Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Ноября 2014 в 19:16, реферат
Останнім часом зростає інтерес до питань людської поведінки і пошуку сенсу людського існування. Керівники вивчають як працювати з підлеглими, батьки відвідують курси по вихованню дітей, люди учаться спілкуватися один з одним і «грамотно сваритися», викладачі вивчають як допомогти справитися з емоційним хвилюванням і почуттям розгубленості своїх студентів і учнів інших навчальних закладів.
Поряд з інтересом до матеріального добробуту і до бізнесу багато людей прагнуть допомогти собі і зрозуміти, що значить бути людиною. Прагнуть розібратися у своїй поведінці, розвити віру в себе, свої сили.
ВСТУП…………………………………………………………………….............
3
1. Типологія Майєрс-Бріггс……………………………………………………...
4
2. Шкали MBTI (типологічні індикатори)……………………………………...
7
3. Характеристика психологічних типів особистості………………………….
10
ВИСНОВКИ……………………………………………………………………....
15
ПЕРЕЛІК ПОСИЛАНЬ…………………
б) твердий.
72. Яке слово з пари (А або Б) Вам більше подобається:
а) методичний;
б) спонтанний.
73. Яке слово з пари (А або Б) Вам більше подобається:
а) говорити;
б) писати.
74. Яке слово з пари (А або Б) Вам більше подобається:
а) виробництво;
б) планування.
75. Яке слово з пари (А або Б) Вам більше подобається:
а) прощати;
б) дозволяти.
76. Яке слово з пари (А або Б) Вам більше подобається:
а) систематичний;
б) випадковий.
77. Яке слово з пари (А або Б) Вам більше подобається:
а) товариська;
б) замкнутий.
78. Яке слово з пари (А або Б) Вам більше подобається:
а) конкретний;
б) абстрактний.
79. Яке слово з пари (А або Б) Вам більше подобається:
а) хто;
б) що.
80. Яке слово з пари (А або Б) Вам більше подобається:
а) імпульс;
б) рішення.
81. Яке слово з пари (А або Б) Вам більше подобається:
а) вечірка;
б) театр.
82. Яке слово з пари (А або Б) Вам більше подобається:
а) споруджувати;
б) винаходити.
83. Яке слово з пари (А або Б) Вам більше подобається:
а) некритичний;
б) критичний.
84. Яке слово з пари (А або Б) Вам більше подобається:
а) пунктуальний;
б) вільний.
85. Яке слово з пари (А або Б) Вам більше подобається:
а) підстава;
б) вершина.
86. Яке слово з пари (А або Б) Вам більше подобається:
а) обережний;
б) довірливий.
87. Яке слово з пари (А або Б) Вам більше подобається:
а) мінливий;
б) незмінний.
88. Яке слово з пари (А або Б) Вам більше подобається:
а) теорія;
б) практика.
89. Яке слово з пари (А або Б) Вам більше подобається:
а) погоджуватися;
б) дискутувати.
90. Яке слово з пари (А або Б) Вам більше подобається:
а) дисциплінований;
б) безтурботний.
91. Яке слово з пари (А або Б) Вам більше подобається:
а) знак;
б) символ.
92. Яке слово з пари (А або Б) Вам більше подобається:
а) стрімке;
б) ретельний.
93. Яке слово з пари (А або Б) Вам більше подобається:
а) приймати;
б) змінювати.
94. Яке слово з пари (А або Б) Вам більше подобається:
а) відомий;
б) невідомий.
Додаток Б
Бланк відповідей до типологічного опитувальника МВTI
E - I |
S - N |
T - F |
J - P | ||||||||||||
NN |
E |
I |
NN |
S |
N |
NN |
T |
F |
NN |
J |
P | ||||
1 |
а |
2 |
а |
3 |
а |
4 |
а |
||||||||
5 |
а |
6 |
а |
7 |
а |
8 |
а |
||||||||
9 |
а |
10 |
а |
11 |
а |
12 |
а |
||||||||
13 |
а |
14 |
а |
15 |
а |
16 |
а |
||||||||
17 |
а |
18 |
а |
19 |
а |
20 |
а |
||||||||
21 |
а |
22 |
а |
23 |
а |
24 |
а |
||||||||
25 |
а |
26 |
а |
27 |
а |
28 |
а |
||||||||
29 |
а |
30 |
а |
31 |
а |
32 |
а |
||||||||
33 |
а |
34 |
а |
35 |
а |
36 |
а |
||||||||
37 |
а |
38 |
а |
39 |
а |
40 |
а |
||||||||
41 |
а |
42 |
а |
43 |
а |
44 |
а |
||||||||
45 |
а |
46 |
а |
47 |
а |
48 |
а |
||||||||
49 |
а |
50 |
а |
51 |
а |
52 |
а |
||||||||
53 |
а |
54 |
а |
55 |
а |
56 |
а |
||||||||
57 |
а |
58 |
а |
59 |
а |
60 |
а |
||||||||
61 |
а |
62 |
а |
63 |
а |
64 |
а |
||||||||
65 |
а |
66 |
а |
67 |
а |
68 |
а |
||||||||
69 |
а |
70 |
а |
71 |
а |
72 |
а |
||||||||
73 |
а |
74 |
а |
75 |
а |
76 |
а |
||||||||
77 |
а |
78 |
а |
79 |
а |
80 |
а |
||||||||
81 |
а |
82 |
а |
83 |
а |
84 |
а |
||||||||
85 |
а |
86 |
а |
87 |
а |
||||||||||
88 |
а |
89 |
а |
90 |
а |
||||||||||
91 |
а |
92 |
а |
||||||||||||
93 |
а |
||||||||||||||
94 |
а |
||||||||||||||
Разом: |
Разом: |
Разом: |
Разом: |
Додаток В
Ключ до опитувача МВTI
E - I |
S - N |
T - F |
J - P | ||||||||||||
NN |
E |
I |
NN |
S |
N |
NN |
T |
F |
NN |
J |
P | ||||
1 |
а |
2 |
- |
2 |
а |
2 |
- |
3 |
а |
- |
2 |
4 |
а |
2 |
- |
5 |
а |
1 |
- |
6 |
а |
- |
2 |
7 |
а |
- |
1 |
8 |
а |
2 |
- |
9 |
а |
2 |
- |
10 |
а |
2 |
- |
11 |
а |
- |
2 |
12 |
а |
- |
1 |
13 |
а |
- |
1 |
14 |
а |
1 |
- |
15 |
а |
- |
2 |
16 |
а |
2 |
- |
17 |
а |
- |
1 |
18 |
а |
- |
1 |
19 |
а |
- |
2 |
20 |
а |
1 |
- |
21 |
а |
2 |
- |
22 |
а |
- |
- |
23 |
а |
1 |
- |
24 |
а |
- |
1 |
25 |
а |
1 |
- |
26 |
а |
1 |
- |
27 |
а |
- |
- |
28 |
а |
1 |
- |
29 |
а |
1 |
- |
30 |
а |
1 |
- |
31 |
а |
- |
1 |
32 |
а |
1 |
- |
33 |
а |
1 |
- |
34 |
а |
- |
2 |
35 |
а |
2 |
- |
36 |
а |
- |
1 |
37 |
а |
- |
1 |
38 |
а |
- |
- |
39 |
а |
2 |
- |
40 |
а |
- |
1 |
41 |
а |
- |
- |
42 |
а |
2 |
- |
43 |
а |
1 |
- |
44 |
а |
- |
1 |
45 |
а |
1 |
- |
46 |
а |
2 |
- |
47 |
а |
1 |
- |
48 |
а |
- |
1 |
49 |
а |
- |
- |
50 |
а |
2 |
- |
51 |
а |
- |
1 |
52 |
а |
2 |
- |
53 |
а |
1 |
- |
54 |
а |
- |
2 |
55 |
а |
1 |
- |
56 |
а |
- |
1 |
57 |
а |
1 |
- |
58 |
а |
1 |
- |
59 |
а |
1 |
- |
60 |
а |
- |
- |
61 |
а |
1 |
- |
62 |
а |
- |
- |
63 |
а |
2 |
- |
64 |
а |
1 |
- |
65 |
а |
- |
1 |
66 |
а |
2 |
- |
67 |
а |
- |
- |
68 |
а |
2 |
- |
69 |
а |
- |
1 |
70 |
а |
2 |
- |
71 |
а |
- |
- |
72 |
а |
2 |
- |
73 |
а |
- |
- |
74 |
а |
1 |
- |
75 |
а |
- |
- |
76 |
а |
2 |
- |
77 |
а |
1 |
- |
78 |
а |
1 |
- |
79 |
а |
- |
- |
80 |
а |
- |
2 |
81 |
а |
1 |
- |
82 |
а |
2 |
- |
83 |
а |
- |
1 |
84 |
а |
1 |
- |
85 |
а |
- |
2 |
86 |
а |
2 |
- |
87 |
а |
- |
- | ||||
88 |
а |
- |
2 |
89 |
а |
- |
1 |
90 |
а |
2 |
- | ||||
91 |
а |
1 |
- |
92 |
а |
- |
1 | ||||||||
93 |
а |
1 |
- |
||||||||||||
94 |
а |
1 |
- |
||||||||||||
Разом: |
Разом: |
Разом: |
Разом: |
Информация о работе Використання типології Майєрс-Бріггс в практиці організаційної поведінки