Контрольная работа по "Античной философии"

Преодоление трудностей древней атомистики было бы возможным только вместе с  введение в античную науку элементов  дифференциального и интегрального  исчислений    

     Демокрит разработал свой научный метод познания, основанный на опыте, наблюдения и теоретического обобщения фактического материала. Ощущение, считал он, представляют хотя и недостаточный, но необходимый источник и основу познания. Свидетельства об окружающем нас мире, которые дают ощущения, которые дополняются и исправляются тонкой работой ума. Вселенная Демокрита точно подчинена принципу причинности: все возникает на каком-либо основании и в силу причинности.

Согласно Демокриту, душа человека состоит из мельчайших круглых, огненоподобных, постоянно мятущихся атомов, обладая  внутренней энергийностью, она является причиной движения живых существ. Он первым высказал идею проективной объективации субъективного образа: иначе говоря, от предметов истекают своего рода флюиды, которые, попадая в наше тело через органы чувств, порождают у  нас ощущения, восприятия, т.е. образы которые мы чувствуем не в нас , а там где находится воспринимаемый предмет: иначе ведь мы тянулись бы ложкой не в тарелку , скажем, с супом, а в свои глаза. При этом визуальный образ формируется истечением, исходящим  из глаз и из того, что видимо.

Демокрит колебался в вопросе  о природе богов, но был тверд  в признании бытия Бога. По Демокриту, бог состоит из атомов, а бог  есть космический разум.

Атомизм Левкиппа-Демокрита составляет одно из величайших учений, до которых  дошло глубокомыслие человечества. Идея атома содержит в себе принцип  предела делимости материи: мыслился как наименьшая частица, которая  выступает как исходный в создании и последний в разложении вещественный элемент сущего. А это - гениальный взлет мысли на принципиально  новый уровень философского постижения сущего.

Софисты и софистика: Протагор, Горгий, Продик.

В 5 в. до н.э. во многих городах Греции на смену политической власти старинной  аристократии и тирании пришла власть рабовладельческой демократии.

Софистом сначала именовали  человека посвящал себя умственной деятельности или искусного в какой  либо премудрости, в том числе учености.

  Софистов было немало, но мы остановимся на трех наиболее характерных для сути этого направления – Протагор, Горгий, Продик. Каждый из них обладал неповторимой индивидуальностью, но в целом они разделяли схожие воззрения.

Софисты – эти учителя мудрости – учили не только техники политической и юридической деятельности, а  заодно обучали и вопросам философии. Важно подчеркнуть, что софисты  сосредоточили свое внимание на социальных вопросах, на человеке и на проблемах  коммуникации, обучая ораторскому искусству  и политической деятельности, а так  же конкретно-научным и философским  знаниям. Некоторые софисты обучали  приемам и формам убеждения и  доказательства независимо от вопроса  об истинности. Доказываемых положений  и даже прибегали к нелепым  ходам мысли.

В своем стремлении к убедительности, софисты доходили до идеи, что можно, а нередко нужно, доказать все, что  угодно, и также что угодно опровергнуть, в зависимости от интереса и обстоятельств, что приводило к безразличному  отношению к истинности в доказательствах  и опровержениях. Так складывались приемы мышления, которые стали именоваться  софистикой.

Наиболее полно суть воззрений  софистов выразил Протагор. Ему принадлежит  знаменитое положение : «человек есть мера всех вещей: существующих, что  они существуют и несуществующих, что они не существуют.» он говорит  об относительности всякого знания , доказывая, что каждому утверждению  может быть с равным основанием противопоставлено  противоречащее ему утверждение. Диалектика как определенный вид философского мышления впервые в яркой форме  у Гераклита, затем у элиатов, у Горгия она имеет скорее характер отрицательный только как средство доказательства или опровержение и  при том лишена систематичности.            

В своем труде « О природе» Горгий доказывает три положения: что  ничего не существует, а если что-нибудь и существует, то оно не познаваемо, то оно невыразимо и неизъяснимо. В результате он пришел к выводу, что не о чем нельзя сказать  достоверно.

Продик проявляет исключительный интерес к языку, к назывной функции  слов, к проблемам семантики и  синонимии, т.е. идентификации совпадающих  по смыслу слов, правильному употреблению слов. Он очень большое внимание уделял правилам спора, приближаясь к анализу проблемы приемов опровержения, что имело огромное значение в дискуссиях.

Следует отметить, что софисты были первыми  преподавателями и исследователями  искусства слова. Именно с них  начинается философская лингвистика.

Сократ.

Повторным пунктом в развитии античной философии явились воззрения  Сократа (469-399т до н.э.). Неоценимая заслуга  Сократа состоит в том, что  в его практике диалог стал основным методом нахождения истины. Если прежде принципы просто постулировались, то Сократ критически и всесторонне обсуждал всевозможные подходы. Сократ применял так называемое повивальное искусство, именуемое майевтикой – искусство  определять понятия при посредстве наведения. С помощью искусно  задаваемых вопросов он выделял ложные определения и находил правильные.

Сократ прославился как один из родоначальников диалектики  в смысле нахождения истины при помощи бесед и споров.

В спорах Сократ стремился доказать целесообразность и разумность как  мира, так и человека. Он совершил переворот в развитии философии, впервые поставив в центр своего философствования человека, его сущность, внутренние противоречия его души. Главная цель его философии –  восстановить авторитет знаний, поколебленный  софистами. Софисты претендовали на всезнания, а Сократ твердил: он знает  только то, что ничего не знает.

 Он акцентировал своеобразие  сознания сравнительно с материальным  бытием и одним из первых  глубоко раскрыл сферу духовного  как самостоятельную реальность, провозгласив ее как нечто  не менее достоверное, чем бытие  воспринимаемого мира. Рассматривая  феномен души, Сократ исходил  из признания ее бессмертия, что  увязывалось с его верой в  Бога.

Политические воззрения Сократа  базировались на убеждении, что власть в государстве должна принадлежать «лучшим», т.е. опытным, честным, справедливым и непременно обладающим искусством государственного управления. Сократ ратовал за профессионализм в  делах управления, в решении вопроса  о том, кто и кого может и  должен избирать на руководящие посты.

Платон.

Платон (427-347 до н.э.) – великий мыслитель, пронизывающий своими тончайшими духовными  нитями всю мировую философскую  культуру: но - предмет нескончаемых  споров в истории, философии и  религии. Платон говорит: « Мир –  это не просто телесный космос, и  не отдельные предметы и явления: в нем общее совмещено с  единичным, а космическое – с  человеческим. Космос живет, дышит, пульсирует, преисполнен различных потенций, а управляется он силами, образующими  общие закономерности». По Платону, мир по природе двойственен: в  нем различается видимый мир  изменчивых предметов и невидимый  мир идей. Так, отдельные деревья  появляются и исчезают, а идея дерева остается неизменной.

Идея – центральна категория  в философии Платона. Идея вещи есть нечто идеальное  - это смысл, сущность вещи. В платоновских идеях обобщена вся космическая жизнь: они обладают регулятивной энергийностью и управляют  Вселенной. Платон трактовал идеи как  некие божественные сущности. Они  мыслились как некие целевые  причины , заряженные энергией устремления, при этом между ними существуют отношения  координации и подчинения. Платон доказывает существование Бога, чувством нашего сродства с его природой, который как бы, «вибрирует» в наших душах.

Трактуя идею души, Платон говорит : душа человек до его рождения пребывает  в царстве чистой мысли и красоты. затем она попадает на грешную  землю, где временно находясь в человеческом теле, как узник в темнице, «  вспоминает о мире идей» ( что было в прошлой жизни). Основные вопросы  своей жизни душа разрешает еще  до рождения, появившись на свет, она  уже знает все, что нужно знать. Она сама избирает свой жребий: ей уже  как бы предсказана своя учесть, судьба. Таким образом душа по Платону, - бессмертная сущность, в ней  различаются три части: разумная – обращенная к идеям; пылкая аффектно-волевая; чувственная, движимая страстями, или  вожделяющая. Разумная часть души –  основа добродетели и мудрости, пылкая – мужества; преодоление же чувственности  есть добродетель благоразумия.

В своем учении о познании Платон недооценивал роль чувственной ступени  познания, полагая, что ощущения и  восприятия обманывают человека. Платон подошел к познанию с позиции  диалектики.

Свои взгляды на происхождение  общества и государства Платон обосновывает тем, что отдельный человек не способен удовлетворить свои потребности  в жилище, пище, одежде и.т.п. В рассмотрении проблемы общества он опирался на излюбленную  им теорию идей и идеала. «Идеальное государство» является сообществом  земледельцев, ремесленников, производящих все необходимое для поддержания  жизни граждан, воинов, охраняющих безопасность, и философов-правителей, которые  осуществляют мудрое и справедливое управление государством. Такое государство  Платон противопоставил античной демократии, допускавший народ к участию  в политической жизни, к государственному управлению. Демократия была для него объектом острой критики.

Философия Платона почти вся  пронизана этическими проблемами: в  его диалогах рассматриваются таки вопросы, как природа высшего  блага, его осуществление в поведенческих  актах людей, в жизни общества.              

  По мнению Платона, высшее  благо пребывает вне мира. Стало  быть, и высшая цель нравственности  находится в сверхчувственном  мире. По Платону, чувственный  мир несовершенен – он полон  беспорядка . задача же человека  в том, чтобы возвысится над  ним и всеми силами души  стремится к уподоблению Богу, который не соприкасается ни  с чем злым: в том чтобы освободить  душу от всего телесного , сосредоточить  ее на внутреннем    мире  умозрения и иметь дело только  с истинным и вечным. Именно  так душа может вернуться к  исходному, обнаженному состоянию.  В самой чувственности Платон  высвечивает эрос, стремление к  идеалу в высшей красоте и  веной полноте бытия. 

Философия раннего  эллинизма.

Эллинизм , охватывающий период от завоевания Александра Македонского и до падения  Западной , Римской империи характеризует  собой последующую античною философию. Сохранив многое из античной классики, эллинизм, по существу, завершил ее. Исходные принципы, заложенные великими греками, были систематизированы, развелись  те или иные аспекты достижений прежнего периода, происходило концентрирование внимания на проблеме человека и общества. Философия сосредотачивалась на субъективном мире человека.

В философии эллинизма, когда жизнь  общества подвергалась всевозможным социальным потрясениям, отмечается своеобразие  школ и направлений. В этот период философия более, как говориться, не является факелом, ведущим за собой  искателей правды: это, скорее, карета скорой помощи, следующая в фарватере  борьбы за существование и подбирающая  слабых и раненых. Казалось, не было ничего разумного в устройстве человеческих дел. Те же, кто упрямо искал где-нибудь разумное уходили в себя и решали, как сатана у Мильтона, что:

Ум – свой особый мир. И он в  себе, внутри,

Способен превратить рай в ад и сделать рай из ада.

Примерно во времена Александра Македонского были основаны четыре философские  школы: киников, скептиков, стоиков  и эпикурейцев.

Киники и скептики.

Наиболее видные представители  школы киников – ученик Сократа  Антисфен (ок. 450- ок. 360 до н.э.) и Диоген (400-ок. 325 до н.э.). Антисфен проповедовал опрощение жизни, отказ от каких-либо потребностей. Он общался с простыми людьми, считал утонченную философию  никчемной. Он призывал к тому, чтобы  быть ближе к природе. По Антисфену, не должно быть не правительства, ни частной  собственности, ни брака. Его последователи  резко обсуждали рабство. Не будучи полным аскетом, Антисфен презирал роскошь  и стремление к наслаждению.

Славу Антисфена превзошел его  ученик Диоген. Очень символично предание о том, как Диоген днем с огнем  искал честного человека. Он упорно искал добродетели, считал, что моральная  свобода заключается в освобождении от желания. Он утверждал, что боги поступили  справедливо, так жестоко наказав  легендарного Прометея: он принес человечеству искусства, породившие запутанность и  искусственность человеческого  бытия. Мир плох, поэтому надо научиться  жить независимо от него.

Для мудреца самое важное – смирение. Воззрения Диогена могли и  могут привлекать внимание людей, утомленными  невзгодами жизни, у которых разочарования  убило естественную активность духа. Бродячие и невозмутимые киники, проповедовали  верховенство природы и разума, единой сущности всего существующего и  ничтожность всех искусственных  и исторических разделений границ, ратуя за принцип космополитизма. Человек по самой своей природе, следовательно, всякий человек, учили  они, имеет высшее достоинство и  назначение, состоящее в свободе  от внешних привязанностей, заблуждений  и страстей – в непоколебимой  доблести духа.

Еще одним философским течением раннего эллинизма является скептицизм. Это течение возникло на основе выработанных предшествующими мыслителями идей о постоянной текучести всех событий  сущего , противоречиях между чувственными впечатлениями и мышлением,  о  принципе относительности всех явлений.

Основателем скептицизма считают  Перрона (360-270 до н.э.). на его воззрение  сильное влияние оказал Демокрит. Быть может участие Перрона в  азиатском походе Александра Македонского и знакомство с индийскими аскетами и сектантами способствовали формированию такого рода этических воззрений  прежде всего идей безмятежности. Перрон не писал сочинений , а излагал  свои воззрения устно.