Молодежная безработица

министерство  образования и науки российской федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Федеральное государственное  бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

 

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ

КЕМЕРОВСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

 

Факультет экономический

Кафедра экономической теории

 

 

 

НАУЧНАЯ РАБОТА

на тему: «Молодежная безработица»

 

Выполнена студенткой          Косовой Екатериной   Евгеньевной

   2     курса     ФК-123          шифр группы        очной    формы обучения        специальности     Финансы и кредит

 

Руководитель  к.э.н.,   доцент,          Оздербиева  Ж. А.            

(ученая степень, звание, Ф.И.О.)

 

 

 

 

Кемерово 2013

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. МОЛОДЕЖНАЯ  БЕЗРАБОТИЦА С ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ  ТОЧКИ ЗРЕНИЯ 5

1.1 Рынок труда.  Понятие и сущность безработицы:  молодежный аспект 5

1.2 Перспективы  трудоустройства выпускников 9

2. АНАЛИЗ  ПРОБЛЕМ МОЛОДЕЖНОЙ БЕЗРАБОТИЦЫ 11

2.1 Анализ  безработицы на федеральном и  региональном уровне 11

2.2 Анализ  молодежной безработицы в Кемеровской  области и её последствия 17

2.3 Методы  регулирования безработицы в  России и зарубежом 22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Безработица  в российской экономике имеет устойчивый характер, серьезные социально-экономические  последствия для экономики и  общества в целом. В связи с  этим, актуальной проблемой в современных  условиях является молодежная безработица. Необходимо учитывать, что молодежь - это омоложение кадров, новые мысли и идеи, "свежий взгляд" на экономику страны. Это люди полные энтузиазма, готовые "свернуть горы".

В настоящее время рынок  труда Российской Федерации, находится  в сложной ситуации.  Снижение общего уровня жизни вынуждает молодых людей покидать ВУЗы, этим увеличивая количество не образованных людей. С другой стороны выпускники не могут найти работу, связанную со своей квалификацией, это обусловлено не качественным образованием высших и средне-специальных заведений, отсутствие вакансий на нужною должность из-за большого количество выпускников гуманитарных дисциплин. Сокращение спроса на технические вакансии.  Молодежь, выступает как не нужная никому социально незащищенная группа. Отсутствие механизма, регулирующего трудоустройство выпускников, приводит к серьезным проблемам.

Многие молодые люди не могут найти себе работу по специальности и поэтому вынуждены перебиваться непостоянным заработком, либо находить работу в теневом секторе экономики, а хуже того эмигрируют в другие страны.

Безработица молодых специалистов – это проблема, которая особенно актуальна для людей нашего возраста. В данный возрастной период мы являемся маргиналами, мы стоим на краю юношеской  жизни и уже готовы вступить во взрослую жизнь, в которой одним  из важных факторов является отличная работа, а для этого  нужно выбрать  профессию, на которую высокий спрос  и достойная оплата.

Теоретической и методологической основой работы является общесоциологическая методология, ряд понятий социологии образования, социологии труда, управление, позволяющие рассмотреть процесс трудоустройства выпускников вузов в единстве социальных и экономических отношений в общественном развитии как социальной системы, находящуюся в взаимосвязи окружающей средой, социально-культурный подход, введение в социологию (П. А. Сорокин), структурно-функциональная теория (Т. Парсонса), систематический подход, разработанный как иностранными, так и отечественными учеными и рискологический подход (В.И. Чупров и Ю.А. Зубок). Эти теории определили методологические принципы анализа процесса трудоустройства выпускников образовательных учреждений высшего профессионального образования.

Цель исследования – исследование безработицы среди молодежи.  

Задачи исследования:

- изучение сущности молодежной  безработицы и причины ее возникновения;

- анализ российского рынка  труда и оценка безработицы  среди молодежи;

- выявление проблем трудоустройства молодых специалистов;

- обоснование роли государства  в регулировании молодежной безработицы.

Объектом исследования в  работе является специфика функционирования рынка труда, а предметом – развитие молодежной безработицы в РФ.

В данной работе использовались методы, обусловленные задачами исследования – метод анализа, сравнения и аналогий;

Информационную базу исследования составили результаты анкетного опроса студентов Российского государственного торгово-экономического университета, Кемеровского института (опрошено 39 человек), и социальный опрос (опрошено 1665), а так же статистические данные по безработице и занятости РФ и Кемеровской области.

 

 

 

 

 

 

 

 

1. МОЛОДЕЖНАЯ БЕЗРАБОТИЦА С ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ

1.1 Рынок труда. Понятие и сущность безработицы: молодежный аспект

Рынок труда – область спроса и предложения на рабочую силу. Рынок труда возможен только при условии, что работник является собственником своей способности к труду. Через рынок труда происходит продажа рабочей силы на определенный срок.¹

Основными элементами механизма  функционирования рынка труда являются:

1. Спрос на рабочую силу. Спрос на рабочую силу определяется потребностями работодателей нанимать некоторое количество работников, которые обладают определенными навыками для производства товаров и услуг.

    

Кривая спроса на труд (рисунок 1) имеет отрицательный угол: с ростом общего уровня заработной платы спрос на труд падает.

 

2. Предложение рабочей силы. Предложение рабочей силы определяется потребностями людей трудоспособного возраста в нормальном воспроизводстве своих способностей и поддержании достаточного уровня благосостояния.

 

Кривая предложения труда (рисунок 2) имеет положительный угол наклона: с ростом общего уровня заработной платы предложение труда увеличивается.

3. Цена труда. При изменении заработной платы на выбор работника оказывают влияние эффект дохода и эффект замещения. ²

На рынке труда существует как занятость, так и безработица. Рассмотрим, безработицу, т.к. безработица является одной из главных причин регресса экономики.

Безработица – социально-экономическая ситуация, когда часть трудоспособного населения не может найти работу, которую эти люди способны выполнить. Безработица, вызвана избытком людей, которые хотят найти работу, над числом имеющихся рабочих мест, соответствующих профилю и квалификации претендентов на эти места. ³

В Российской федерации безработными признаются трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, зарегистрированы в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы, ищут работу и готовы приступить к ней.⁴

Выделяют следующие виды безработицы:

1. Вынужденная (безработица ожидания) – происходит, когда работник может и хочет работать при данном уровне заработной платы, но не может найти работу.
2. Циклическая – вызывается повторяющимися спадами производства в стране или области.
3. Сезонная – зависит от колебаний уровня экономической активности в течение года.
4. Технологическая – безработица, связанная с механизацией и автоматизацией производства.
5. Добровольная – связана с нежеланием людей работать.
6. Структурная – связана с изменениями в структуре спроса на рабочую силу, когда образуется структурное несовпадение между спросом и предложением на рынке труда.
7. Институциональная – безработица, которая возникает в случае вмешательства государства или профсоюзов в установление размеров ставок заработной платы, отличных от тех, которые могли бы сформироваться в естественном рыночном хозяйстве.
8. Неустойчивая – вызывается временными причинами (например, при добровольной смене работниками мест работы или увольнении в сезонных отраслях промышленности).
9. Фрикционная – время добровольного поиска работником нового места работы, которое устраивает его в большей степени, нежели прежнее рабочее место.
10. Маргинальная – безработица слабо защищённых слоёв населения (молодёжи, женщин, инвалидов) и социальных низов.⁵

Особой внимание уделим маргинальной безработице, или точнее безработице молодых специалистов. Так как: во-первых, молодежь это около 1/3 трудоспособного населения; во-вторых, это будущее нашей страны и от начальных условий трудовой деятельности зависит развитие нашего государства.⁶

По данным Федеральной  службы занятости число безработных в России на октябрь 2013 г. составляло 4,1 млн. человек, или 5,5% экономически активного населения. Молодежь до 25 лет среди безработных составляет 23,7%, в том числе в возрасте 15-19 лет - 3,5%, 20-24 лет - 20,2%. Высокий уровень безработицы отмечался в возрастной группе 15-19 лет (19,7%) и 20-24 лет (11,8%). По сравнению с октябрем 2012г. уровень безработицы в возрасте 15-19 лет уменьшился на 5,5 процентного пункта, в возрасте 20-24 лет - на 2,1 процентного пункта.⁷

Тем не менее, такой уровень безработицы является, достаточно высоким, т.к. молодые специалисты это основа экономики государства. И чем выше уровень безработицы, тем медленнее развивается экономика страны.

Молодежь – это большая общественная группа (в возрасте 16 - 25 лет) с конкретными социальными и психологическими особенностями, которые определены как возрастные черты молодых людей и их социально-экономической общественно-политической ситуации.⁸

Молодых людей, которые приходят на рынок труда и не имеют достаточного опыта работы, принято относить к социально уязвимой группе населения. Но стоит учитывать то, что молодое поколение это будущее России от их деятельности зависит дальнейшее развитие государства. Поэтому подготовка высококвалифицированных кадров, которые адаптированы к рыночным условиям экономики и которые владеют новейшими технологиями, является задачей государства, от её решения зависят темпы роста экономики.

Молодежь отличается отсутствием достаточного опыта работы и  производственного стажа, неустойчивостью жизненных установок, а значит, что  вследствие низкого профессионального статуса, молодежь уступает место более конкурентоспособным слоям населения. Но так же стоит учитывать то, что молодежь еще не сформировалась как субъект трудовой деятельности, она восприимчива к окружающим изменениям, имеет способность к смене трудовой деятельности, возможность профессионального роста, а так же инициативность, нестандартность мышления, умение принимать решения и быстро адаптироваться к нестандартным рыночным ситуациям.⁹

Конечно, для молодых людей  долгая безработица предоставляет  меньшую проблему, чем для взрослого  населения, т.к. они могут находиться на иждивении у родителей или  не официально подрабатывать. Но проблема молодежной безработицы так же заслуживает огромного внимания, потому что работа – это определяющий этап в жизни молодого поколения, а молодые специалисты – это будущее нашей страны.

 

 

 

 

1.2 Перспективы трудоустройства выпускников

Положение молодежи в обществе определяется рядом факторов:

• уровнем материальной обеспеченности;
• возможностью реализовать свою личность в профессиональной сфере;
• получением высшего или средне-специального образования;
• осуществлением своих гражданских прав и социальных гарантий.

Характеризуя положение  молодежи на российском рынке труда, необходимо учитывать следующие факторы:

1. Стереотип. Очень часто работодатель относятся негативно к таким качествам, как отсутствие навыков трудовой деятельности и неумение выстраивать взаимоотношения в рабочем коллективе, эмоциональность и неустойчивость поведения, т. е. все то, что показывает социальную незрелость человека. Такой масштаб стереотипов приводят к дискриминации в отношении молодежи на рынке труда.

2. Отсутствие правильного  представления о будущей профессии.  Выбор специальности или направленья,  по которому будет осуществляться  обучение, часто происходит исходя  из идеализации своего представления  о будущей работе, а не в  результате анализа реальной  ситуации на рынке труда.

3. Падение престижа производительного  труда. Около 25% безработной молодежи  это выпускники ВУЗов, т. к. приоритет отдается не труду на производстве, а работе направленной на получение значительной выгоды.  Все это негативно влияет на экономику страны.¹⁰

Сложившаяся ситуация на молодежном рынке труда является достаточно напряженной. Так же проблемы занятости  молодежи связаны и с другими  процессами, таким как сокращение рождаемости, ухудшение физического  и психического состояния здоровья, снижение уровня жизни населения. Трудовая социализация молодежи происходит в неоднозначных и противоречивых структурных изменений, а поскольку молодежь контингент неоднородный по возрасту, уровню образования, то каждый нуждается в особом подходе к решению проблемы занятости. Социальная незащищенность человека и неадекватная оценка труда способствует падению патриотизма, оттоку молодых специалистов, повышению стимула к поиску работы в теневом секторе экономики, снижению интереса к получению образования.  А, следовательно, усугубляется криминальная обстановка в стране: растет количество уголовных и экономических преступлений, расцветает алкоголизм и наркомания, сокращается уровень продолжительности жизни.