Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Апреля 2014 в 18:54, творческая работа
Почему так получается, что семья не остается вечной, неразделимой частицей мира и что происходит с ней после того, как она поделится? – этот вопрос и определил тему моей работы. В данной работе я хочу предложить для ознакомления тему «Неполная семья». Данный вопрос имеет большое значение для всего человечества, так как полные и неполные семьи есть и будут всегда на этой Земле – одни появляются, а другие в это время исчезают. Рассматриваемые вопросы позволяют лучше понять отношения между членами неполной семьи, в которых просто необходимо разобраться.
Выбор темы исследования…………………………………………………… 3
Постановка задачи……………………………………………………………. 3
Обзор литературы (сделанное другими людьми)…………………………... 3
Уточнение постановки задачи на основе анализа обзора литературных источников……………………………………………………………………..6
Решение уточненной задачи…………………………………………………..6
Выводы по работе……………………………………………………………...8
Список литературы…………………………………………………………....8
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Чувашский государственный университет имени И.Н.Ульянова»
Эссе
на тему:
«Неполная семья»
Оглавление:
Выбор темы исследования.
«Семья – это ячейка общества». Это выражение очень популярно в современном мире.
Почему так получается, что
семья не остается вечной, неразделимой
частицей мира и что
Постановка задачи.
«Неполная семья» - это очень
популярная тема на
Таким образом, мы поставили перед собой задачу разобраться в вопросах понимания родителем своего ребенка в неполной семье.
Рассмотрим этот вопрос более подробно.
Обзор литературы (сделанное другими людьми).
Просмотрев различную литературу и работы древних мыслителей, я обнаружила, что вопрос, который интересует меня, затрагивается очень и очень редко. Часто художественная литература и работы древних философов поднимают тему семьи, но намного реже мою тему.
Из работ древних, рассмотрим работу Аристотеля «Политика», состоящая из серии книг. [1]
В книге 1 Аристотель пишет о том, что необходимость того, что нужно продолжать потомство заставляет мужчин и женщин вступать в брак.
«…необходимость побуждает прежде всего сочетаться попарно тех, кто не может существовать друг без друга,- женщину и мужчину в целях продолжении потомства; и сочетание это обусловливается не сознательным решением, но зависит от естественного стремлении, свойственного и остальным живым существам и растениям, - оставить поело себя другое подобное себе существо…»
Аристотель также приводит то, что отличие человека от животного состоит в речи, а восприятие - необходимое качество образования семьи, так и всего государства в целом.
«… Но речь способна выражать и то, что полезно и что вредно, равно как и то, что справедливо и что несправедливо. Это свойство людей отличает их от остальных живых существ: только человек способен к восприятию таких понятии, как добро и зло, справедливость и несправедливость и т. п. А совокупность всего этого и создает основу семьи и государства…».
Таким образом, по Аристотелю, семья – часть государства и ее постоянное и нескончаемое деление может привести к развалу государства, чего бы очень не хотелось.
Тема неполной семьи чаще всего связана с непонимающим отношением взрослых к детям. Родитель, который остался без второй половинки, обычно зацикливается на себе и не уделяет так много внимания ребенку, какое могло бы ему уделяться, если бы их не покинул второй родитель – мама или папа. Или ситуация становится такой, что слишком много внимания. Родитель чувствует себя виноватым за уход мамы/папы и стремиться откупить этот «грех» и ничего не запрещает ребенку.
Из произведений художественной литературы интересна работа писателя Франции Антуана де Сент-Экзюпери – «Маленький принц». [2]
Это произведение «о самом важном в этой жизни, жизни на планете Земля». В этом произведении важным моментом проходит тема взрослого, а еще важнее тема отношения детей к взрослым. Эту книгу автор начинает с того, что рассказывает о воспоминаниях своего детства. Он отмечает:
«… Взрослые никогда ничего не понимают сами, а для детей очень утомительно без конца им все объяснять и растолковать…»
Действительно, родители редко когда понимают, того что именно хочет ребенок.
Далее в своем произведении Экзюпери рассказывает о своей встрече с маленьким принцем, который рассуждает точно также, как и сам автор данного произведения. Принц утверждает то, что он не часто не понимает понимания жизни взрослых:
«… Взрослые очень любят цифры. Когда им рассказываешь им, что у тебя появился новый друг, они никогда не спросят о самом главном. Никогда они не скажут: «А какой у него голос? В какие игры он любит играть? Ловит ли он бабочек?» Они спрашивают: «Сколько ему лет? Сколько у него братьев? Сколько зарабатывает его отец?» И после этого воображают, что узнали человека…»
Детям важно то, что каков человек внутренне и для них совсем не имеет значение, какой его социальный статус. Ну а взрослые, прежде всего, ценят второе. Детям нужна ласка и любовь, которую очень мало в неполной семье. Детям необходимо, чтобы родитель ( здесь: в неполной семье) уделял хоть какое-то внимание его победам, работам. Особенно это касается малышей.
Затронем тему внебрачных детей. Она очень актуальна в наше время, потому что большинство неполных семей образуется именно благодаря этой причине. В крупных городах около 30 процентов детишек растут только с мамами, в российских селах и деревнях этот процент примерно равен 20. Эти цифры действительно очень большие. Также медленно, но верно увеличиваются семьи, где детишки воспитываются только с папами. Обычно это число составляют папы-вдовцы.
Семьи формата «Мама+ребенок» стали очень распространенными и повседневными явлениями, то есть это уже жизнь. А почему получается так? Это, прежде всего, может быть связано с неправильным выбором партнера при физическом контакте. Сейчас в мире остро стоит вопрос определения отцовства, большинство молодых мужчин не стремятся обзавестись семьей. Поэтому, если уж решили все-таки довериться какому-либо мужчине, следует выяснить каковы его планы в будущее, не помешает ли ему вдруг возникший ребенок в построении карьеры? Но мало кто обращает на это внимание. Мы, как правило, решаем проблемы только при их появлении и в случаях, когда они могут нанести нам серьезный урон.
Многие будущие мамы решают возникшую «проблему» путем аборта. Так что же такое аборт? В интересной работе - в «Философском словаре» В. П. Галкина дается такое определение и пояснение к нему: «Аборт – понятие, тесно связанное с правом человека на жизнь. Очевидно, что понятие "право на что-то" существует лишь в тех случаях, когда явление может быть реализовано, но также может и не быть реализовано из-за помех со стороны других людей. Родившись, человек уже реализовал свое право на жизнь и у него в качестве эквивалента остается после этого право на естественную смерть (смерть от старости или неизлечимой (?) на настоящем этапе развития медицины и общества болезни). Права же на смерть без уточнения условий ее реализации существовать не может, что очевидно, так как смерть неотторжима от человека, и это его право не может быть никем ущемлено».[3]
Можно заметить, что здесь чаще всего слышатся такие слова, как «право», «человек». Право на что-то предполагает возможность получения чего-либо законом. Право жить должно быть, следовательно, законом. И поэтому никто не должен решать за кого-либо жить ему или же нет. Но, к сожалению, это не так. Мир жесток и иногда мы даже мы не замечаем, что подвергаем опасности жизни людей, как и близких нам, так и незнакомых, своими невинными, на первый взгляд, поступками. Если хоть одним глазком посмотреть на журналы для мам, то там можно увидеть кучу статей, где женщины рассказывают о том, что они забеременели в молодости, что их из-за этого бросили парни и, что у них были мысли, что нужно было сделать аборт. Но благодаря уговорам родных, близких, друзей, врача-хирурга они этого не сделали. Можно заметить, что они рады этому. Ведь у них выросли замечательные, любимые ими дети.
Итак, неполная семья в современном мире уже не дикость, как, возможно, считалось в более поздние времена. На сегодняшний день очень многие люди живут именно так. И можно заметить, что довольно неплохо. Осложнения могут совершить лишь дети…
Уточнение постановки задачи на основе анализа сбора литературы.
Анализируя работы Аристотеля, Экзюпери и Галкина возможно понять, что неполная семья – это тоже ячейка общества, где дети играют немаловажную роль. Но часто бывает так, что им не хватает любви и невнимания со стороны мамы или папы и поэтому они становятся скрытными. Дети – это наше будущее. А чтобы их понять, просто нужно вспомнить себя в детстве и представить себя на его месте.
Обычно ячейка неполной семьи для детей ограничена конкретными людьми и приход в нее новых, чужих людей приводит к конфликтам, вследствие которых некоторые взрослые не могут построить свою собственную, новую жизнь с новыми партнерами. Нередко родители ставят интересы детей выше своих, особенно это касается матерей, так как они стремятся совместить в себе и отца, и мать, чем они обычно переусердствуют, и, возможно, именно в этом может заключаться их главная ошибка. В таких семьях, как неполная семья, воспитание детей немного по-другому сконструирована, чем в обычной, благополучной семье.
Таким образом, рассмотрим выше обозначенные проблемы с точки зрения применимости на практике и постараемся решить те из них, которые наиболее заметны.
Решение уточненной задачи.
Как мы выше обозначали, виновниками
возникновения проблем в
Напомним, что неполная семья – это семья, лишенная одного родителя.
Каждому родителю хочется, чтобы дети получили, все, что они хотят, чтобы были сыты, одеты и обуты. И, возможно, в этом заключается проблема многих неполных семей. Мы не имеем в виду, что не нужно кормить, одевать ребенка. Наша мысль крутится около желаний детей. У многих детей неуёмный «аппетит», они хотят все и сразу. А в неполных семьях эта проблема выражается в том, что оставшийся родитель чувствует вину за то, что ребенок потерял отца или мать, и поэтому стремится дать ребенку так называемую «компенсацию» - это материальная плата за моральный ущерб. Но ошибка в этом-то и состоит: не стоит выполнять все желания ребенка, какие-то можно и пропустить. Пусть поймет, что не все вокруг него вертится, а для исполнения какой-то мечты можно и самому постараться. Например, договориться, что за отличную учебу в школе он сможет получить какой-либо один подарок по своему вкусу, но в определенной ценовой ограниченности. Это стимулирует ребенка на свершение дел.
Теперь коснемся такого вида неполной семьи, где мать/отец собираются заново выйти замуж/жениться. Дети, которые привыкли жить с родителем, не захотят впускать в их жизнь нового человека, они обычно очень ревнивы. Ничто им не помешает совершить такие гадости как, налить воду в ботинки нового «папочки/ мамочки», случайно разбить что-то горячо ценимое ими. И максимум, что им будет за это, это выговор со стороны родителя. А маме/папе, наверняка, придется скандальничать из-за этого с новым партнером, которому не по душе такие забавы. А каждый родитель защищает своего ребенка. Дело может дойти до того, что взрослые просто-напросто разбегутся. Решить данную проблему можно так: заранее приготовить ребенка к тому, что у него может появиться новый папа или новая мама. Необходимо дать осознать то, что от этого у них почти ничего не изменится, что он/она будет любить его и заботиться о нем так же, как и прежде, просто у нее/него появиться муж/жена, который/которая будет помогать ей/ему. Ребенок, который будет знать это, возможно, не будет препятствовать тому, что родитель решил построить личную жизнь.
Другая проблема связана с разводом родителей. После развода начинается новая жизнь и для родителя, так и ребенка. Если ребенок хорошо помнил своего отца или мать, то для него это будет шоком. Ему будет трудно свыкнуться с тем, что больше нет семьи, которая была у него, что он будет жить лишь с одним родителем (обычно детей оставляют с мамой), а другой будет приезжать лишь в гости к ним и, возможно, он будет видеть его лишь по выходным.
Немного легче будет с ребенком, который не помнит своего папу или маму. Но здесь важно то, что какое впечатление даст оставшийся родитель о втором. Если, допустим, мать будет говорить ребенку об отце только плохое то, скорее всего, ребенок может разочароваться в нем и во всех остальных мужчинам, не будет доверять им. Но это может выйти боком самой маме, потому что ребенок, в конце концов, по мере взросления, может встать на защиту отца. Но это не значит, что не надо скрывать информацию о папе от ребенка или врать, он нуждается в том, чтобы у него был достоверный, хотя бы психологический портрет мужчины, чьим дитем он и является, чтоб он знал, какие качества мужчины ему необходимы.
Выход из этой ситуации таков: лучше всего говорить правду ребенку о его втором родителе: рассказать про него, про его характер, манеры, но при этом ничего не приукрашивая.
Как многие психологи утверждают, растить одинокому отцу ребенка намного тяжелее, чем женщине. Мужчина не привык выполнять функции матери, которая обычно в семье играет роль хранительницы очага и создает эмоциональный фон. Он не сможет сразу быть отцом и нежной и заботливой мамой, лучшей подругой или другом ребенку. И, как правило, мужчины не могут долго без женщин и поэтому стремятся поскорее заново жениться, но не делают этого потому, что боятся из-за детей. Так и с моим папой. Ему очень трудно одному, но дал себе клятву, что пока мы с братом не выучимся из университетов, он не жениться. Такие они уж мужчины!