Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Декабря 2013 в 18:43, контрольная работа
Долгое время австрийская школа рассматривалась в западной экономической литературе лишь как одна из движущих сил маржиналистской революции, которая достигла меньших успехов, чем остальные, поскольку не владела математическим аппаратом. Такая оценка сложилась в середине 30-х годов XX в., когда различные направления маржинализма, казалось, навсегда слились в едином неоклассическом потоке и к тому же были отодвинуты на второй план в результате следующей революции в экономической науке − кейнсианской. Но в начале 70-х годов в ходе ослабления кейнсианства и возрождения острого интереса к микроэкономическому анализу выяснилось, что могикане австрийской школы Л. Мизес и Ф. Хайек (последний получил в 1974 г. Нобелевскую премию) пронесли через все эти годы некоторые важнейшие особенности австрийской школы, не давшие ей слиться полностью с неоклассической парадигмой.
В 1873—1903 годы Менгер работал профессором Венского университета. Ф. А. фон Хайек утверждает, что «копии его лекций по государственным финансам студенты пытались раздобыть для подготовки к экзаменам ещё двадцать лет спустя после его отставки».
Научные достижения
Карл Менгер внёс вклад в экономическую теорию, методологию экономических исследований и политическую философию.
Карла Менгера заслуженно считают основателем Австрийской школы в экономической теории.
Основной работой по экономической теории являются «Основания народнохозяйственного учения» («Grundsatze der Volkswirtschaftslehre», 1871, 2-е изд. 1923 под ред. К. Менгера.
Концепция экономического блага
Исходным пунктом
существование некоей человеческой потребности;
наличие у данной вещи потенциальных свойств, позволяющих ей удовлетворить эту потребность;
знание человеком указанных потенциальных свойств вещи;
обладание вещью, позволяющее использовать вышеперечисленные свойства.
При этом если количество единиц данной вещи безгранично, то такая вещь является свободным благом. В противном случае — когда вещь является редкой — она представляет собой экономическое благо. При этом благо и товар — разные категории. «Товар — это экономическое благо, предназначенное для продажи».
Учение К. Менгера об (экономическом) благе лежит в основе современной микроэкономической теории.
Концепция субъективной ценности
Субъективная ценность — это значение, которое имеет для индивида данное благо. Чрезвычайно важно то, что ценность не является объективным свойством вещи. Ценность — это суждение индивида о благе. Поэтому одно и то же благо может обладать разной ценностью для разных индивидов.
Необходимыми условиями для обладания благом ценности являются следующие:
его полезность для данного индивида;
редкость.
Субъективная ценность блага определяется полезностью последней единицы потребляемого блага. В теории К. Менгера ценность (пусть и неявно) дана через идею убывающей предельной полезности блага.
Концепция ценности производственных благ (средства производства)
К. Менгер выделяет блага низшего и высшего
порядка. Блага низшего порядка — это
предметы потребления, блага высшего порядка
- средства производства. Нововведение
К. Менгера в сфере анализа производственных
благ состоит не в новой терминологии,
а в идее, согласно которой их ценность
определяется ценностью предметов потребления
(благ низшего порядка), выпускаемых с
помощью этих средств производства.
Точнее говоря, ценность блага высшего
порядка определяется предельной полезностью
блага низшего порядка, которое изготовляется
благодаря этому средству производства.
Это указывает на то, что ценность благ
высшего порядка носит ожидаемый характер.
К. Менгеру принадлежит также идея о взаимозаменяемости и взаимодополняемости благ высшего порядка. Эта идея получила дальнейшее развитие в современной микроэкономике.
Теория денег и способности к обмену
К. Менгер также является автором эволюционной теории денег. По его мнению, деньги представляют собой экономический феномен, возникающий спонтанно. Их появление не является результатом целеноправленных действий отдельных хозяйствующих субъектов или групп таких субъектов, направленных на создание средства обмена.
Для описания фундаментальных причин возникновения денег К. Менгер обращается к анализу особенностей обменных отношений. В ходе осуществления обменных операций их участники склонны накапливать у себя те товары, которые обладают большей «способностью к обмену», «реализуемостью». Ведь такие товары можно обменять на большинство всех остальных благ. В результате товары с большими «способностями к обмену» начинают играть роль посредников при осуществлении обменных сделок. Постепенно среди этих товаров выделяется товар с наибольшей способностью к обмену. Такой товар как раз и представляет собой деньги.
Эта идея о спонтанном возникновении денег оказала огромное влияние на формирование взглядов Ф. А. фон Хайека, Л. фон Мизеса и других представителей неоавстрийской школы — направления современного экономического анализа, развивающего традиции «старой» австрийской школы. В частности, предложенная Ф. А. фон Хайеком концепция «расширенного порядка» вряд ли появилась бы без теории денег К. Менгера.
Фридрих Визер (нем. Friedrich von Wieser; 10 июля 1851, Вена — 22 июля 1926, Санкт-Гильген) — экономист, представитель австрийской школы в политической экономии.
Научные достижения
С 1903 профессор политэкономии в Венском университете. Совместно с К. Менгером и Э. Бём-Баверком разрабатывал теорию предельной полезности и ввёл этот термин. Опровергал марксистскую теории трудовой стоимости и прибавочной стоимости. Создал теорию вменения, согласно которой каждому из трёх факторов производства — труду, земле и капиталу — вменяется определённая часть ценности созданного ими продукта. Выдвинул теорию денег, определяя их ценность в зависимости от соотношения денежных и реальных доходов.
Фридрих фон Визер ввел сам термин предельной полезности и понятие альтернативных издержек. На основе альтернативных издержек сформулирован закон Визера: действительная ценность (стоимость) какой-либо вещи есть недополученные стоимости других вещей, которые могли быть изготовлены из этих ресурсов. В итоге: благодаря наличию ценностных (потребительских) благ и процессу вменения образуются цены факторов производства (производственных ресурсов), которые формируют издержки и тем самым цену произведенной вещи.
Научные труды
· Визер Ф. Теория общественного хозяйства (избр. гл.) - В кн.: Австрийская школа в политической экономии: К. Менгер, Е. Бём-Баверк, Ф. Визер: Пер. с нем. / Предисл., коммент., сост. В.С.Автономова. - М.: Экономика, 1992.
Ойген фон Бём-Баверк (нем. Eugen von Bohm-Bawerk; 12 февраля
1851, Брюнн, Моравия, Австро-Венгрия, ныне
Брно, Чехия — 27 августа 1914, Крамзахе, Австро-Венгрия)
— австрийский экономист и государственный
деятель.
Окончил Венский университет. Работал
в австрийском министерстве финансов
и одновременно продолжал обучение в нескольких
немецких университетах. В 1880 получил
должность преподавателя в университете
Инсбрука, в 1884 был назначен на должность
профессора. В 1890 вернулся в министерство
финансов, занимал пост министра, участвовал
в проведении денежной реформы и введении
золотого стандарта. В 1904 вернулся к академической
деятельности в Венском университете.
Научные достижения
Наряду с Карлом Менгером и Фридрихом фон Визером один из основоположников австрийской школы экономики. Развивал концепцию (теорию) предельной полезности, исследовал периоды обращения капитала, процент.
Ойген подверг критике экономику Карла Маркса в 1880-х и 1890-х, а также нескольких видных марксистов, включая Рудольфа Гильфердинга. В 1904-м он вернулся к преподавательской деятельности, возглавив кафедру в Венском Университете. В числе его студентов были Йозеф Шумпетер, Людвиг фон Мизес и Хенрик Гроссман.
Первый том произведения «Капитал и процент», который Людвиг фон Мизес посчитал «самым выдающимся вкладом в современную экономическую теорию, получил название «История и критика теорий процента» («History and Critique of Interest Theories», 1884). В этом томе обсуждаются такие вопросы, как проблема процента; теории производительности, использования, умеренности и эксплуатации; непопулярные системы и трудовая теория.
Бём-Баверк утверждал, что марксистская теория эксплуатации игнорирует измерение времени в производстве, которое он обсуждал в своей теории «окольности» («roundaboutness») производства. Согласно его выводам, процент – это результат того, что потребительские блага сегодняшнего времени обмениваются на будущие, и остается выявить, почему люди за товары, купленные сегодня, готовы платить больше в будущем.
Второй том под названием «Позитивная теория капитала» («Positive Theory of Capital», 1889) подробно останавливается на рассмотрении таких понятий, как природа и концепция капитала, ценность, цена, прошлое и будущее, источник процента и ставка процента. Третий том, «Дальнейшие очерки «Капитала и процента» («Further Essays on Capital and Interest», 1921), включающий в себя 12 экскурсов, был дополнением ко второму и отвечал на критику всей работы.
Ойген оказался под пристальным вниманием марксистских экономистов, таких, как Николай Бухарин, который, беря на вооружение экономическую теорию праздного класса, утверждал, что выбранный аксиоматический подход для субъективистской теории Бёма-Баверка иллюзорен. По словам Бухарина, экономические явления можно объяснить только через призму последовательного, контекстуального и исторического анализа общества, как и сделал Маркс.
В знак признания заслуг Бём-Баверка на посту министра финансов, дважды выводившего страну из инфляционного пике, его портрет был изображён на 100-шиллинговой банкноте.
Научные труды
· «Основы теории ценности хозяйственных благ» (1886);
· «Капитал и процент» (1884-89);
· «Теория Карла Маркса и её критика» (1896)
· К завершению марксисткой теории стоимости.
Информация о работе Особенности австрийской школы маржинализма