Мораль как предмет этики, ее особенности

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ РОССИИ

САМАРСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

 

 

 

ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ (ЗАОЧНАЯ ФОРМА  ОБУЧЕНИЯ)

 

 

Кафедра ______________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине  Профессиональная этика и служебный этикет

 

ТЕМА: Мораль как предмет этики, ее особенности.

 

 

 

 

 

 

                                                                                ВЫПОЛНИЛ: слушатель III курса

                                                                                         Группы № _____________

                                                                                         Гордеев Владислав Иванович

                                                                                         Зачетная книжка № 33

 

 

 

                                                                                         Научный руководитель:

                                                                                         _______________________________

                                                                                         _______________________________

                                                                                         _______________________________

                                                                                        

 

 

 

Предварительная оценка _________

Работа защищена «___» _______ 20___ г.

Оценка ___________

 

 

 

 

 

Самара, 2014 

Содержание

       

  Введение ………………………………………………………………….. 3

1. Мораль, как предмет этики  ……………………………………………... 6
2. Основные особенности морали ………………………………………… 11
1. Функции морали  …………………………………………………….. 11
2. Структура морали  ………………………………………………....... 13

          Заключение ………………………………………………………………. 15

 

          Список литературы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

         Такие слова, как мораль, нравственность, этика часто используются как синонимы,  в зависимости от созвучия слов в предложении. Слово этика происходит от ethos (греч.) и в переводе означает обычай, нрав, характер. Латинское слово mos переводится тоже как обычай, нрав. Цицерон, ориентируясь на греческий перевод, образовал от слова mos прилагательное moralis (относящийся к нравам), а от него позднее возникает терминmoralitas (мораль). Следовательно, как пишут в некоторых учебниках, по этимологии значения греческого ethica и латинского moralitas совпадают и соответствуют русскому слову нравственность.

          Однако в рамках научного знания  эти термины имеют свое специфическое  содержание и смысловую нагрузку. Это различие осмыслил и терминологически  закрепил Г. Гегель, у которого мораль и нравственность выступают как два самостоятельных и исторически сменяющих друг друга понятия.

          Во-первых, нравственность совпадает с нравами, фактически практикуемыми формами поведения, мораль вытекает из отрицательного отношения к реальности и является субъектным должествованием.

          Во-вторых, нравственность закреплена  традицией, индивид включен в  нее непосредственно, как во  внешний мир, мораль есть выражение  внутренней убежденности, в ней  реальность принимается индивидом  в той мере, в какой она выдержала проверку перед критической мыслью.

          В-третьих, нравственность можно  определить как общественную  мораль, она выражает точку зрения  общности (семьи, государства, общества), мораль, напротив, есть нечто вроде  индивидуальной нравственности, она исходит из идеи самоценности человеческой личности.

          В современной литературе наряду  с отождествлением этих понятий  выделяются их различия. Под моралью  понимается форма общественного  сознания, в которой фиксируются  моральные требования и представления о должном. Нравственность – это реально существующие формы и модели поведения людей и отношения между ними.

           В понимании термина этика можно выделить два подхода. Первый – традиционный – под этикой понимает науку о морали. В современном значении этика – это философская наука о сущности, возникновении, развитии и структуре морали. Указание на ее философский характер показывает, что мораль, нравственность осмысливаются с определенных мировоззренческих позиций.

          Второй подход состоит в понимании этики как учения о морали. Его особенность заключается в том, что не всякое учение является научным. Научность – это высшая форма знания, предполагающая истинность, доказательность, проверяемость знания. По отношению к этике этого не всегда возможно достичь. Этика не просто отображает нравы, обычаи, а дает их критически – осуществляет ценностный анализ. Она является способом 

 осознании общественного  бытия, включена в моральное  сознание в качестве высшего  уровня. Научно-этические представления о морали в некоторой степени вливаются в массовое сознание и оказывают обратное влияние на развитие морали и нравственности.

           Соответственно, в структуре этики  выделяются две части: теоретическая,  которая описывает и объясняет мораль, и прикладная, которая учит морали, т.е. прививает определенные моральные представления и принципы.

             Среди разделов этики выделяют  профессиональную этику. Это понятие  часто используется для обозначения  нравственного кодекса людей  определенной профессии. Некоторые авторы разделяют понятия «профес-сиональная этика» и «профессиональная мораль». Под первой понимается раздел этической науки, а под второй – нравственность, совокупность сложившихся норм поведения и отношений между людьми. Общепринятым является следующее определение профессиональной этики как системы норм и правил поведения определенной социальной группы, в профессиональной деятельности которой специфически проявляется действие общеэтических и профессиональных норм морали; это раздел этического учения, изучающий особенности функционирования морали в различных видах профессиональной деятельности. Термин «профессиональная этика» условен, поскольку он означает прежде всего профессиональные моральные кодексы. Однако использование термина «профессиональная этика» оправданно, так как делает ударение на необходимость продуманной разработки ее норм. Термин «профессиональная мораль» подразумевает известную стихийность в образовании таких норм.

           Существование профессиональной  этики обусловлено исторически сложившимся разделением труда, групповыми интересами, традициями и стереотипами профессиональной деятельности. Разумеется, в любом виде деятельности могут возникать нравственные проблемы и противоречия. Однако можно выделить особую группу профессий, к которой предъявляются повышенные нравственные требования. Это, прежде всего, профессии, объектом которых является человек. Для закрепления этих повышенных нравственных требований к субъектам профессиональной деятельности создают «моральный кодекс», закрепленный в клятвах, уставах, положениях и т.п. Обычно выделяют этику врача, педагога, офицера, журналиста и др. В связи с этим для представителей данных профессий важно не только знание нравственных норм, но и особое умение воплощать нравственные принципы в специфических условиях своей деятельности. Нормы профессиональной этики создаются под непосредственным влиянием заинтересованных организаций. В них содержится больший элемент рационального обоснования, чем в общей морали, так как у указанных профессиональных групп технологически целесообразные и собственно-моральные стороны деятельности совпадают.

           Профессиональная мораль находится  в тесной связи с общей моралью.  Любые попытки пренебречь этой  связью завершаются либо подменой  

определенного морального кодекса внеморальными установками (уставами, инструкциями), либо абстрактными декларациями. Эта связь глубинная, необходимая. Общие моральные нормы, принципы основательнее, существеннее улавливают перемены в общественных требованиях к деятельности конкретных профессиональных групп. Поэтому именно они прежде всего стимулируют обобщение нравственной практики и появление новых норм и запретов в профессиональной морали. Главной особенностью норм профессиональной морали является их рекомендательный характер.

           Особое место занимает профессиональная  этика сотрудников ОВД, которая  носит деонтологический характер. Это значит, что моральные требования, предъявляемые к сотрудникам  ОВД, носят строго обязательный  характер и обеспечиваются административными санкциями (например, Кодекс чести, приказы и инструкции МВД, дисциплинарные уставы, определяющие формы поведения и общения).

           Деятельность сотрудников ОВД  носит государственный характер, так как они являются представителями  власти. Действия и решения различных подразделений органов внутренних дел затрагивают коренные права и интересы граждан. Поэтому их деятельность должна соответствовать принципам и нормам морали, охране авторитета государственной власти и ее представителей. Выполнение государственных обязанностей требует от представителей власти повышенного чувства долга и ответственности.

           Профессиональная деятельность  сотрудников ОВД детально урегулирована  законом. Соблюдение справедливости  деятельности означает, что их действия, решения по существу и по форме должны строго соответствовать закону. Искажение, отступление от закона (сознательное или бессознательное) глубоко безнравственно. Таким образом, профессиональная этика сотрудников ОВД формирует ряд моральных требований. Основной императив профессиональной деятельности сотрудника ОВД – защита прав человека на жизнь, свободу, имущество, отношение к человеку как к высшей ценности. Высокий профессионализм сотрудника ОВД проявляется в выполнении служебного долга, понимании своей ответственности перед обществом и государством, выражающейся в целесообразном и гуманном использовании прав в соответствии с принципами социальной справедливости, служебного долга. Успешная деятельность сотрудника ОВД невозможна без таких нравственных качеств как мужество, патриотизм, гуманность, терпимость и др.

Изучение профессиональной этики способствует формированию профессиональной культуры поведения сотрудников  ОВД и является необходимым условием повышения результативности его  труда, а также поддержания престижа профессии, ее социальной значимости. Профессиональная этика, раскрывая гуманные начала правоотношений различных сфер жизни общества, оказывает позитивное воспитательное влияние на правоохранительную деятельность сотрудников ОВД.

 

 

1. Мораль, как предмет этики.

 

Многообразные описания феномена морали прежде всего указывают  на такую ее существенную особенность  как способность быть одним из видов регуляции общественной жизни. Мораль существует как регулятор  человеческих отношений, поведения и мыслей наряду с правом, обычаями и традициями. Однако до сих пор нерешенным однозначно оказывается вопрос о сущности и происхождении морали. Выделяется 3 основных подхода к этому вопросу: религиозный, натуралистический, социально-исторический.

Религиозная этика настаивает на абсолютном, вечном характере морали и одинаковом, общезначимом содержании нравственных норм и принципов. Абсолютное начало в морали основывается на представлении о всемогуществе и всеблагости Бога-творца. Бог не только задает содержание моральных норм и принципов, но одновременно открывает людям само существование этих норм. Без Бога не было бы у людей и морали. Бог проявляет себя в человеке через совесть. Поэтому подлинная нравственность может быть только в самоотверженном служении высшему духовному началу в человеке, которое конкретизируется в нравственных заповедях и нормах. Например, в иудаизме и христианстве Закон божий, выражающий основные обязанности человека, дается людям Богом через пророка Моисея: “почитай отца твоего и мать твою”, “не убивай, “не прелюбодействуй”, “не кради” и т.д. Таким образом, без веры в Бога не может быть единой общечеловеческой морали, а человек не может быть нравственным. Воля Бога определяет существование и содержание моральных норм.

Вместе с тем, в этом подходе существуют определенные слабости.

Во-первых, моральные нормы и  принципы оказываются вторичными по отношению к религиозным обязанностям человека. Религиозная мораль оказывается  внутренне противоречивой, поскольку  ценность человека оказывается производной от послушания Богу. Не случайно религиозная мораль может приобретать характер фанатизма, зачастую граничащего с изуверством, о чем свидетельствуют факты далекого и недавнего прошлого (например, ваххабиты в Чечне, современный терроризм).