Философия Аристотеля

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Мая 2012 в 14:06, реферат

Краткое описание

Философия выносит на первый план интеллектуальные аспекты, знания, разум человека. Философия (любовь к мудрости). Появление философии связано с разделением труда в обществе на материальный и духовный. Люди, занимающиеся нематериальным трудом, имели много свободного времени и, следовательно, больше возможностей думать, наблюдать и постепенно они стали выявлять некоторые закономерности окружающего мира, что и привело к развитию философии. Источниками формирования философии являлись первоначальные наблюдения за природой и обществом. В Древней Греции - теогония - учение о богах сменяется на космогонию - учение о мире. Первые греческие философы сделали предметом изучения природу. Их интересовали вопросы возникновения и строения мира, солнце ... Также предметом их исследования выступал человек, его природа, ум, чувства. Философия - система общих теоретических взглядов на мир, место в нем человека и т.д. В отличие от мифологии и религии философия избрала в качестве своего ориентира не слепую веру, не сверхъестественное объяснение явлениям окружающего мира, а свободное размышление о мире и человеке, основанное на принципах логики и разума. Философия - наука о всеобщем в мире и познании; наука о наиболее общих сторонах мира как целого.

Содержание

Введение……………………………………………………………………………………………………………………….3
g 1. Жизнь и творчество Аристотеля……………………………………………………………………………..4-7
g 2. Материя и форма. Потенция и акт………………………………………………………………………….8
g 3. Категории философии……………………………………………………………………………………………..9
g 4. Бог как перводвигатель, как абсолютное начало всех начал………………………………..10
g 5. Критика Платоновской теории “идей”. Логика………………………………………………………11-14
g 6. Психология и этика Аристотеля……………………………………………………………………………….15-16
g 7. Аристотель об обществе и государстве…………………………………………………………………..17-18
g 8. Космология и физика Аристотеля…………………………………………………………………………….19-20
Заключение………………………………………………………………………………………………………………………21-22
Литература………………………………………………………………………………………………………………………..23

Прикрепленные файлы: 1 файл

аристотель.docx

— 49.26 Кб (Скачать документ)

g 7.  Аристотель об обществе и государстве.

       Осуществив грандиозное обобщение  социального и политического  опыта эллинов, Аристотель разработал  оригинальное социально-философское  учение. При исследовании социально-политической  жизни он исходил из принципа; «Как и всюду, наилучший способ  теоретического построения состоял  бы в рассмотрении первичного  образования предметов».[6]  Таким  «образованием» он считал естественное  стремление людей к совместной  жизни и к политическому общению.  По Аристотелю, человек – политическое  существо, т.е. социальное, и он  несет в себе инстинктивное  стремление к «совместному сожительству»  (Аристотель еще не отделял  идею общества от идеи государства).  Человека отличает способность  к интеллектуальной и нравственной  жизни. Только человек способен  к восприятию таких понятий,  как добро и зло, справедливость  и несправедливость. Первым результатом  социальной жизни он считал  образование семьи – муж и  жена, родители и дети… Потребность  во взаимном обмене привела  к общению семей и селений.  Так возникло государство. Отожествив  общество с государством, Аристотель  был вынужден заняться поисками  элементов государства. Он понимал  зависимость целей, интересов  и характера деятельности людей  от их имущественного положения  и использовал этот критерий  при характеристике различных  слоев общества. По мысли Аристотеля, бедные и богатые «оказываются  в государстве элементами, диаметрально  противоположными друг другу,  так что в зависимости от  перевеса того или иного из  элементов устанавливается и  соответствующая форма государственного  строя».[7] Он выделил три главных  слоя граждан: очень зажиточных, крайне неимущих и средних,  стоящих между теми и другими.[8] Аристотель враждебно относился  к первым двум социальным группам.  Он считал, что в основе жизни  людей, обладающих чрезмерным  богатством, лежит противоестественный  род наживы имущества. В этом, по Аристотелю, проявляется не  стремление к «благой жизни», а лишь стремление к жизни  вообще. Поскольку жажда жизни  неумна, то неуемно и стремление  к средствам утомления этой  жажды. Ставя все на службу  чрезмерной личной наживы, «люди  первой категории» попирают ногами  общественные традиции и законы. Стремясь к власти, они сами  не могут подчиняться, нарушая  этим спокойствие государственной  жизни. Почти все они высокомерны  и надменны, склонны к роскоши  и хвастовству. Государство же  создается не ради того, чтобы  жить вообще, но преимущественно  для того, чтобы жить счастливо.  Согласно Аристотелю, государство  возникает только тогда, когда  создается общение ради благой  жизни между семействами и  родами, ради совершенной и достаточной  для самой себя жизни. Совершенством  же человека предполагается совершенный  гражданин, а совершенством гражданина  в свою очередь – совершенность  государства. При этом природа  государства стоит «впереди»  семьи и индивида. Эта глубокая  идея характеризуется так: совершенство  гражданина обусловливается качеством общества, которому он принадлежит: кто желает создать совершенных людей, должен создать совершенных граждан, а кто хочет создать совершенных граждан,  должен создать совершенное государство. Будучи сторонником рабовладельческой системы, Аристотель тесно связывает рабство с вопросом собственности: в самой сути вещей коренится порядок, в силу которого уже с момента рождения некоторые существа предназначены к подчинению, другие же – к властвованию. Это общий закон природы – ему подчинены и одушевленные существа. По Аристотелю, кто по природе принадлежит не самому себе, а другому и при этом все-таки человек, тот по своей природе раб. 

       Если экономический индивидуализм  берет верх и ставит под  угрозу интересы целого, государство  должно вмешаться в эту область.  Аристотель, анализируя проблемы  экономики, показал роль денег  в процессе обмена и вообще  в коммерческой деятельности, что  является гениальным вкладом  в политическую экономию. Он выделял  такие формы государственного  правления, как монархия, аристократия  и полития. Отклонение от монархии дает тиранию, отклонение от аристократии – олигархию, от политии – демократию. В основе всех общественных потрясений лежит имущественное неравенство. По Аристотелю, олигархия и демократия основывают свое притязание на власть в государстве на том, что имущественное благосостояние – удел немногих, а свободой пользуются все граждане. Олигархия защищает интересы имущих классов: общей же пользы ни одна из этих форм не имеет. Аристотель подчеркивал, что отношение между бедными и богатыми – отношение не просто различия, а противоположности. Наилучшее государство – это такое общество, которое достигается через посредство среднего элемента (под средним элементом Аристотель имеет в виду «средний" между рабовладельцами и рабами), и те государства имеют наилучший строй, где средний элемент представлен в большем числе, где он имеет большее значение сравнительно с обоими крайними элементами. Аристотель отмечал, что, когда в государстве много лиц лишено политических прав, когда в нем много бедняков. Тогда в таком государстве неизбежно бывают враждебно настроенные элементы. И в демократиях, и в олигархиях, и в монархиях, и всякого рода другом государственном строе общим правилом должно служить следующее: ни одному человеку не следует давать возможности чрезмерно увеличивать свою политическую силу сверх надлежащей меры. Аристотель советовал наблюдать за правящими лицами, чтобы они не превращали государственную должность в источник личного обогащении.     
 
 
 
 

g 8. Космология и физика Аристотеля. 

       Физика, космология Аристотеля ниже  достижений пифагорейской астрономии  и физики атомистов. Если атомисты  предполагали существование множества  миров, а пифагорейцы – движение  Земли вокруг центрального мирового  огня, то космология Аристотеля  геоцентрическая, т.е. основывается  на учении о центральном положении  Земли в мире. По Аристотелю, шаровидная  Земля есть неподвижный центр,  вокруг которого происходит обращение  Луны, Солнца, планет и неба звезд.  Последний источник движения  в мире, перводвигатель, по Аристотелю, бог. 

       По учению Аристотеля, область  между орбитой Луны и Землей  есть область постоянной изменчивости, постоянных превращений и беспорядочных  неравномерных движений, а все  тела в этой области состоят  из четырех низших элементов:  земли, воды, воздуха и огня. Как  наиболее тяжелый элемент, Земля  занимает центральное место. Над  Землей располагаются оболочки  воды, воздуха и огня. Напротив. Область  между орбитой Луны и крайней  сферой неподвижных звезд есть  область равномерных движений, а  сами звезды состоят из пятого, совершеннейшего элемента – эфира.  Надлунный мир – область вечного, непреходящего, совершенного. Этому различию надлунной и подлунной частей мира соответствует различие происходящих в них движений. Первым и совершеннейшим видом движения Аристотель объявляет равномерное движение по кругу. В наиболее чистой форме оно проявляется в суточном вращении сферы звезд. Менее отчетливо проявляется оно в движении планет вокруг Земли, которое осложняется влиянием четырех земных элементов и потому неравномерно и петлеобразно. Второй вид движения – сверху вниз, к центру Земли. К этому движению стремятся все тела, и только применение силы способно временно задержать их падение к земному центру. Эти наиболее устаревшие части космологии Аристотеля – учение об иерархии надлунной и подлунной областей, о центральном положении Земли в мире и о ее неподвижности – были восприняты в дальнейшем средневековой философией и космологией.  

       Один из важнейших элементов  физики Аристотеля – учение  о целесообразности в природе.  Хотя принцип целесообразности  распространяется у Аристотеля  на все бытие и даже возводится, в конечной инстанции, к богу, учение Аристотеля о целесообразности  представляет собой новый шаг  по сравнению с Платоном. Отмечая  целесообразность природы в целом, Аристотель вразрез с учением Платона о сознательной целенаправляющей  душе мира выдвигает понятие внутренней и бессознательной целесообразности природы. Примеры целесообразности Аристотель усматривал в явлении роста организмов как закономерном процессе раскрытия внутренне присущих живым телам особенностей их строения, достигаемых ими в зрелом возрасте, в различных проявлениях целесообразно действующего инстинкта животных, взаимной приспособленности их организмов и т.д.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Заключение. 

В заключении мне хотелось бы сделать выводы.

В «Метафизике» Аристотель считал самоочевидным, что «исследование  начал умозаключения…есть дело философа, т.е. того, кто изучает всякую сущность вообще, какова она от природы,- это  ясно». Там же Аристотель пишет: «Мудрость  есть некоторая наука о началах». Для последующей  истории развития мысли важно то, что эти начала – не только чисто рациональные,  логические конструкты, но и исходное бытие, они обосновывают сами себя. Эти начала – пределы мысли  и реальности одновременно. Исходное бытие «истинно через само себя». Тем самым эти начала суть исходные принципы, определения бытия, совпадение сущности и существования. 

       Аристотель различает два уровня  философии. Первая философия занимается  вопросами бытия как такового, бытия вообще, тогда как вторая  философия, или физика, исследует  бытие сущего, причастного к движению.  Проблема соотношения первой  и второй философии,  как показала  дальнейшая история мысли, не  проста. Эти идеи оказали влияние  на характер последующего развития  философской мысли, особенно в  Новое время. 

       Античная философия в эпоху  Сократа, Платона и Аристотеля  получает свое наивысшее, классическое  развитие. Это этап расцвета греческого  типа философии, наиболее полная  реализация конструктивных возможностей  спекулятивного разума.  

       Итак, эволюция философской мысли  приводит к актуализации проблем,  касающихся природы бытия и  познания, усложнению постановки  вопросов и их решений, характера  их взаимодействия. Расширяется  проблемное поле философии. Характерно, что греческая философская мысль  развивалась под влиянием осмысления  не только и не столько социальной  политики, сколько противоречий  логического характера, осознания  несовпадения явления и сущности, знания и мнения. 

       Философия возникает лишь тогда,  когда появляется личность, способная  и имеющая возможность выйти  за пределы непосредственно необходимого  и задуматься свободно над  непрактичными, но необходимыми  для развития личности проблемами. Вот почему великие философы  древности – Конфуций, Лао-Цзы,  Сократ, Платон, Аристотель – не  только носители тех или иных  истин, но и воплощение мудрости  и личностного начала. 

       В лоне философии появились  первые ростки математики и  физики, астрономии и медицины, истории  и биологии. Но как философия  способствовала появлению элементов  научного знания, так и сами  научные концепции оказали пользу  философскому мышлению, выступая  питательной средой для осмысления  бытия.  

       Человек – всегда тайна не  только для других, но и для  себя. Поэтому бытие человека  включает в себя стремление  познать себя. Познавая внешний  мир, других людей. Человек  познает себя. Отношение человека  к другим, Космосу характеризует  в первую очередь самого познающего  человека, его интенции, ценностные  установки и убеждения. В определенном  смысле  человек – центр бытия,  что и подчеркнули греки, предложившие  максиму «Человек есть мера  всех вещей».  

       Аристотель подвел итог развитию  философской мысли с ее начала  в Древней Греции и до Платона  включительно, он создал дифференцированную  систему знания, освоение которой  продолжалось свыше полутора  тысяч лет. Именно Аристотелю  принадлежит систематизация знаний, основанная на двух принципах  – предметном и целевом. Он  делит науки на три большие  группы: теоретические, которые имеют  целью само знание и делятся  первую философию, физику и  математику; практические, цель которых  – руководство человеческим поведением  и в число которых входят  этика, экономика и политика, и  творческие, имеющие назначением  достижение пользы и осуществление  прекрасного: поэтика, риторика  и искусство. Различные части  и темы этой совокупности античных  знаний разрабатываются после  смерти Аристотеля в его школе  – Ликее. 
 
 
 
 
 
 

Литература. 

Спиркин А.С. Философия: Учебник. -  М.: Гардарики, 1999

Краткий очерк истории  философии. / Под ред. М.Т. Иовчука, Т.И. Ойзермана,     И.Я. Шипанова.  – М.:  Мысль, 1969

Философия: Учебник.  / Под ред. О.А. Митрошенкова. -  М.: Гардарики, 2002


Информация о работе Философия Аристотеля