Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Января 2013 в 16:15, контрольная работа
В философской литературе существует множество формулировок культуры, которые, как правило, раскрывают только ее отдельные стороны. Термин «культура» происходит от латинского cultura – возделывание почвы, ее культивирование, т.е. изменение природного объекта под воздействием человека. Т.е., с одной стороны культура – это процесс целенаправленного воздействия на природу, общество, воспитание и образование человека, а с другой – почитание.
Введение 3
1. Философское понятие культуры 4
2. Мировая цивилизация как мера осуществления непреходящих культурных ценностей 8
3. Основные черты и особенности современного этапа мировой цивилизации. Взаимодействие различных социокультурных систем в рамках современности 11
Список литературы 17
При этом философам видятся разные причины кризиса культуры. К числу виновников психологического стресса культуры относят не только обезличенную технику или «антигуманную» науку, но и, например, христианство или искусство, которые, с этой точки зрения, и сделали человека пленником символических структур, из-за частокола которых он уже не в силах разглядеть свое истинное естество.
С точки зрения марксизма человек во многом находится в неосознанной зависимости от установившихся в обществе культурных (и других) стереотипов. Однако степень этой зависимости исторически не возрастает, а падает. Исторический оптимизм марксизма основывается на его социально-философском учении, видящем единственную возможность прорыва человека к своему истинному «я» в установлении соответствующих общественных отношений и потому стремящемся к достижению такого общественного состояния.
Современную цивилизацию называют техногенной. В связи с расширением ареала техногенной цивилизации и возникновением глобальных проблем все чаще звучат предупреждения об экологических и других опасностях и угрозах, нависших над человечеством.
В современную эпоху человеческая цивилизация переживает глобальный кризис, суть которого в разрешении противоречия, заключенного в человеческой сущности, - противоречия между универсальной человеческой сущностью, способной к бесконечному развитию, и ее исторически ограниченной модификацией. Этот кризис порожден изжившим себя способом производства - товарным производством с господствовавшим в нем абстрактным трудом, который исчерпал свои прогрессивные возможности. Свидетельством тому является неспособность "рыночного" хозяйства решать порожденные им глобальные проблемы экономического, экологического, демографического и духовного развития в интересах всего человечества.
Чаще всего ответственными за этот кризис, проявившийся вместо ожидаемого идеального общества, объявляются технологический рост (результатом которого должно было стать идеальное общество), а также принципы, на которых строится современная индустриально-техническая цивилизация: ориентация на рост потребления и предпочтение социокультурных инноваций по сравнению с верностью традиционным путям воспроизводства жизни.
Социальной предпосылкой обострения глобальных проблем современности, как показывают исследования истории системы капиталистического хозяйства, являются отношения частной собственности на средства производства. Они и определили практику капиталистического отношения к природе и человеку. Ведь частнособственническая экономика руководствуется главным стимулом - стремлением к получению максимальной прибыли. В свое время этот стимул сыграл немаловажную роль в прогрессивном развитии цивилизации, способствовал динамичному развитию всех форм человеческой деятельности.
Все глобальные проблемы возникли на основе таких видов деятельности, которые всегда составляли важную сторону человеческой активности. На протяжении всей истории человечества люди находились не только в сотрудничестве друг с другом, но и в состоянии враждебных отношений, переходивших зачастую в затяжные войны. Примерно то же самое можно сказать об исторической изначальности проблемы использования людьми природного сырья, с тем, правда, отличием, что эта деятельность протекает непрерывно на протяжении всей истории человечества, поскольку производственный процесс составляет специфику и сущность человеческой активности, и он всегда сопровождается потреблением природных ресурсов во всё возрастающем их количестве и качестве.9
Именно на почве государства частнособственнических цивилизаций и под их влиянием сложилась система современных глобальных проблем
Тенденция расширенного воспроизводства
изжившего способа жизни
К. Лоренц в своей статье «Восемь смертных грехов современного человечества», опубликованной в журнале “Вопросы философии” №3 за 1992 г, выделяет восемь различных, но тесно связанных причинными отношениями процессов, угрожающих гибелью не только нынешней культуре, но и всему человечеству как виду.10
1. Перенаселенность Земли,
2. Опустошение естественного жизненного пространства,
не только разрушающее внешнюю природную
среду, в которой мы живем, но и убивающее
в самом человеке всякое благоговение
перед красотой и величием открытого ему
Творения.
3. Бег человечества наперегонки с самим собой, подстегивающий гибельное для нас все ускоряющееся развитие техники, делающий людей слепыми ко всем подлинным ценностям и не оставляющий им времени для подлинно человеческой деятельности - мышления.
4. Исчезновение всех сильных чувств и аффектов вследствие изнеженности. Развитие техники и фармакологии порождает возрастающую нетерпимость ко всему, что вызывает малейшее неудовольствие. Тем самым, исчезает способность человека переживать радость, которая дается лишь ценой напряженных усилий при преодолении препятствий. Волны страдания и радости, сменяющие друг друга по воле природы, спадают, превращаясь в незаметную зыбь невыносимой скуки.
5. Генетическая деградация. В современной
цивилизации нет никаких
6. Разрыв с традицией. Он
7. Возрастающая индоктринация
8. Ядерное оружие навлекает на человечество такие опасности, которых избежать легче, чем опасностей от семи других процессов.
Кризис мировой цивилизации имеет своей основой социально-биологический кризис, вызванный несоответствием происходящих в мире социальных изменений и биологической основы человека и общества. В целом предыстория человечества связана с недостаточной адекватностью социальных условий существования генетически обусловленным возможностям биологии человека. Социальный прогресс до настоящего времени осуществлялся в значительной мере за счет ее перенапряжения, порождающего рост сердечно-сосудистых, нервно-психических и других заболеваний, стрессовых состояний. Хотя социальный прогресс привел к заметному увеличению средней продолжительности жизни, она все еще намного ниже генетической нормы. Развитие производительных сил, создание принципиально новой технологии, автоматизация производства, коренная перестройка общественных отношений, устранение эксплуатации и войн из жизни народов позволят решать проблемы социального прогресса не за счет перенапряжения биологических сил человека, а посредством прогресса науки и техники, рациональной организации труда. Наиболее богатая и многогранная социальная жизнь возможна на основе оптимальной интенсивности биологической жизнедеятельности, а не предельной, максимальной. Разрешение социально-биологического кризиса, лежащего в основе кризиса современной цивилизации, связано с коренным переустройством общества, включающим цепь радикальных реформ, преобразующих все сферы общественной жизни - экономическую, социальную, политическую, духовную. Такое преобразование требует предельно объективного подхода к пониманию сущности, объективных законов и критериев общественного развития.
Итак, философия культуры открывает путь к познанию и объяснению сущности культуры. Для философского понимания культуры ее определение как «второй природы» является исходной базовой предпосылкой. Мир культуры - это все, что выделяет человек из естественной природы.
Процессы культуры протекают в неразрывной связи со всеми общественными явлениями, однако имеют и свою специфику: они вбирают в себя общечеловеческие ценности. Вне культуры невозможна жизнь человека и общества. Если человек создает культуру, то культура создает человека.
Цивилизация представляет собой социокультурное образование, возникающее как способ существования людей в условиях и на основе общественного разделения труда. Сам ход истории подвел к тому, что ныне проблему цивилизации требуется рассматривать на дух уровнях - локальном и всемирном, что речь можно вести о локальных и единой всемирной цивилизации, включающей в себя многообразие культур, а не стирающих их различия.
Сегодня проблема цивилизаций ставит перед исследователями новые актуальные задачи, решение которых предполагает научный подход и философскую проработанность. К числу таких проблем, которые находятся сейчас в центре внимания, относятся прежде всего такие, как сущность кризисов, переживаемых отдельными культурами, в частности западноевропейской культурой; будущее западного мира; усиление культурной идентичности и всплеск национализма; отношение современного человека к религии, технике, науке; взаимоотношения Востока и Запада и др. Современную цивилизацию называют техногенной. В связи с расширением ареала техногенной цивилизации и возникновением глобальных проблем все чаще звучат предупреждения об экологических и других опасностях и угрозах, нависших над человечеством.
1 Введение в философию: Учеб. Пособие дл я вузов / Авт. Колл: Фролов И.Т. т др. – М.: Республика, 2004. С.518
2 Спиркин А.Г. Философия: Учебник. - 2-е изд. М.: Гардарики, 2002. С.657.
3 Розанов В.В. Религия. Философия. Культура. М., 2002. С. 399
4 Васильева Т.С., Орлов В.В. Социальная философия. Пермь, 2002.