторонников Франкфуртской школы Ю. Хабермас (1929), имея богатейший теоретический материал многих своих предшественников (не исключая и учение К. Маркса), с прискорбием вынужден был отметить, что ни одна из социологических теорий в отдельности, ни все они вместе не раскрывают подлинной картины социальной реальности, которая постоянно ускользает от пристального взора исследователей, не желая раскрывать им свои тайны. Поэтому в своих многочисленных трудах он не жалеет усилий для критического разбора своих предшественников и ставит ни много ни мало задачу создания новой целостной универсальной теории общества, в которой соединились бы в единое целое индивидуальное и общественное, рациональное и иррациональное, поведенческое и институциональное, структурно-организационное и эволюционное. Причем внимание акцентируется не просто на развитии общества, а на развитии именно современного общества с его новыми типами рациональности и новыми проявлениями патологии, с которыми и призвана бороться социальная теория. Важным звеном этой теории является концепция коммуникативного действия, или коммуникативного поведения.
В сущности, автор предлагает свое видение социальности, в котором переплетаются такие понятия, как деятельность, поведение, язык, понимание, рациональность, коммуникация, общение, конфликт, знание, цель, интеграция, институционализация и т.д. Сам принцип деятельности разворачивается как реализация особых типов рациональности.
Даже беглого
взора на историю общества достаточно
для того, чтобы увидеть существенное
отличие современного общества с
его институционализированными структурами
власти, политики и экономики от первобытных
социальных образований, где этих элементов
не было, но общество как таковое уже существовало.
Что же определяло это существование?
Существенным фактором, объединяющим
людей в единый цельный социальный организм,
был язык. Именно в языке, в языковом общении,
нацеленном на понимание и взаимопонимание,
или того, что можно было бы назвать обыденным
миром людей, Ю. Хабермас видит основы
коммуникативной рациональности и коммуникативного
действия. Именно они и определяют исходный
базис социальности или то, что автор называет
«жизненным
миром».
Постепенно, однако, в рамках это базиса формируются иные типы рациональности - это когнитивный и инструментальный разум, и действия телеологического, нормативно регулируемого и драматургического вида, т.е. все то, что формирует особый «системный мир», или мир экономических и политических институтов.
Таким образом,
человек в обществе действует, как
бы находясь одновременно в двух мирах
— жизненном и системном, каждый из которых
диктует свои условия поведения, обладает
своими типами рациональности. Причем
системный мир, возникнув в лоне жизненного
мира, постепенно вступает с ним в противоречие,
стремясь навязать свои типы рациональности
и поведения, что неминуемо ведет
к социальным патологиям. Преодоление
этого противоречия, по мнению Ю. Хабермаса,
является необходимой предпосылкой развития
общества, прогресс которого видится в
дальнейшей рационализации жизненного
мира и своевременной адаптации этой рациональности
к новым институциональным системам.
Основные идеи Ю. Хабермаса в части анализ современного капитализма в теории коммуникативного действия, сводятся к следующему: на ранний этап развития современного капитализма приходится появление автономной арены общественных дебатов. Экономическая независимость, обеспеченная частной собственностью; критический настрой, распространению которого способствовали письма и романы; дискуссии в кофейных домах и салонах; и, прежде всего, возникновение независимой, рыночно-ориентированной прессы, привело к появлению общественности, включенной в критические политические дискуссии. Это послужило основанием для формирования рационально сложившегося консенсуса, который изменил сферу влияния государства.
По Хабермасу, “буржуазная сфера” представляет собой то общественное пространство между экономикой и государством, где формируется общественное мнение и “народное” наблюдение за деятельностью правительства. Исторически формирование этой сферы происходило с XVII по первую половину XIX веков.
Впоследствии публичная сфера оказалась в подчиненном положении у разросшегося государства и организованных экономических интересов. Установился новый тип корпоративных отношений власти, при котором реализация организованных интересов происходит непосредственно между их носителями, а также с государством. При этом роль общественности постоянно уменьшалась.
Средства массовой коммуникации оказались в этой ситуации агентами властных полномочий и рациональности. С их помощью также происходило вытеснение общественности. Вместо того, чтобы обеспечивать возможность для рациональных и критических дискуссий, средства массовой коммуникации манипулировали общественным мнением.
Политика определялась как
спектакль. Хотя Хабермас был осторожен,
полагая, что включенность в сферу общественности
(в ее классической фазе) была присуща
классу собственников, его утверждения
подверглись критике за идеализацию данного
исторического периода. То же касается
его характеристики средств массовой
коммуникации и публичной сферы в последующий
период. Действительно, наверное, имеется
достаточно оснований для того, чтобы
поставить под сомнение ценность работы
Хабермаса как исторического исследования.
Тем не менее, в работе содержится привлекательное
и продуктивное видение роли средств массовой
коммуникации в демократическом обществе.
В этом смысле ее исторический статус
не имеет значения.
На основе работы мы можем экстраполировать
модель сферы общественности как нейтральной
зоны. Возможность обращения к ней за необходимой информацией, влияющей на общественное
благо, характеризуется широкой доступностью.
Общественные дебаты здесь также характеризуются
равноправием участников и свободой от влияния государства.
В пределах публичной сферы люди
коллективно, на основе рациональной аргументации
решают, какими они хотят видеть пути развития
своего общества. Это, в свою очередь, определяет
направления правительственной политики.
Средства массовой коммуникации способствуют
этому процессу посредством обеспечения
пространства для общественных дебатов
и представляя интересы частных граждан
в качестве некоторой совокупности в форме
общественного мнения. Давнишний вопрос,
оставленный Хабермасом, состоит в следующем:
Как данная модель, предположительно адекватная
для ограниченного по численности класса
в начале девятнадцатого века, может быть
адаптирована для периода массовой политики,
в глубоко дифференцированном обществе
организованного капитализма? Простое
расширение общественной сферы окажется
в этой связи недостаточным. Более того,
концепция сферы общественности и роли
средств массовой коммуникации должны
быть переосмыслены и реализованы заново.
Следовательно, исходя из работ Хабермаса, на сегодня в обществе сложилась такая ситуация, когда средства массовой коммуникации самостоятельно формируют мнение общества, манипулируя им в интересах вышестоящих властей. СМИ исключили возможность для человека, самостоятельно мыслить и критически рассуждать. Следует вывод, что выходом из сложившейся ситуации может стать только смена принципов работы, по которым действительно работают СМИ.
1. Философия: учебно-метод.комплекс / А.И.Зеленков,
В.В.Анохина, А.П.Ждановский и др.; Под ред.
А.И.Зеленкова. Мн.:БГУ, 2003.
3. Философский словарь. — М.: Республика,
2002.
4. История философии. Энциклопедия. —
Минск: Книжный Дом, Интерпрессервис, 2002.
Информация о работе Проблемы и этапы развития марксистской философии