Экономические потребности и ресурсы. Проблемы их взаимодействия на современном этапе

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УО «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

 

Кафедра экономической политики

 

 

 

 

 

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

 

 

          по дисциплине: Экономика

          на тему: Экономические потребности и  ресурсы. Проблемы их                 взаимодействия на современном этапе.

 

 

 

 

 

 

 

Студент

ФЭУТ,1 курс, ДГХ-2                   Шуба А. Д.

                                                                               

 

 

 

Руководитель                                                                   Гусейнова Э. М.

              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МИНСК 2013

РЕФЕРАТ

 

Курсовая работа: 33 с.,  4 рис.,  3 табл., 17 источников, 1 прил.

 

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОТРЕБНОСТИ, БЕЗГРАНИЧНОСТЬ ЭКОНОМИЧЕСКИ ПОТРЕБНОСТЕЙ, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ, ИХ ОГРАНИЧЕННОСТЬ, ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ И РЕСУРСОВ

Объект исследования – экономика в целом.

Предмет исследования – экономические потребности и ресурсы.

Цель работы: ознакомиться с понятиями экономические потребности и экономические ресурсы, раскрыть проблему удовлетворения потребностей общества в условиях ограниченности ресурсов, рассмотреть проблемы взаимодействий потребностей и ресурсов на современном этапе в Республике Беларусь.

Методы исследования: анализ и синтез, индукция и дедукция, обобщение, сравнительный анализ.

Исследования и разработки: на основе обобщения материала были рассмотрены теоретические основы ресурсов и потребностей, их классификация, дана характеристика ресурсной базе Республики Беларусь.

Элементы научной новизны: теоретическое обоснование и создание комплекса методических и практических рекомендаций, связанных с совершенствованием рационального и эффективного использования имеющихся ресурсов.

Область возможного практического применения: результаты, полученные в курсовой работе, могут быть использованы при изучении курса «экономическая теория».

 

 

 

 

 

_________________

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение…………………………………………………………………………… . 4

1 Потребности: понятие, классификация  и основные характеристики.………..  5

1.1 Сущность  и виды  потребностей ……………………………..……………...... 5

1.2  Экономические потребности, их безграничность …………………………...9

1.3 Законы  потребления…………………………………………………………...11

2 Ресурсы  и их ограниченность  в обществе……………………………………..13

2.1 Понятие  и виды экономических  ресурсов…………………………………...13

2.2 Переплетение, мобильность  и взаимозаменяемость  экономических 

Ресурсов…………………………………………………………………………….15

2.3 Ограниченность  экономических  ресурсов………………………………….17

2.4 Кривая  производственных  возможностей…………………………………...19

3 Проблемы взаимодействия  потребностей и ресурсов на  современном этапе. Основные направления  ресурсосбережения в Республике  Беларусь…………...22

3.1 Оценка  ресурсной базы  Республики Беларусь………………………………22

3.2 Рекомендации  по улучшению  использования ресурсов  и удовлетворению  потребностей………………………………………………………………………..25

Заключение………………………………………………………………………….29

Список использованных источников……………………………………………...30

Приложение А Государственная программа поддержки малого предпринимательства в Республике Беларусь на 2010–2012 годы…………………………….32

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Для того чтобы жить и обеспечивать продолжение своего рода, человеку необходимо удовлетворять свои потребности. Мир потребностей человека включает в себя множество различных противоречий между имеющимся и желаемым состоянием, между достигнутым комфортом и опасностью его потерять. В совокупности это побуждает человека к активной деятельности. Каждый день жизни создаёт новые потребности. Появление одних потребностей диктуется производственной необходимостью, другие возникают в силу сложившихся в обществе обычаев и привычек. Они меняются и умножаются и в каждый данный момент их максимальное число должно быть удовлетворено. Для цивилизованного общества идеалом выступает человек с развитыми потребностями.

Всем известно, что человеческие потребности безграничны и неутолимы, однако процесс их реализации наталкивается на ограниченность, в том числе и редкость экономических ресурсов. Например, запасы многих природных ресурсов находятся в дефиците, а некоторые из них сохранились в небольшом количестве, а, следовательно, их использование и сокращение нужно тщательно отслеживать, ведь в будущем их отсутствие может привести к необратимым пагубным последствиям. В связи с ограниченностью ресурсов общество вынуждено дифференцировать потребности, выбирая наиболее важные и удовлетворяя их в первую очередь, и экономить на тех потребностях, удовлетворение, которых можно отложить, которые не представляют особой ценности. Эта проблема является наиболее актуальной в настоящее время, ведь перед человеком, зачастую, стоит вопрос: как же максимально удовлетворить большее количество потребностей, используя при этом меньшее количество ресурсов? Для того чтобы решить этот вопрос, человеку необходимы знания о том, как эффективно и рационально использовать экономические ресурсы. То есть необходимо создание нормальных условий для удовлетворения потребностей общества, что и является главной целью национальной экономики.

Основной целью моей работы является исследование теоретических и практических основ рационального распределения и эффективного использования ресурсов для максимального удовлетворения потребностей общества.

В соответствии с поставленной целью мною были выявлены следующие задачи исследования:

1. рассмотреть и изучить теоретические основы ресурсов и потребностей, их классификации;
2. охарактеризовать ресурсную базу Республики Беларусь;
3. определить основные рекомендации по использованию ресурсов с целью максимально удовлетворить потребности.

 

 

 

1 Потребности: понятие, классификация и основные характеристики

1.1 Сущность  и  виды потребностей

Существует огромное количество определений дающих понятие о том, что же такое потребность. Потребность – это испытываемая нужда в чём-либо, необходимом для поддержания жизни и нормальной деятельности человека, его развития как личности. Иными словами, потребность – есть желание, осознание необходимости  совершения какого-то действия, приобретения определённых благ. С учётом конечного предназначения потребность выступает как объективное условие жизни, как непосредственное выражение этих условий.

Также потребность проявляется как состояние неудовлетворённости, из которого человек стремится выйти как можно быстрее, либо как состояние удовлетворённости, которое, наоборот, человек желает для себя продлить. Человек, при отсутствии условий для реализации потребностей, может подавлять их, в некоторых случаях потребности являются взаимозаменяемыми, в некоторых - взаимодополняемыми, также к потребностям относят не только полезные, но и вредные для здоровья, в силу сложившихся вредных привычек, блага[9, с. 35].

Потребности побуждают человека к активной деятельности. Но не только они, стимулом также являются и интересы, осознание которых предопределяет формирование личного счастья человека. Интерес - это представление субъекта о том, как лучше всего удовлетворить свою потребность, а, следовательно, и улучшить свою жизнь.

Потребности весьма разнообразны и в зависимости от интересов, способов удовлетворения, источников побуждения могут подразделяться на различные группы и виды, классифицироваться по самым разным принципам. Однако есть отработанные человечеством общие принципы классификации потребностей, которые не связаны со средой обитания человека, условиями труда, отдыха. Они возникают сами собой, но подчинены ритму жизни человека. Это первичные или биологические потребности, являющиеся элементарными физическими потребностями человека (пища, кров, лечение) [6]. Первичные потребности - это жёсткие, не отменяемые потребности которые постоянно воспроизводятся и сопровождают человека на протяжении всей его жизни. Их удовлетворение определяется инстинктом самосохранения человека, ведь в случае неудовлетворения этих потребностей человека ждёт голодная смерть или болезни, что может привести к деградации человека как личности.

Существуют также и вторичные потребности или социальные высшие, охватывающие все стороны жизнедеятельности человека. Эти потребности связаны с дальнейшим развитием и совершенствованием человека, с формированием его способности к труду, его человеческого капитала. К ним относятся духовные потребности, например чтение, занятие спортом, путешествия, просмотр научных и развлекательных программ и многое другое. Вторичные потребности взаимозаменяемы и отменяемы, также они более эластичны и изменяемы во времени, чем первичные потребности.

Среди всей совокупности потребностей определяющими выступают материальные потребности. Это совокупность материальных благ, имеющая вещественную форму и выступающая в качестве главного побудительного мотива трудовой деятельности человека. Разновидностями материальных потребностей являются жилье, мебель и оборудование, одежда и обувь, транспорт и средства связи, продукты питания, предметы культуры, отдых и развлечения. Планирование материальных потребностей человека имеет важное практическое значение, так как оно формирует условия жизни и уровень благосостояния человека.

Необходимо выделить индивидуальные и общественные потребности. Индивидуальные потребности призваны обеспечивать жизнедеятельность человеческого индивида. Носителем их является конкретное физическое лицо. За индивидуальными потребностями стоят определённые решения и субъективные оценки человека. Каждый из нас в состоянии удовлетворить эти потребности при наличии соответствующих экономических условий.

Сумма индивидуальных потребностей – это общественные потребности. Однако зачастую в состав общественных потребностей входят те потребности, которые абсолютно не интересуют того или иного человека. Также иногда между индивидуальными и общественными потребностями возникают значительные противоречия по поводу рационального распределения ограниченных ресурсов. Обычно общественные потребности требуют больших затрат, как правило эти потребности дорогостоящие (медицинское обслуживание, образование, строительство дорог, поддержание общественного порядка, создание электростанций, космических систем спутниковой связи). Среди них можно выделить потребности частных предприятий и организаций, потребности правительственных ведомств, социальных групп и регионов[2, с. 41- 42].

В качестве особого варианта классификации потребностей уже длительное время признаётся иерархия человеческих потребностей, предложенная американским психологом А. Маслоу, который все потребности располагал в восходящем порядке от «низших» материальных до «высших» духовных (см. рисунок 1.1):

1. Физиологические: голод, жажда, необходимость во сне;
2. Потребности в безопасности: комфорт, постоянство условий жизни, экологически чистые продукты;
3. Социальные: общение, социальные связи, совместная деятельность;
4. Престижные: признание, самоуважение, служебный рост, достижение целей;
5. Духовные: познание, саморазвитие, реализация способностей, самовыражение. 

Согласно А. Маслоу первые две группы потребностей относят к низшему порядку, а две последние – к высшему. Только при удовлетворении физиологических потребностей индивидуум открывает для себя возможность перемещаться всё выше и выше.

                        Рисунок 1.1 – Пирамида А. Маслоу

                                       Примечание - Источник [2, с. 39].

Также существует разделение на экономические и неэкономические потребности. К экономическим потребностям относят те, для которых необходимо производство, которые в готовом виде не встречаются, в то время как неэкономические потребности могут быть удовлетворены без приложения труда (например, потребность в воздухе, чтобы дышать). Почти все потребности современного человека выступают как экономические, так как неэкономическими нас обеспечивает природа на физиологическом уровне.

Существует множество классификаций экономических потребностей. Различают потребности:

1. по степени реализации

а) абсолютные – абстрактны по отношению к конкретным потребительным стоимостям, выражают потенциальную потребительскую силу общества. Потребности в пище, жилище, духовном развитии существуют на протяжении всей истории человечества и являются стимулом производства;

б) действительные – это имеют относительный характер и отражают потребности в реальных предметах, которыми общество располагает или может располагать. Они всегда имеют вещественное содержание, реализуемое в конкретных продуктах материального производства, и рассматриваются как реальная потребительская сила общества;

в) платёжеспособные – ограничены не только имеющейся товарной массой, но также уровнем денежных доходов и ценами на товары. Поэтому они отражают фактически реализуемую потребительную силу общества, потребности, которые человек может удовлетворить в соответствии с собственными доходами и уровнем цен.

2. по степени эластичности

а) эластичные – потребности, от удовлетворения которых можно временно воздержаться, меняются с течением времени;

б) неэластичные – жёсткие потребности, существующие постоянно.

3) по возможности реализации

а) фактически удовлетворяемые (ресурсов вполне достаточно для удовлетворения потребностей);

б) подлежащие удовлетворению (в будущем существует возможность удовлетворить данные потребности);

в) абсолютные (могут быть удовлетворены, если национальная экономика будет развиваться устойчивыми темпами);

г) потребности, которые находятся за границами экономических возможностей страны и могут быть удовлетворены лишь в ограниченном объёме[6].