Уровень и качество жизни и их показатели

  Важнейшая задача уровня жизни - выявление закономерностей изменения благосостояния населения. Для этого проводятся исследования, охватывающие как всю страну, так и ее регионы, социально-демографические группы населения и различные типы домашних хозяйств. Это позволит проследить различия в уровне жизни в зависимости от экономических, национальных, природно-климатических и других особенностей, а также от доходов населения. Результаты исследования могут носить либо общий характер, либо частный, связанные, например, с оценкой потребления населением конкретных благ и обеспеченности его различными услугами. Источниками информации для решения поставленных задач выступают: текущий учет и отчетность предприятий, организаций и учреждений, обслуживающих население; данные статистики труда, занятости населения, трудоустройства и оплаты, бюджетов домашних хозяйств, переписей населения, разного рода социологических и других обследований социальных условий жизни и деятельности людей. В Республике Беларусь данными исследованиями занимается Национальный статистический комитет Республики Беларусь. Одним из примеров этих исследований может служить их исследование « Об изменении уровня жизни населения Республики Беларусь за 9 месяцев 2012 г.» Это исследование проводилось по данным выборочного обследования домашних хозяйств по уровню жизни. 

После проведенного исследования были сделаны следующие заключения:

• По данным выборочного обследования домашних хозяйств, в январе-сентябре   2012 года располагаемые ресурсы в расчете на домашнее хозяйство составили 4 511,2 тыс. рублей в месяц и с учетом индекса потребительских цен увеличились на 4,8% по сравнению с соответствующим периодом 2011 г. В среднем на члена домашнего хозяйства располагаемые ресурсы составили 1 879,1 тыс. рублей в месяц.
• В городах и поселках городского типа среднедушевые располагаемые ресурсы на 16,3% превысили уровень среднедушевых располагаемых ресурсов сельских жителей и составили, соответственно, 1 950,4 тыс. рублей и 1 677,5 тыс. рублей в месяц.
• В январе-сентябре 2012 года доля домашних хозяйств с уровнем среднедушевых располагаемых ресурсов ниже бюджета прожиточного минимума (малообеспеченных домашних хозяйств) составила 5,1%, в городах и поселках городского типа – 4,2%, в сельских населенных пунктах – 7,4%.
• Потребительские расходы в январе-сентябре 2012 года составили в расчете на домашнее хозяйство 3 395,9 тыс. рублей в месяц.
• В структуре потребительских расходов домашних хозяйств доля расходов на питание составила 43,9%, на покупку алкогольных напитков – 2,5%, на покупку непродовольственных товаров – 36,4%, на оплату услуг – 17,2%

Графическую интерпретацию данных результатов можно увидеть в  Приложении Ж, Приложении З, Приложении И.

       Но исследования  проводятся не только в рамках  каждого государства, но и на  глобальном уровне. Если говорить  о международном исследовании  показателей уровня жизни, то  в данном случае лучше всего  обращаться к подходу Организации  Объединенных Наций (ООН).Исследованиями  уровня и качества жизни в  рамках ООН занимается Программа  Развития Организации Объединенных  Наций (ПРООН). Начиная с 1990 года ПРООН ежегодно издает доклад о человеческом развитии. Группа независимых международных экспертов является его автором, и кроме аналитических разработок использует так же в своей работе статистические данные полученные от различных международных межправительственных организаций и международных агентств. В изданиях доклада традиционно содержится информация об Индексе человеческого развития (ИЧР). ИЧР — это совокупный показатель уровня развития человека в стране, поэтому иногда его используют в качестве синонима таких понятий как «качество жизни» или «уровень жизни». В качестве примера исследований ИРЧ можно привести данные ИРЧ за 2011 год. ИЧР 2011 года отражает прогресс в области развития, достигнутый за последние пять лет, и позволяет увидеть актуальные тенденции в отдельных государствах.Так,на основе данных ИРЧ за 2011 год можно отметить следующие изменения: в период с 2006 по 2011 год повысили свой рейтинг 72 страны, во главе с Кубой (+10 позиций, вышла на 51 место), Венесуэлой и Танзанией (у каждой +7, вышли, соответственно, на 73 и 152 место). Вместе с тем, еще 72 страны, включая Кувейт (-8, вышла на 63 место) и Финляндию (-7, вышла на 22 место), понизили свой рейтинг.Что касается изменений в Республике Беларусь, то в 2011 году она сохранила свою позицию, а именно- 65 место, что соответствует высокому уровню человеческого развития.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.2 Уровень жизни и бедность

Во многих странах для  оценки уровня жизни используют показатель " благосостояния общества", который  символизирует минимальный уровень  потребления и является показателем  черты бедности.

Бедность – состояние  постоянного отсутствия необходимых  ресурсов для обеспечения удовлетворительного  образа жизни, приемлемого в данном конкретном случае [10, стр. 335].

В экономической  теории выделяют 4 уровня жизни населения:

достаток  – пользование благами, обеспечивающими  всестороннее развитие человека [11, стр. 199];

нормальный  уровень – рациональное потребление  по научно обоснованным нормам, обеспечивающее благоприятные условия для полного  восстановления физических и интеллектуальных сил человека [11, стр. 199];

бедность  – потребление благ на уровне сохранения работоспособности как низшей границы  воспроизводства ресурсов для труда [11, стр. 199];

нищета  – минимально допустимый по биологическим  критериям набор благ и услуг, потребление которых лишь позволяет  поддерживать жизнеспособность человека [11, стр. 199].

В мировой  практике нации считаются бедными, если тратят на питание около половины своего бюджета. Бедность характеризуется  следующими показателями:

– число  бедных;

– коэффициент  глубины бедности;

– коэффициент  остроты бедности [10, cтр. 339].

Обычно  оценка бедности предполагает, что  существует некоторый определенный, четко установленный уровень  жизни, называемый чертой бедности, достижение которого необходимо для того, чтобы  тот или иной человек не считался бедным. И поэтому можно сказать, что черта бедности – минимальный  уровень жизни, по которому устанавливается  граница бедности. Если население  не располагает таким минимум, то оно относится к бедным слоям.

Число бедных колеблется в зависимости  от того, каким образом определяется черта бедности. Коэффициент глубины  бедности выражает среднее отклонение доходов обследуемых семей от величины прожиточного минимума. Коэффициент  остроты бедности – средневзвешенное отклонение доходов обследуемых  семей от величины прожиточного минимума [10, стр. 340]. Можно выделить 3 различных подхода к определению бедности: бедность по доходам, по невозможности реализации способностей, заложенных в человеке, бедность, определяемая существенной разницей в уровне жизни по сравнению с существующим окружением [10, cтр.18]. ]. В первом подходе обычно выделяют относительную и абсолютную бедность. . Абсолютная бедность возникает тогда, когда люди опускаются ниже этого уровня, то есть остаются без крова, одежды, пищи. Относительная бедность определяется относительно общепризнанного уровня жизни в конкретном обществе в конкретный период времени, а не только относительно минимальных физиологических потребностей.

Второй  подход в определении бедности –  невозможность реализации способностей, заложенных в самом человеке. Здесь  люди относятся к категории бедных, если по каким-то причинам их возможности  в развитии заложенного в них  потенциала ограничены. Исходя из этой концепции, обычно выделяют так называемые уязвимые группы населения, которые  в силу сложившихся обстоятельств  наиболее подвержены бедности в связи  с ограничением потенциальных возможностей: инвалиды, матери-одиночки, дети-сироты и т.д.

Третий  подход относит к бедным тех людей, которые по уровню своего дохода, возможностям развития потенциала, другим характеристикам  уровня жизни заметно отличаются от окружающих их людей и норм, которые  приняты в данном обществе. К бедным, или малообеспеченным, относят те группы населения, доходы которых по независящим от них причинам ниже установленных границ прожиточного минимума. По мировым стандартам доля населения, находящегося на уровне прожиточного минимума, не должна превышать 10%. [10, стр. 340]. По данным ООН, бедность определяется доходом в 2 дол. в день, нищета – в 1 дол. в день [10, стр. 340]. Бедность, в первую очередь, связана с неравномерностью распределения доходов и имущества. Она различна между городским и сельским населением, в различных территориальных регионах, между различными этническими группами населения. То, что считается бедностью в одной стране, расценивается благополучием в другой.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.3 Качество жизни: критерии и  показатели

Качество жизни - это степень  развития и полнота удовлетворения всего комплекса потребностей и  интересов людей, проявляющихся  как в различных видах деятельности, так и в самом жизнеощущении. Проблема качества жизни включает в  себя условия, результаты и характер труда, демографические, этнографические  и экологические аспекты существования  людей. Под качеством жизни в  современных концепциях качества за рубежом понимают комплексную характеристику социально-экономических, политических, культурно-идеологических, экологических  факторов и условий существования  личности, положения человека в обществе.[4, с. 187]

Американский исследователь  О. Тоффлер рассматривает данную категорию как логическое и историческое следствие стандарта жизни, переход  от удовлетворения "основных материальных нужд потребителя" к этапу удовлетворения "утонченных, видоизмененных личных потребностей потребителя в красоте, престиже, индивидуализации и чувственных  отношениях". В целом его точка  зрения на категорию качества жизни  сводится к равновесию между человеком  и окружающей средой.[11, с. 21]

Вместе с тем наиболее распространенная точка зрения состоит  в том, что качество жизни - это  уровень развития и степень удовлетворения всего комплекса потребностей людей. Качество и уровень жизни тесно  взаимосвязаны, причем качество жизни  как более широкое понятие  отражает намного больший спектр потребностей людей [12, с.97]. Качество жизни объективно. Это предполагает, что критерием оценки данной категории выступают научно обоснованные нормативы потребления населения. Соотношение фактического удовлетворения потребностей с разработанными нормативами говорит о степени удовлетворения потребностей отдельных людей, их групп, общества в целом. Вместе с тем потребности субъективны. Каждый человек имеет свою шкалу предпочтений, вследствие чего одна и та же степень удовлетворения конкретной потребности по-разному оценивается разными индивидами.[11, с. 22]

Белорусские ученые предлагают при исследовании качества жизни  опираться на следующие характеристики, дополняющие количественные показатели уровня жизни:

• состояние здоровья - физические и умственные возможности людей, их самочувствие, длительность и тяжесть болезней;
• качество питания - его состав, ценность, вкусовые качества, свежесть и экологическая чистота продуктов, регулярность питания;
• состояние образования и культуры - уровень обучения, степень овладения научными знаниями, доступность
• библиотек, музеев и т.п.;
• качество жилья - удобство планировки и благоустройство населенных пунктов, обустройство и обстановка жилища;
• условия и характер труда - его напряженность и эффективность, уровень производственного травматизма, свобода в выборе профессии и специальности и др.;
• качество свободного времени и условия отдыха - разнообразие занятий в свободное время, характер просмотра телепередач, наличие и характер хобби, время на самообразование, смысл свободного времени, достаточная продолжительность отдыха, доступность домов отдыха и санаториев;
• благополучие семейной жизни - ощущение личного счастья и удовлетворенности.

В рамках международных сопоставлений  особый интерес представляет система  оценки качества жизни, предложенная в  1997 г. Мировым банком, согласно которой качество жизни в разных странах можно сопоставить посредством сравнения следующих показателей:

1) плотность населения  (чел. на км2);

2) ВВП в долларах на  душу населения: а) в долларах  по курсу и б) в долларах  по покупательной способности;

3) бедность - процент населения,  имеющего доход менее 1 дол.  в сутки на человека;

4) уровень детской смертности - число умерших на 1000 родившихся;

5) общая фертильность  женщин - число рождений на 1 женщину;

6) доля грамотного населения  старше 15 лет (в %); доля населения,  имеющего доступ к санитарии,  защите от эпидемии, пользующегося  коммунальными удобствами [2, с.104].

Несмотря на разнообразие показателей, оценивающих качество жизни, следует заметить, что эта  категория носит исторический характер и может варьироваться как  в разрезе отдельных стран, так  и по временным промежуткам. Рост общественного производства и уровня развития производительных сил изменяет потребности людей, их предпочтения и представления об окружающем мире, а, следовательно, должны изменяться и  параметры измерения качества жизни.

 

 

 

 

 

 

2. Анализ динамики показателей уровня и качества жизни
1. Динамика обобщающих показателей

В начале 90-х годов в международном лексиконе  и терминологии специалистов появилось  новое определение – индекс развития человеческого потенциала (ИРПЧ), или  сокращённо – индекс человеческого  развития (ИЧР), значение которого позволяет  говорить о том или ином уровне жизни в стране. ИРЧП – показатель, разработанный специалистами Программы  развития ООН для оценки степени  оптимальности развития общества. Он показывает, насколько условия жизни  в данной стране близки к таким  общепринятым критериям благополучия отдельного человека и всей нации, как  возможность жить долго, получить образование  и иметь достойный уровень  материального благосостояния. ИРЧП измеряют с помощью системы показателей, включающих:

– ожидаемую продолжительность жизни (характеризует долголетие новорождённого, который проживёт жизнь в условиях ныне существующего уровня смертности);

– уровень образования, измеряемый как совокупный индекс грамотности взрослого населения (старше 15 лет) и совокупной доли учащихся на всех ступенях обучения (начальной, средней, высшей) в общей численности населения в возрасте от 6 до 24 лет;

– уровень жизни населения, который характеризует доступ к материальным ресурсам, необходимым для достойного существования; изменяется на базе реального валового внутреннего продукта на душу населения [14, стр. 487].