Методы и приёмы экологического воспитания дошкольников

Цель работы: Изучить методы и приёмы экологического воспитания дошкольников. Задачи исследования:
Охарактеризовать проблему охраны природы, её обучающие и воспита-тельные функции. Описать методы экологического воспитания дошкольников. Обосновать пути формирования экологической культуры дошкольников. Проследить специфику взаимодействия воспитателя и дошкольника как залог организации эффективного экологического воспитания.
Провести диагностику экологической воспитанности дошкольников. Заострить внимание на формах организации экологического воспитания детей дошкольного возраста.

ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы формирования бережного и уважительного отношения дошкольников к миру природы
1.1. Природа как самоценность. Обучающие и воспитательные функции природы
1. 2. Методы экологического воспитания дошкольников
1.3. Пути формирования экологической культуры дошкольников
1.4. Взаимодействие воспитателя и дошкольника как залог организации эффективного экологического воспитания
Глава 2. Диагностика экологической воспитанности дошкольников
2.1. Выявление уровня экологической воспитанности дошкольников
2. 2. Описание процесса по усовершенствованию экологической воспитанности дошкольников
2. 3. Работа исследования
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ