Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Января 2013 в 11:07, реферат
Самооценка деятельности организации, как правило, проводится в сравнении с какой-либо моделью, выбранной в качестве эталона. В настоящее время существует достаточно много моделей самооценки деятельности организаций по различным, заранее определенным критериям. Все модели можно классифицировать в зависимости от двух основных признаков: сферы распространения и целей проведения самооценки
Отраслевые и региональные модели самооценки деятельности организации
Экспертная оценка организаций-соискателей премии Правительства РФ в области качества
Практическое задание
Список использованной литературы
Содержание
Список использованной литературы
Самооценка деятельности организации, как правило, проводится в сравнении с какой-либо моделью, выбранной в качестве эталона. В настоящее время существует достаточно много моделей самооценки деятельности организаций по различным, заранее определенным критериям. Все модели можно классифицировать в зависимости от двух основных признаков: сферы распространения и целей проведения самооценки (рисунок 1).
Как видно из рисунка, в зависимости от сферы распространения можно выделить следующие модели самооценки деятельности организации.
Рисунок 1 - Классификация моделей самооценки деятельности организации
Региональные и отраслевые модели самооценки деятельности организации — это модели, которые активно применяются в том или ином регионе либо в конкретной отрасли. И те и другие модели, как правило, базируются на соответствующей национальной модели. Например, в США — конкурсы в штатах (их модели базируются на модели премии М. Болдриджа), в России — множество региональных конкурсов в области качества, большинство из которых базируется на модели конкурса на соискание Премии Правительства РФ в области качества.
Кроме этого применяются различные отраслевые модели самооценки деятельности организации, не связанные с моделью Премии Правительства РФ в области качества, а направленные на оценку отдельных проектов, программ, видов деятельности; аттестацию и аккредитацию образовательного учреждения. Существуют модели самооценки деятельности организации, связанные с участием в тех или иных конкурсах и отражающие отраслевую специфику (например, модели самооценки для участия в программе-конкурсе "100 лучших товаров России" для различных номинаций).
Особенности методологии
самооценки заключаются в сборе
исходных данных для планирования улучшений,
позволяющих привести возможности
организации в соответствие с
ее текущими задачами, среднесрочными
целями и стратегиями. Самооценка охватывает
каждый аспект деятельности организации
и ориентирована на все заинтересованные
стороны. Основное внимание направлено
на выявление слабых сторон деятельности
организации и установление причин,
по которым запланированные цели
не были достигнуты. Такой подход должен
привести к формированию и достижению
абсолютно новых, часто значительно
более высоких, не доступных прежде,
характеристик в деятельности. Главным
двигателем совершенствования, заложенным
в методологии самооценки, является
различие между результатами и целями
или различие между запланированными
и реальными характеристиками деятельности.
Поэтому критерии самооценки формируются
непосредственно в самом
Общеметодологические принципы
самооценки организации предусматривают:
единство и взаимообусловленность
теоретических положений и
Экспертом по оценке организаций-участников конкурса на соискание премий Правительства Российской Федерации в области качества может быть специалист, удовлетворяющий требованиям, установленным Положением об экспертах, успешно прошедший специальную подготовку кандидата в эксперты, способный объективно и компетентно осуществлять экспертизу материалов конкурсантов и обследование их на местах на соответствие критериям премии с применением принципов и подходов, изложенных в Руководстве для организаций-участников конкурса, имеющий возможности и желание участвовать в оценке конкурсантов.
Требования к экспертам:
Кандидат в эксперты представляет в Секретариат Совета:
Эксперт должен удовлетворять следующим требованиям:
Кандидат в ведущие эксперты должен удовлетворять следующим требованиям:
Подготовка экспертов.
Организацию и проведение специальной подготовки кандидатов в эксперты и ежегодной переподготовки экспертов осуществляет Секретариат Совета.
Подготовка кандитатов в эксперты.
Кандидат в эксперты должен пройти специальную подготовку, включающую выполнение домашнего задания и практические занятия в соответствии с программой, утвержденной Секретариатом Совета для года проведения конкурса. Обучение проводится с отрывом от основной работы. Продолжительность обучения и режим занятий определяются программой.
Переподготовка экспертов.
Эксперты и ведущие эксперты, желающие принять участие в оценке участников следующего конкурса, должны ежегодно представлять в Секретариат Совета анкету-заявку и пройти переподготовку с отрывом от основной работы по программе, утвержденной Секретариатом Совета для года проведения конкурса.
Аттестация
и утверждение экспертов.
Состав аттестационной
комиссии:
члены комиссии:
Функции секретариата аттестационной
комиссии выполняет Секретариат
Совета по присуждению премий Правительства
Российской Федерации.
Решением аттестационной комиссии кандидаты
в эксперты включаются в реестр экспертов
по оценке материалов организаций-участников
конкурса на соискание премий Правительства
Российской Федерации в области качества.
Аттестационная комиссия принимает решение
на основе:
Состав экспертов для
каждого года проведения конкурса утверждается
Президиумом Совета по присуждению
премий Правительства Российской Федерации
в области качества по представлению
аттестационной комиссии.
Статус эксперта присваивается сроком
на 1 год.
Для подтверждения статуса при проведении экспертизы с выездом в организацию эксперту выдается удостоверение сроком на 1 год за подписью секретаря Совета.
Комиссии экспертов по
оценке материалов организаций-участников
конкурса и обследованию организаций
на местах формируются Секретариатом
Совета из утвержденного Президиумом
Совета состава экспертов, с учетом
их опыта и области деятельности.
Численность экспертных комиссий не может
превышать:
Состав экспертных комиссий утверждается руководителем Секретариата Совета.
Аттестационная комиссия
может принять решение о
Решение может быть принято после рассмотрения мотивированного обращения в аттестационную комиссию:
Права, обязанности и ответственность эксперта.
Деятельность эксперта должна основываться на принципах независимости мнения, профессионализма и компетентности оценки, непредвзятости заключений.
Эксперт имеет право:
Ведущий эксперт имеет право:
При проведении экспертизы эксперт обязан: