Качество и уровень жизни, их показатели

МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УО «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

 

 

 

 

Кафедра экономической  политики

 

 

 

 

 

 

Курсовая  работа

 

 

по дисциплине: Макроэкономика

 

на тему:  Качество и уровень жизни, их показатели

 

 

 

 

 

 

 

Студентка

ФЭУТ, 1-й курс, ДГХ-1       А.И.Барташевич             

 

 

Руководитель

ассистент         И.А.Сучкова

 

 

 

 

 

 

 

Минск 2012

 

РЕФЕРАТ

 

Курсовая  работа: 25 с., 1 рис., 5 табл., 10 источников, 6 прил.

 

КАЧЕСТВО  ЖИЗНИ, УРОВЕНЬ ЖИЗНИ, БЛАГОСОТОЯНИЕ НАСЕЛЕНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА, ПОТРЕБИТЕЛЬСКАЯ КОРЗИНА, ПОТРЕБИТЕЛЬСКИЙ БЮДЖЕТ.

 

Объект  исследования – качество и уровень жизни, их показатели.

Предмет исследования – качество и уровень жизни в Республики Беларусь.

Цель  работы: Изучить и проанализировать показатели уровня и качества жизни населения.

Методы  исследования: анализ и синтез, обобщение, сравнительный анализ, корреляция.

Исследования  и разработки: на основе обобщения различных теоретических подходов к исследованию качества и уровня жизни выделены их основные детерминирующие факторы, изучен опыт государственной политики по их стимулированию, исследована динамика уровня жизни населения в Республики Беларусь за последние 5 лет, предложены пути повышения уровня и качества жизни в Республике Беларусь.

. Область возможного практического применения: результаты, полученные в курсовой работе могут быть использованы при изучении курса «макроэкономика».

 

 

_________________

(подпись  студента)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                               

Содержание

 

Введение…………………………………………………………………………...3

1. Уровень и качество жизни  как основа благосостояния населения………....4

1.1 Методологические подходы к  определению понятий «уровень  жизни» и «качество жизни»  населения……………………………………………………..4

1.2 Взаимосвязь и различия между  понятиями уровня и качества  жизни населения………………………………………………………………………….6

2. Показатели уровня и качества  жизни в современных условиях……………8

2.1 Общее представление о показателях  уровня и качества жизни населения………………………………………………………………………….8

2.2 Характеристика основных показателей  уровня и качества жизни в современных условиях…………………………………………………………..11

3. Необходимость и пути повышения  уровня и качества жизни в  Республике Беларусь…………………………………………………………………………..20

Заключение……………………………………………………………………….23

Список литературы………………………………………………………………25

Приложение А Численность и естественный прирост населения……………26

Приложение Б Основные показатели образования (на начало учебного года)……………………………………………………………………………….27

Приложение В Показатели денежных доходов населения…………………....28

Приложение Г Основные социально-экономические показатели уровня жизни………………………………………………………………………………29

Приложение Д Покупательная способность среднедушевых располагаемых денежных доходов населения…………………………………………………...30

Приложение Е Потребление основных продуктов питания в 2011 году……..31

 

Введение

 

    В современном мире понятия «уровень и качество жизни» являются более широкими, чем просто материальная удовлетворенность и предусматривают участие в оценке не только объективных факторов, таких как качество воды, воздуха, доступность культурных ценностей, но и глубоко субъективных факторов, как, например, удовлетворённость отдельных индивидов своей жизнью. На современном этапе развития экономики проблемы повышения уровня и качества жизни населения становятся очень важными. От их решения во многом зависит направленность и темпы дальнейших преобразований в стране и политическая, а, следовательно, и экономическая стабильность в обществе. Именно поэтому все преобразования, которые, так или иначе, могут повлечь изменение уровня и качества жизни, вызывают большой интерес у самых разных слоев населения.

  Актуальность  данной работы заключается в  том, что показатели уровня  и качества жизни отражают  уровень развития экономики и  благосостояния общества, оказывают  непосредственное влияние на  жизнь каждого человека.

  Предмет исследования – экономические показатели уровня и качества жизни и их особенности.

  Объектом исследования являются основные тенденции развития уровня и качества жизни белорусов в национальном масштабе.

  Целью данной курсовой работы является изучение понятий уровень и качество жизни, их основных показателей и особенностей.  
       Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

1. Дать определение уровню и качеству жизни населения.
2. Найти взаимосвязь и различия между понятиями уровня и качества жизни населения.
3. Охарактеризовать основные показатели уровня и качества жизни населения.
4. Выяснить необходимость и пути повышения уровня и качества жизни населения Республики Беларусь.

Данная курсовая работа имеет следующую  структуру:

• понятия качества и уровня жизни, подходы к их определению;
• характеристика и взаимосвязь понятий качества и уровня жизни;
• проблемы и пути повышения качества и уровня жизни в Республике Беларусь. 
  1 Уровень и качество жизни как основа благосостояния населения

 

1.1 Методологические подходы к определению  понятий «уровень жизни» и  «качество жизни» населения

 

В мировой  практике накоплен определенный опыт выработки методологических и методических подходов к оценке и прогнозированию показателей уровня жизни населения. Однако при анализе, оценке и прогнозировании показателей, характеризующих качественную сторону жизни человека, появляются определенные сложности. Между тем с переходом стран мирового сообщества к оценке населения, исходящей из степени развития человеческого потенциала, именно эти показатели приобретают особую значимость.

Определенный  опыт изучения категорий «образ жизни», «уровень жизни», «качество жизни», «благосостояние населения», «качество  населения», их сущности и соподчиненности  накоплен учеными советской школы. Среди основных разработчиков данных категорий наиболее известны экономисты и социологи И.В. Бестужев-Лада, И.Т. Левыкин, Я.В. Рейзема, Н.М. Римашевская, Я.И. Рубин, А.Я. Шевяков, Н.П. Федоренко и др.

В многочисленных публикациях Федоренко Н.П., Римашевской  Н.М., Шевякова А.Ю. категория «благосостояние» определяется как многомерная структура, включающая образ, уровень и качество жизни. Благосостояние населения –  это «обеспеченность всего населения, социальной группы, семьи, отдельной  личности материальными, духовными, социальными  благами, необходимыми для жизнедеятельности». [9, с. 37]

 Иными  словами, в данной категории  наблюдается пересечение отдельных  составляющих элементов, но это  еще не дает права на их  отождествление. Народное благосостояние  – сложное социально-экономическое  состояние, интегрирующее характеристики  уровня, образа и качества жизни,  каждая из которых отражает  лишь определенный срез единого,  многомерного и объемного общественного организма. Если уровень жизни характеризует благосостояние с количественной стороны, то качество и образ жизни являются качественными определениями.

В 70-80-х годах  среди российских ученых существовали определенные разногласия в вопросах соподчиненности категорий «образ», «уровень», «качество» жизни. И.В. Бестужев-Лада выдвигал на первый план понятие «образ жизни» как социальное явление, поддающееся  формированию, прогнозированию и  управлению. Данная категория характеризовалась им как совокупность типичных наиболее существенных форм (видов) жизнедеятельности индивида, социальной группы, общества, взятых в единстве с условиями этой жизнедеятельности. Уровень, качество, стиль, уклад, стандарт жизни квалифицировались как составляющие образа жизни. Под уровнем жизни автором понималась экономическая категория, характеризующая одну из сторон условий жизни и ориентированная на оценку степени удовлетворения потребностей, которые поддаются непосредственному количественному измерению (уровень денежных доходов и заработной платы на душу населения, потребление продовольственных и промышленных товаров и т.п.). Категория «качество жизни» характеризовалась как социологическая, определяющая другую важную сторону условий жизни и ориентированная на оценку степени удовлетворения потребностей, которые не поддаются прямому количественному измерению (показатели содержательности труда и досуга, условий комфорта в труде и быту, качества питания, одежды, предметов обихода, жилья и окружающей среды, функционирования социальных институтов и т.п.).

Собственный аргументированный подход к вопросу соподчиненности категорий «уровень жизни», «качество жизни» и «качество населения» имеет Я.И. Рубин, он указывает на тесную взаимосвязь уровня жизни и качества среды обитания. Если население, проживающее в сильно загрязненных районах чернобыльской зоны, было бы обеспечено самыми высокими материальными и духовными благами, его уровень жизни все равно никак нельзя было бы считать высоким. Понятие «уровень жизни» в сугубо узком смысле (т.е. как доход среднестатистического жителя страны) уже не более чем составная часть качества жизни.

Анализ и  оценка существующих в научной практике теоретико-методологических подходов к определению понятия «уровень жизни» позволяют подразумевать  под данной категорией достигнутый  уровень потребления и накопления населением материальных и духовных благ, а также степень удовлетворения общественно признанных потребностей, соответствующих данному социально-экономическому развитию страны.

Термин «качество  жизни» в мировом обиходе появился в середине 50-х годов, когда стало очевидным, что категория «уровень жизни» не отражает в достаточной мере степень благосостояния людей в условиях прогрессирующего загрязнения окружающей среды, кризисов и других негативных явлений.

Одним из первых к изучению качества жизни приступили американские специалисты. По мнению разработчиков  доклада Президентской комиссии США по качеству жизни, это способность  различать индивидов посредством  отображения динамических факторов восприятия ими благополучия и удовлетворенности  жизнью. Качество жизни связано с  интерпретацией высших потребностей личности, таких, как достоинство, свобода, наслаждение  человеческим общением. [9, с. 40]

 

 

 

1.2 Взаимосвязь и различия между понятиями уровня и качества жизни населения

 

В литературе понятия “качество жизни” и “уровень жизни” нередко переплетаются и  подменяют друг друга, что не вполне корректно.

Под качеством  жизни в современных концепциях качества за рубежом понимают комплексную  характеристику социально-экономических, политических, культурно-идеологических, экологических факторов и условий  существования личности, положения  человека в обществе.

Концепция качества жизни – это современное продолжение  интеллектуальных поисков, начатых Тейяром де Шарденом и В.И. Вернадским, которые ввели в научный обиход понятие “ноосфера”, ставшее ныне одним из терминов словаря по социально-экономической статистике: “Ноосфера – сфера разумно организованного взаимодействия общества и природы. Биосфера превращается в ноосферу при целенаправленной деятельности человечества путем реализации мер по рациональному природопользованию”. [4, с. 14]

В концепцию  качества жизни, принятую в постиндустриальных обществах, включены ограничения на удовлетворение потребностей людей, обеспечивающие гармоничное развитие ноосферы. К этим ограничениям относятся: охрана окружающей среды, забота о безопасности производств и продукции, поддержание ресурсного потенциала страны.

В то же время  центральными задачами в концепции  качества жизни провозглашаются:

• обеспечение физического и морального здоровья общества;
• расширение употребления населением экологически чистых продуктов питания;
• гармонизация условия труда и т.д.

Говоря о  качестве жизни, нередко легко переходят к таким количественным характеристикам уровня жизни, как потребительская корзина. Данное понятие в современном словаре рыночных терминов означает набор товаров-представителей в заданных количествах с фиксируемыми ценами. Определяя уровень жизни, к потребительской корзине добавляют показатели смертности населения, общеобразовательный уровень и т.п., решая фактически частные проблемы качества жизни, и не давая четкого определения самому понятию.

Категория качества становится символом прогресса и  выживаемости цивилизации. При этом происходит преодоление традиционных представлений о качестве товара, качестве труда, качестве работы и качестве продукции, широко используемых в системах управления качеством. Появляются понятия  качества человека, качества жизни, качества общественного интеллекта, качества управления, качества систем “человек-техника”, качества информации.

ООН ежегодно проводит исследования с целью ранжирования стран мира по индексу “качества жизни” (глобальный уровень управления качеством). В качестве главных индикаторов используются: ожидаемая продолжительность жизни, уровень образования и покупательная способность населения.

Уровень жизни  населения представляет собой сложную  и многогранную социально-экономическую  категорию. Весьма распространенным является определение уровня жизни как  совокупности продуктов и услуг, которые потребляет отдельный человек, семья или социальная группа населения.

Уровень жизни - это экономическая категория  и социальный стандарт, характеризующий  степень удовлетворения физических и социальных потребностей людей. Основными  компонентами стандарта уровня жизни  является: здоровье, питание и доходы населения, жилищные условия, домашнее имущество, платные услуги, культурный уровень населения, условия труда  и отдыха, а так же социальные гарантии и социальная защита наиболее уязвимых граждан. [7, c. 142]