Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Ноября 2013 в 13:10, реферат
Почему мы и сегодня обращаемся к классикам, к работам А. Смита, Д. Рикарло, Дж. Ст. Милля? Очевидно, не потому, что их идеи и построения не претерпевают изменений и остаются незыблемой основой принятия практических решений, обоснования экономической политики. Тогда почему же? Прежде всего потому, что с трудов классической школы началась политическая экономия как наука. Именно классики предприняли попытку — и небезуспешную — представить все разнообразие экономического мира как единое целое, свести в систему отдельные положения, догадки, наблюдения, выводы, вычленить и согласовать категории и понятия.
Введение
Глава 1
Кого относят к классической школе………………………………………………………………………………….3
«Политическая арифметика» У. Петти……………………………………………………………………………..3
Две концепции стоимости…………………………………………………………………………………………………4
«Невидимая рука» рынка………………………………………………………………………………………………….5
Принципы налогообложения…………………………………………………………………………………………….5
Д. Рикардо: главная задача науки…………………………………………………………………………………….6
Теория ренты Д. Рикардо…………………………………………………………………………………………………..7
«Опыт о законе народонаселения» ………………………………………………………………………………….7
Закон рынков сбыта Ж.-Б. Сэя…………………………………………………………………………………………….8
Глава 2
Современные модели рыночной экономики……………………………………………………………………9
Американская модель………………………………………………………………………………………………………..9
Шведская модель………………………………………………………………………………………………………………10
Заключение………………………………………………………………………………………………………………………..12
Список литературы…………………………………………………………………………………………………………….13