Проблемы и перспективы социального рыночного хозяйства в России на современном этапе

Германская модель «социальное рыночное хозяйство» формировалась на основе ликвидации концернов гитлеровских времен и путем предоставления всем формам хозяйства возможности устойчивого развития. Особым покровительством пользовались так называемые миттельштанд, то есть мелкие и средние предприятия и фермерские хозяйства. Государство активно влияло на цены, пошлины, технические нормы. Создатель модели Людвиг Эрхард поставил целью «вырастить» средний класс и за 5 лет поднял Германию из руин.

Основные черты германской модели:

– смешанная экономика характеризуется более или менее значительным государственным сектором;

           –  осуществляется государственное регулирование не только макроэкономических процессов, но и отдельных сфер деятельности хозяйствующих субъектов;

– социальная ориентация экономики, существенный патернализм (отеческое отношение) государства реализуется по отношению ко всем членам общества, обеспечивая таким путем гарантии определенного уровня удовлетворения потребностей населения в услугах здравоохранения, образования, культуры, в жилье;

–направленность регулирования на поддержание свободной конкуренции, уменьшение концентрации капиталов в немногих руках, создание новых хозяйственных единиц;

–регулирование занятости населения с ориентацией на минимизацию безработицы; большой удельный вес госбюджета в ВВП (хотя ФРГ находится в середине развитых капиталистических стран по этому показателю); регулирование экономики в основном через кредитно-денежную политику, а не бюджетно-финансовую.

Японская модель характеризуется определенным отставанием уровня жизни населения (в том числе уровня заработной платы) от роста производительности труда. Так достигается снижение себестоимости продукции и повышение ее конкурентоспособности на мировом рынке. Препятствий имущественному расслоению не ставится.

Такая модель возможна только при исключительно высоком развитии национального самосознания, приоритете интересов нации над интересами конкретного человека, готовности населения идти на определенные материальные жертвы ради процветания страны. Еще одна особенность японской модели развития связана с активной ролью государства, направленной на создание такой хозяйственной  среды, в которой перспективные отрасли развиваются  динамично.

Южнокорейская модель имеет много общего с японской. Это в частности относится к особенностям психологического склада населения страны, его высокому трудолюбию и ответственному отношению к своим обязанностям, базирующимся на нравственных нормах конфуцианства (это религиозное учение китайского мыслителя Конфуция (Кун-Фу-Цзы), жившего по преданию в 6 веке до рождества Христова). Его важнейшие положения: беспрекословное подчинение монарху и феодалам и культ предков, на чем строится система морально-политической философии.

Общим для японской и южно-корейской моделей является активное участие государственных органов в перестройке экономики. Однако южнокорейская модель имеет и свои специфические элементы. Некоторые из них раньше (в прошлом веке – и в первой половине текущего века) использовались в японской модели  и применимы для России. Это государственное содействие созданию крупных корпораций, так называемых ”че-боль”, переросших затем в финансово-промышленные конгломераты.

2. Проблемы и перспективы социального рыночного хозяйства в России на современном этапе.

Когда заходит речь о социальном рыночном хозяйстве, мы  понимаем, что речь идет о Западной Германии, о реформах, которые проводил Людвиг Эрхард. Но многие уверенны, что Эрхард был большим гуманистом, сторонником государственного вмешательства с целью обеспечения высоких социальных гарантий всем гражданам. Этим он и отличается от Гайдара, например, или от других «извергов-либералов», которые проводили реформы в другое время. Проблема социального рыночного хозяйства состоит в том, чтобы, с одной стороны, быть эффективным в рыночном смысле, который доказывается экономической теорией, а с другой стороны, быть по душе людям, понимающим свою меру ответственности и меру ответственности, которую берет на себя общество. С моей точки зрения, это очень важно для понимания того, что происходило и происходит в нашей стране.

Россия, в индексе ведения бизнеса занимает 96-е место из 175-ти стран, по которым ведется наблюдение. Где мы отстаем больше всего? Видите, 163-е место по получению лицензий и разрешений из 175-ти, за которыми ведется наблюдение. Получение кредитов – какая тут прозрачность? 159-е место. Международная торговля – 143-е. Конечно, есть показатели, которые приближают нас к необходимому уровню. Тем не менее, по экономической дееспособности мы во второй половине данного списка, большинство из которой составляют страны Азии, Латинской Америки и Африки.

Если мы сравним Россию со странами Северной Европы по производительности труда и по оплате (это все представлено в таблице в относительных показателях), то нам уже начинают "наступать на пятки" новые «центры силы»: Китай, Индия, Индонезия, где почасовая заработная плата в три раза меньше, а производительность – примерно половина от нашей.

Однако перед нами стоят не только тактические, но и стратегические задачи. С точки зрения личной свободы: это, прежде всего, укрепление доверия между субъектами, развитие гарантий частной собственности, систематическая экономическая политика, содействующая свободе. С точки зрения экономической дееспособности (понятно, когда мы занимаем 96-е место по ведению бизнеса): это создание и поддержание конкурентного порядка, усиление антимонопольной деятельности, переключение приоритетов хозяйственной деятельности на производительную, независимость страны от внешнего экономического давления, проведение разумного протекционизма, который был в социальном рыночном хозяйстве. Тогда Россия будет привлекательной и для иностранного инвестора, и для работников.

Новая программа, которая сейчас разрабатывается, программа «2020», опирается на то, что в условиях исчерпания ресурсов будет значительная динамика прямых иностранных инвестиций. А они пойдут в нашу страну только в том случае, если будут созданы соответствующие условия для развития бизнеса. Что касается социальной справедливости, то тут также необходимы определенные приоритеты. С этой точки зрения основа России – развитие среднего класса. Необходимо сломать административные барьеры, стимулировать региональные локомотивы роста, осуществлять адресную поддержку уязвимых регионов для обеспечения в них улучшения условий качества жизни как одного из критериев целостности России.

В формировании национальной элиты важную роль должна сыграть современная система образования и культура. В настоящее время происходит расслоение российских вузов, которые усиливают и воспроизводят дифференциацию постсоветского общества. Даже в Советском Союзе существовало больше возможностей для представителей региональных центров пробиться на вершину пирамиды [23. С. 114]

Заключение

Из выше сказанного можно сделать вывод что, наилучший социальный порядок существует не там, где путем перераспределения общественного продукта обеспечивается максимально широкая социальная поддержка, а там, где в такой поддержке нуждается минимальное число граждан. Равенство стартовых возможностей предоставляется каждому члену общества в молодом возрасте - в начале трудовой деятельности. Создаются условия, призванные содействовать развитию способностей человека, их реализации в той мере, в которой этого желает сам человек. В дальнейшем степень личного успеха зависит только от уровня развития способностей и усилий, затраченных на их реализацию. Именно в этом, по моему мнению, и заключается ключевое созидательное начало социальной рыночной экономики. Безусловно, мнение о «реализуемой в настоящее время форме социальной рыночной экономики» во многом справедливо, но лишь с учетом конъюнктурного подхода – реализуемой именно условия реализации, в конечном счете, определяют успех предприятия (вспомним приведенные выше слова Эрхарда). Отметим, что в работах А. Мюллер-Армак, и Л. Эрхард речь идет о конкретном человеке – деятельном, способном и стремящемся развивать свои способности, а не о человеке вообще. Они говорят о немцах, которым с младенчества прививается любовь к порядку и обязательности. Ученый-экономист, будучи немцем, не допускает возможности альтернативного поведения граждан при реализации теоретических положений концепции социального рыночного хозяйства на практике; эта теория изначально базируется на сознательном поведении человека, ориентированного на значительную отдачу и постоянное совершенствование. Поэтому, думается, современные направления развития теории должны прежде ориентироваться на конъюнктуру системы хозяйствования и национальный менталитет, а только затем – на пересмотр концепции в соответствующем преломлении. Но не смотря на неудачи, постигшие либеральные реформы в России, либеральная экономическая концепция, уже существующая несколько столетий, прошла проверку временем и доказала свою жизнеспособность. Статистические данные показывают, что в промышленно развитых странах, реализующих неолиберальную концепцию, происходит не только экономический рост, но и постоянное уменьшение разницы между доходами самых обеспеченных и низкооплачиваемых граждан.

Таким образом, государственное вмешательство непосредственно в экономические процессы недопустимо; и если оно происходит, то это делается, по мнению представителей как либерального, так и неолиберального направлений, исключительно в интересах государственного аппарата.

Также для каждой экономической системы характерны свои национальные модели организации хозяйства, так как страны отличаются своеобразием истории, уровнем экономического развития, социальными и национальными условиями.

В силу того, что в современном мире ни одна из стран не может развиваться в условиях самоизоляции, страны связаны между собой экономическими отношениями. И процесс исторического развития рано или поздно ставит перед любой страной вопрос о необходимости изменения ее экономической системы, приспособления к новым, изменившимся условиям развития современного мира. Мировая практика показывает, что в стремлении к более выгодной организации рыночного хозяйства, страны заимствуют друг у друга подход и методы решения основных экономических проблем.

Ни одна из экономических систем не существует в чистом, идеальном виде. Подобно тому, как медаль имеет лицевую и оборотную сторону, каждая экономическая система имеет свои плюсы и минусы. В связи с этим, наиболее правильным будет синтезировать несколько типов экономических систем, для организации наиболее благоприятных экономических условий жизни населения и приемлемый уровень организации хозяйства.

Список использованной литературы

1. Алексеев, Ю. «Ностальгия по будущему» / Ю.Алексеев. - М.: Мысль, 2010.
2. Бабашкина, А.М. Государственное регулирование национальной экономики: Учеб. пособие. – М.: Финансы и статистика, 2009. – 480 с.
3. Белокрылова, О.С. Современная экономика: Учеб. Пособие / О.С. Белокрылова, О.А. Ищенко – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 436 с.
4. Борисов, Е.Ф. Экономическая теория: Учебник / Е.Ф. Борисов.. – М.: Юрайт-Издат, 2009. – 399 с.
5. Биншток, Ф.И. История Экономических учений. Учебное пособие. 2 издание. М.: РИОР 2006 г. с. 153–159
6. Ватрин, Х. Социальная рыночная экономика – основные идеи и их влияние на экономическую политику Германии / Социальное рыночное хозяйство. Теория и этика экономического порядка в России и Германии. - СПб.: Экономическая школа, 2009.
7. Колесов, В.П. Осьмова М.Н. Мировая экономика. Экономика зарубежных стран: Учебник / В.П. Колесов, М.Н. Осьмова. – М.: Флинта: Московский психолого-социальный институт, 2010 – 480 с.
8. Кондрашова, Т.К. «Государство на различных этапах трансформации командно-административной системы в социальное рыночное хозяйство» // «Вестник московского Университета», №2, 2009.
9. Костюк, В.Н. История экономических учений / В.Н. Костюк. - М.: Центр, 2009.
10. Куликов, А.М. Основы экономической теории: Учеб. пособие. – М.: Финансы и статистика, 2008. – 400 с.
11. Политическая экономия / Под ред. В.В. Радаева - М.: Издательство МГУ, 2009. -414 с.
12. Политическая экономия.: Учебно-методическое пособие для преподавателей / Под ред. А.В. Сидоровича, Ф.М. Волкова. М.: Издательство МГУ, 2008. - 407 с.
13. Сидорович, А.В. Курс экономической теории: Общие основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: Учеб. пособие; МГУ им. М.В. Ломоносова. – М.: «Дело и Сервис». 2011. – 832 с.
14. Чепурин, М.Н., Киселева Е.А. «Курс экономической теории».- Киров: издательство «АСА», 2009.
15. Чепуренко, А.Ю. Социальное рыночное хозяйство в Германии: Истоки, концепция, практика – М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2009.
16. Эрхард, Л. «Полвека размышлений. Речи и статьи».- Москва: издательство «Прогресс», 2010.
17. Ядгаров, Я.С. История экономических учений: учебник. - 4-е изд., перераб. и доп./ Ядгаров Я.С. - М.: ИНФРА-М, 2009.- С.367-374.