Взаимосвязь природной среды и здоровья человека

Министерство образования и науки Российской Федерации

Филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Российский государственный профессионально-педагогический

университет» в г. Советском

Кафедра профессионально-педагогического образования

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа

 

по дисциплине

« Экология»

На тему: «Взаимосвязь природной среды и здоровья человека»

 

 

 

 

 

 

Выполнил:

                                                      Проверил:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Советский 2013

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..3

1. Особенности  взаимоотношения человека и природной среды в древности. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
2. Резкие изменения во взаимоотношениях человека с природной средой во второй половине XX века. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
3. Основные составные жизни на Земле. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
4. Проблемы клонирования. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………..22

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………......24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

В последние десятилетия возрастает внимание мировой науки к исследованию вопросов взаимодействия общества и природной среды, экономики и экологии. Это закономерно, поскольку на пороге третьего тысячелетия одной из приоритетных глобальных проблем человечества стала экологическая — проблема сохранения природной среды и жизни на Земле.

В.И. Вернадский отмечал, что с увеличением масштабов и интенсивности деятельности человечество, взятое в целом, превратилось в мощную геологическую силу. Это обусловило переход биосферы в качественно новое состояние. Уже сегодня истреблено 2/3 лесов планеты; в атмосферу ежегодно выбрасывается более 200 млн. т оксида углерода, около 146 млн. т диоксида серы, 53 млн. т оксидов азота и т.д. Около 700 млн. га некогда продуктивных земель нарушено эрозией (при всей площади возделываемых земель, равной 1400 млн. га). В результате разрушения среды обитания живых организмов утрачено былое биологическое разнообразие планеты (. Очевиден тот факт, что природные ресурсы и восстановительные способности живой природы отнюдь не безграничны.

Вся история человечества – это история экономического роста и последовательного разрушения биосферы. Только в эпоху палеолита человек не нарушал естественные экосистемы, поскольку образ его жизни (собирательство, охота, рыболовство) был подобен образу существования родственных ему животных. Дальнейшее развитие цивилизации привело к созданию современной искусственной, техногенной среды обитания человека, истощению и загрязнению природной среды. ХХ век оказался эпохой особенно разительных экономических и экологических изменений. Подсчитано, что незатронутой человеческой деятельностью осталось около трети территории нашей планеты. За прошедшее столетие в экосистеме Земли возникла и в сотни раз выросла глобальная хозяйственная подсистема. Как видно из табл. 3.2, в уходящем столетии ускоренными темпами шло последовательное расширение хозяйственной подсистемы за счет вытеснения природных систем. Проблема взаимоотношений природы и человека весьма многогранна и имеет разносторонние аспекты: философские, социальные, юридические, политические, экономические и др. Многих ученых в различные исторические эпохи интересовали закономерности развития этих взаимодействий, влияние природной среды на самого человека, производительные силы, развитие цивилизации. Влияние природного фактора на становление общества, на человека в старину часто рассматривали упрощенно, механистически. Так, древнегреческий ученый-материалист, реформатор античной медицины Гиппократ полагал, что природная (географическая) среда непосредственно влияет на особенности организма и характер человека, его поведение. По мнению ученого, в условиях мягкого климата "люди не могут быть энергичными и жизнеспособными, не могут выдержать напряженного труда и усилий... Если азиаты робки, отличаются отсутствием мужества, мало воинственны и обладают более кротким характером, чем европейцы, то главную причину этого следует искать в характере климата". Как известно, история не подтвердила таких оценок особенностей народов и их прямой зависимости от природно-климатических условий жизнедеятельности. В действительности природные факторы по-разному влияют на общественное развитие на различных его этапах в зависимости от уровня производительных сил. Гегель говорил, что моря и реки сближают людей, а горы их разделяют. Но, как правильно подчеркивал Г.В. Плеханов, моря сближают людей на более высоких стадиях развития производительных сил, а в древности они напротив препятствовали сношениям между разделенными ими племенами. И трудно не согласиться с точкой зрения К. Маркса, что географическая среда влияет на человека опосредованно, через производственные отношения, возникающие на основе имеющихся производительных сил, одним из условий развития которых являются свойства этой среды. Следует отметить, что взаимосвязь развития производства и природной среды непрямая и диалектически противоречивая. С одной стороны, богатые природные ресурсы, доступность и относительная легкость их освоения могут способствовать быстрому росту производства материальных благ (пример — США), с другой — не стимулируют собственную активность человека, не делают развитие его естественной необходимостью (многие страны Африки, Латинской Америки). Скудные природные ресурсы, загрязненная окружающая среда воздействуют на развитие производительных сил общества аналогичным образом: могут способствовать совершенствованию техники и технологии, вовлечению в хозяйственный оборот бедных и новых ресурсов, давая таким образом дополнительный толчок подъему производительных сил, дальнейшему развитию производства (как это случилось в Японии, многих странах Европы); а могут и препятствовать нормальному функционированию производительных сил (здесь в качестве примера может служить и наша страна).

 

1. Особенности  взаимоотношения человека и природной среды в древности.

Во времена первобытных людей человек относился к природе более бережно чем сейчас.  Древним людям нечем было засорять окружающую среду,  у них не было ни электростанций, ни заводов, ни автомобилей. А животных они убивали только для пищи или жертвоприношения.  Они пользовались дарами природы и не вырубали целые леса.

Наши давние предки умели организовывать свой быт таким образом, чтобы  не навредить природе.

Люди древности не отделяли себя от окружающей их природной среды, считая себя ее неразрывной частью. 

Ограниченная численность живущих на планете людей позволяла им     удовлетворять свои насущные потребности,  не прибегая к  существенным изменениям в природе.  Однако по мере роста числа населяющих планету людей  возникала  необходимость расширения райнов их обитания, возрастала потребность в дополнительных источниках пищи.  Все это вело к освоению новых форм хозяйствования, таких как земледелие и скотоводство.  В свою очередь, это привело к  усилению воздействия человека на окружающую среду. Человек стал вырубать и выжигать леса под пахотные земли.  Началась эрозия почв.  Стада одомашненных животных вытаптывали луга.  Началось постепенное нарушение баланса между человеком и природой.

 

В более поздние времена (XVII - XIX вв.) люди резко изменили свое отношение к природе.  Все более явным становится потребителький подход человека к ресурсам планеты. Появились мануфактуры, а затем фабрики, которые, уже тогда, наносили невосполнимый урон природе.  В те, кажется совсем недавние времена, понятие об экологии почти не было.  Многие заводы, фабрики или электростанции славились тогда своими дымящими и сточными трубами, их даже помещали на рекламных листовках, даже не подозревая какой вред они наносят всему живому, они гордились этим.  Сейчас мы видим к чему это привело.  Тогда были модны самодвижущиеся экипажи, но они даже не имели фильтра для частичного сбора вредных веществ из выхлопных газов, а бензин они использовали совсем неочищенный от загрязняющих воздух шлаков. Стали вылавливать все больше и больше рыбы не только для пищи, но и для продажи. Если бы они только знали к чему приведёт их варварское отношение к природе - в реках, озерах и морях больше не станет рыбы, моря будут высыхать и т.д.

 

Но это всё были минусы недавнего прошлого, давайте затронем и положительные стороны отношения человека к природе.

 

Вот одна из положительных черт рационального использования ресурсов планеты. Крестьяне всегда показывали чувственное отношение к природе. Они использовали землю по её прямому назначению - рожать.  Выращивая пищу и используя многопольную систему сева (т.е. засевали пол-поля, а другую часть оставляли на год - "отдыхать". И так они делали поочерёдно),  они не вредили ни земле, ни живому и людям было хорошо.

 

Такой симбиоз человека и природы позволяет не навредить и накормить. 

     
2.  Резкие изменения во взаимоотношениях человека с природной средой во второй половине XX века.

 

В начале второй половины  XX  века взаимоотношения людей с природой значительно обострились.  Существенную негативную роль в этом вопросе сыграла  2-я мировая война.  Правительства враждующих государств всё больше и больше подгоняли заводы по производству вооружения. У них не было времени думать об экологии. Всё больше требовалось нефти и газа. Варварски разграблялись ресурсы планеты, загрязняя при этом близлежащие земли, воздух и воду.  Создавался огромный арсенал химического оружия, многое из которого было сброшено в контейнерах в моря, осталось в хранилищах и на складах.  Сейчас стоит вопрос о его уничтожении: не причинив вреда природе. Те ядовитые химические соединения, которые были изобретены в секретных лабораториях по всему миру не так-то просто уничтожить: поскольку при их сжигании выделяются пары, крайне вредные для всего живого.

 

Стремление к взаимному уничтожению приводило к разработке нового, всё более разрушительного оружия.  Чумой  ХХ века стало создание и испытание ядерного оружия.  Однако и "мирный" атом, как показала история, способен нанести природе и человечеству непоправимый вред.

 

К концу ХХ века возникло много новых устрашающих экологических  проблем, которые и представить не могли люди несколько лет тому назад. Человечество начало "пожинать" плоды научно-технической революции, которая, с одной стороны, помогла людям достичь новых вершин познания: а, с другой, -  привела планету на грань всемирной экологической катастрофы.

 

Одним из примеров подобных последствий научно-технической революции может являться "Эффект Гринхауз" или парниковый эффект. 

 

Действительно, некоторые явления последних лет заставляют задуматься: а не началось ли уже это потепление?  1988 год побил все рекорды климатических  "ненормальностей",  а целых 5 лет в 80х годах были самыми теплыми за всё уходящее столетие.  В 1988 году впервые за много десятилетий, жара в Нью-Йорке не спадала сорок дней,  ртутный столбик не опускался ниже 31 градуса по Цельсию.  Небывалая жара была и в Лос-Анжелосе, но ей предшествовал февраль - необычайная для Калифорнии волна холода.  Осенью того же года ураган в Карибском море лишил крова 500 тысяч человек только на Ямайке.  Суровая засуха летом того же года в США привела к тому, что сбор зерна впервые упал ниже его потребления,  экспорт его шёл только за счёт старых запасов, урожайность зерновых в том же году упала на одну треть - небывалое в истории устойчивого земледелия США явление.

 

К этому следует добавить, что в том же году одна треть территории Бангладеш была затоплена в итоге затяжных муссонных дождей,  наводнение оставило без крова двадцать пять миллионов людей (почти четверть населения этой страны). 

 

В Антарктиде от огромного ледового щита шестого континента откололся огромный айсберг длиной 130 километров - предвестник и символ грозящего потепления.

 

Жарко было в эти "ненормальные" годы и в Европе. Директор одного из институтов НАСА (США) предупредил тогда: "Очень вероятно: что тепличный эффект уже действует."

 

Что же такое парниковый эффект?

 

Миллиарды тонн углекислого газа ежечасно поступают в атмосферу в результате сжигания угля и нефти, природного газа и дров, миллионы тонн метана поднимаются в атмосферу  от разработок газа, с рисовых полей Азии, водяного пара.  Всё это - "парниковые газы".  Как в парнике стекланная крыша и стены пропускают солнечную радиацию, но не дают уходить теплу, так и углекислый газ, и другие "парниковые газы" практически прозрачны для солнечных лучей, но задерживают длинноволновое тепловое излучение Земли, не дают ему уходить в космос.

 

В 1988  (том самом "ненормальном") году, по американским рассчётам, в атмосферу уходило 5,5 миллиардов тонн углерода в результате сжигания ископаемого топлива и ещё до 2,5 миллиардов тонн углерода из-за сведения и сжигания лесов.  При этом больше всего углерода дают США, страны СНГ и Китай, на них в сумме приходится 50% выбросов. На видное место выдвигается и Бразилия. Если нарастание добычи топлива будет продолжаться такими же темпами, то к 2010 году в атмосферу будет выбрасываться уже около 10 миллиардов тонн углерода.

 

Эти цифры - итог  беспримерного роста мировой энергетики, причём наблюдается синхронность - экономия топлива после 1973 года принесла и относительную стабилизацию выбросов. Так если за 1950е  годы выбросы в атмосферу  подскочили с 1,6 млрд. тонн до 5,1 млрд. тонн, то в середине 80х годов  они почти не отличались от уровня 1979 года. Такова жёсткая связь: антропогенные процессы - состояние атмосферы.

 

Наша действительность подтверждает справедливость слов выдающегося русского учёного В.И. Вернадского о том, что воздействие человечества уже сравнимо с геологическими процессами.

 

Энергетический бум уходящего столетия увеличил концентрацию СО2 в атмосфере на 25%  и метана  -  на 100%.

 

За это время реальное потепление на Земле  составило  0,5%.  Другие данные говорят, что средняя температура Земли в 1890 году была 14,5 градусов по Цельсию, а в 1980 году поднялась до 15,2 градусов, т.е. увеличилась на 0,7 градуса.  Большинство учёных считают это следствием парникового эффекта.