Контрольная работа по "Экологии"

ДОНБАСЬКИЙ  ДЕРЖАВНИЙ ТЕХНИЧНИЙ УНІВЕРСІТЕТ

Кафедра Екології та безпеки життєдіяльності

 

 

 

 

Контрольна  робота

Дисципліна: «Соціальна екологія»

Варіант №1

 

 

 

 

 

Виконав : студент  гр.Е-12з

Барбескумпе В.В.

Перевірив : доц.Арсенюк С.Ю.

 

 

 

 

 

 

                                                               Алчевськ 2013р.

 

Содержание:

 

1. Основные причины возникновения социальной экологии.

 

2. Теории охраны окружающей среды.

 

 

3. Социально – экологическое прогнозирование цели и направления.

 

     4)Концепция «устойчивого развития».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1)Основные причины возникновения  социальной экологии.

Социальная экология является сравнительно молодой научной дисциплиной.Ее возникновение следует рассматривать в контексте развития биологии, которая постепенно поднималась до уровня широких теоретических концепций, и в процессе ее развития появляются попытки создания единой науки, изучающей взаимоотношения природы и общества.Таким образом, возникновение и развитие социальной экологии тесно связано с распространенным подходом, согласно которому природный и социальный мир нельзя рассматривать изолированно друг от друга.

Термин "социальная экология" впервые  использовали американские ученые Р. Парк и Э. Берджесс в 1921 г. для определения внутреннего механизма развития "капиталистического города". Под термином "социальная экология", они принимали прежде всего процесс планирования и развития урбанизации больших городов как эпицентра взаимодействия общества и природы.

Большинство исследователей склонно  к тому, что развитие социальной экологии начинается после первой мировой войны, тогда появляются попытки определения и ее предмета.Какие же факторы оказали влияние на возникновение и развитие социальной экологии?

Назовем некоторые из них.

Во-первых, появились новые понятия в изучении человека как общественного существа.

Во-вторых, с введением новых понятий в экологии (биоценоз, экосистема, биосфера) стала очевидной необходимость исследования закономерностей в природе с учетом данных не только естественных, но и общественных наук.

В-третьих, исследования ученых привели к выводу о возможности существования человека в условиях ухудшающегося состояния окружающей среды, вызванного нарушением экологического равновесия.

В-четвертых, на возникновение и формирование социальной экологии оказало влияние также и то, что угроза экологическому равновесию и его нарушения возникают не только как конфликт индивида или группы с его природной средой, но и как результат сложного взаимоотношения трех совокупностей систем: природной, технической и социальной. Стремление ученых познать эти системы привело к возникновению и развитию социальной экологии, с целью их координации во имя защиты и охраны окружающей среды человека (как природного и общественного существа).

Таким образом, соотношения трех систем — природной, технической и общественной — изменчивы, они зависят от многих факторов, а это так или иначе отражается на сохранении или нарушении экологического равновесия. Возникновение социальной экологии следует рассматривать в контексте ее развития и превращения экологии в общественную науку, стремящуюся охватить широкий круг проблем в сфере управления окружающей средой.В результате "экология" стала и общественной наукой, продолжая оставаться естественной наукой. Но тем самым была создана существенная предпосылка для возникновения и конструирования социальной экологии как науки, которая, опираясь на свои исследования и теоретический анализ, должна показать, как должны изменяться социальные показатели, чтобы меньше эксплуатировать природу, т. е. сохранять в ней экологическое равновесие.  Следовательно, для сохранения экологического равновесия требуется создание социально-экономических механизмов, защищающих это равновесие. Поэтому в этой области должны работать не только биологи, химики, математики, но и ученые, занимающиеся общественными науками.

Защита природы должна быть связана  с защитой социальной среды. Социальная экология должна исследовать индустриальную систему, "ее связующую роль между человеком и природой, учитывая при этом тенденции в современном разделении труда".

Известный представитель классической экологии Мак Кензи (1925) определил экологию человека как науку о пространственных и временных отношениях людей, на которые действуют селективные (избирательные), дистрибутивные (окружающие факторы) и аккомодационные (адаптационные факторы) силы среды. Однако это привело к упрощенному пониманию взаимозависимости между населением и другими пространственными явлениями, что обусловило кризис классической экологии человека. После второй мировой войны, в 50-е годы, наблюдается бурный экономический рост в индустриально развитых странах ФРГ, Австрии, Италии, который потребовал вырубки лесов, добычи и разработки огромного количества земельных ресурсов (руд, угля, нефти...), строительство новых дорог, поселков, городов. Это, в свою очередь, повлияло на возникновение экологических проблем. Нефтеперегонные и химические комбинаты, металлургические, цементные заводы нарушают охрану окружающей среды, выбрасывают в атмосферу огромное количество дыма, копоти и пылевидных отходов. Не считаться с этими факторами было нельзя, так как могла возникнуть кризисная ситуация.

Ученые начинают искать пути выхода из создавшегося положения. В результате они приходят к выводу о связи экологических проблем с общественными отношениями, о связи экологического и социального. То есть все экологические нарушения должны быть проанализированы с точки зрения ревизии социальных проблем в промышленно развитых странах.

В развивающихся странах наблюдается  демографический бум (Индия, Индонезия и др.). В 1946—1950 гг. начинается их выход из колонии. При этом народами этих стран использовались как политические требования, так и была выработана экологическая программа с социальными последствиями. Освободившиеся от колониального ига страны выдвигали к колонизаторам претензии по уничтожению лесов, природных ресурсов, т. е. нарушению экологического равновесия (Индия, Китай, Индонезия и др. страны).

Такой подход к экологическим проблемам  был уже акцентирован от биологической и естественной проблематики к социальной, т. е. было обращено главное внимание на связи "между экологической и социальной проблематикой". Это также сыграло роль в становлении социальной экологии.

В связи с тем, что социальная экология — сравнительно молодая  наука и она тесно связана с общей экологией, то, естественно, многие ученые при определении предмета социальной экологии склонялись к тем или иным наукам.

Так, в первых трактовках предмета социальной экологии, которые сделал Мак Кензи (1925), легко были заметны следы экологии животных и экологии растений, т. е. предмет социальной экологии рассматривался в контексте развития биологии.

В русской философии и социологической  литературе предметом социальной экологии выступает ноосфера, т. е. система  социоприродных отношений, где главное внимание уделяется процессам воздействия человека на природу и воздействия на их отношения.

Социальная экология изучает отношения  человека и его среды обитания, анализирует в контексте социальные процессы (и отношения), учитывая при  этом особенности человека как природно-общественного существа, что влияет и на элементы его среды обитания, и на его отношения к ним. Социальная экология опирается на знания гуманной экологии.

Другими словами, социальная экология начинает заниматься познанием основных закономерностей взаимодействия в системе "общество—природа—человек" и определяет возможности создания модели оптимального взаимодействия элементов в ней. Она стремится внести свой вклад в научное прогнозирование в этой области.

Социальная экология, исследуя влияние  человека через его трудовую деятельность на природную среду, исследует также влияние промышленной системы не только на сложную систему отношений, в которых живет человек, но и на природные условия, необходимые для развития промышленной системы.

Социальная экология также анализирует  современные урбанизированные общества, отношения людей в таком обществе, влияние урбанизированной среды  и среды, создаваемой промышленностью, различные ограничения, накладываемые ею на семейные и локальные отношения, различные типы социальных связей, обусловленных промышленными технологиями, и т. д. Следовательно, на создание института социальной экологии и определение ее предмета исследования повлияли прежде всего:

• сложные отношения человека с  окружающей средой;

• обострение экологического кризиса;

• нормы необходимого богатства  и организации жизни, которые  следует учитывать при планировании способов эксплуатации природы;

• познание возможностей (изучение механизмов) социального контроля, с целью  ограничения загрязнения и сохранения природной среды;

• выявление и анализ общественных целей, включающих новый образ жизни, новые концепции собственности и ответственность за сохранение окружающей среды;

• влияние плотности населения  на поведение людей и др.

Таким образом, социальная экология изучает  не только прямое и непосредственное влияние окружения (где технология не развита) на человека, но и состав групп, эксплуатирующих природные ресурсы, влияние человека на биосферу, а последняя переходит в новое эволюционное состояние — ноосферу, представляющую собой единство, взаимовлияние природы и общества, в основе которого находится общество.

Рассмотрим дефиниции предмета социальной экологии. Изучая исторический процесс становления социальной экологии, следует учесть и различные смысловые окраски (дефиниции) термина "социальная экология", появившиеся в разные периоды ее развития, что дает возможность составить

Возникновению социальной экологии предшествовало появление экологии человека, а поэтому  часто термины "социальная экология" и "экология человека" употребляются в одном и том же значении, т. е. ими обозначают одну и ту же дисциплину.

Человеческая среда (окружение) в социальной экологии понимается как  совокупность природных и социально-экологических условий, в которых живут люди и в которых они могут самореализовываться, т. е. совокупность внешних факторов, обусловливающих или влияющих на жизнь человека.[1]

 

 

 2) Теории охраны окружающей среды.

Различаются как по охвату и изложению сложного отношения в системе «человек — общество — природа», так и по мерам, которые предполагаются для решения экологических проблем. 
Теория « бентамиста» выдвигает требования улучшить условии труда. 
Теория «мальтузианства» предлагает введение контроля за рождаемостью в семьях рабочих, так как причины обнищания населения она видит в чрезмерной численности населения, которая не отвечает природным законам. 
Теория «Тихой весны» выступает за ограничение употребления пестицидов на основе научных знаний. 
Теория « постоянного состояния» выдвигает требования сохранения энергии, сокращения ее потребления и прежде всего его максимального сокращения за счет использования энергетических источников. 
Теория « уровня жизни» отмечает, что одним из основных условий удовлетворения потребностей человека является качество окружающей среды. 
Теория «экономического оптимизма», при ней может существовать разрешенный уровень загрязнения окружающей среды. 
Теория « замкнутого круга» указывает на то, что индекс загрязнения окружающей среды зависит от численности населения, от уровня производства и потребления в расчете на душу населения, от эмиссий вредных веществ и форм их проявления.

1. Теория « постиндустриальной эпохи» исходит из концепции об отмирании общественных структур, основанных на промышленной цивилизации и формировании структур, основанных на постиндустриальном обществе. 
   Теория «географического подхода» — геоэкологический подход предоставляет разумные решения по использованию природных ресурсов и охране окружающей среды. 
   Теория « децентрализации общественной системы» выдвигает требования о создании таких форм общественной жизни, при которых человек будет лишен своей среды. 
   Теория «концептуальной модели биосферы» стремится найти глобальную математическую модель, которая помогала бы в организации и управлении охраной окружающей среды. 
   Необходимо помнить, что эти теории возникли в определенных общественных условиях и при существовании различных интересов определенных общественных слоев, политических и экономических кругов при решении экологических проблем. 
   В современном обществе теоретические рассуждения об охране окружающей среды преломляются через понимание нового конфликта в социально-экономической сфере. Обращается внимание на то, что глобальные конфликты все больше проявляются как проблемы действительных возможностей экономики при стремлении человека к прогрессу и развитию. Они находят свое проявление в соотношении научно-технической рациональности и биологической реальности. В то же время угроза основным условиям жизни на земле создаст предпосылки для предотвращения этой угрозы.
2. В сложном комплексе глобальных проблем современного человечества, который является концентрированным выражением сложности социального и духовного развития нашей цивилизации, а также их решение требует объединенных усилий всего человечества, значительное место занимает охрана окружающей среды как глобальная проблема. Решение этой проблемы тесно связано с решением других глобальных проблем современного человечества и прежде всего таких как: 
   - рациональное и комплексное использование природных ресурсов; 
   - проведение активной демографической политики; 
   - углубление международного сотрудничества в области научных исследований и использования достижений научно- технической революции для благосостояния человечества. 
   Впервые за всю историю человечество объединяется в одно общество. Это объединение требует нового осмысления взаимоотношений общества и природы. 
   К настоящему времени сложились достаточно веские предпосылки к решению сложной экологической задачи. Так, в недрах исследований сформировалось концептуальное видение эко- лого-ориентированного развития производительных сил, определены основные направления выхода из кризисного состояния, а также разработаны методологические подходы по оценке значимости происходящих изменений в состоянии окружающей среды. 
   Социологическое направление исследований обеспечивает процесс самосознания социумом экологических последствий различных форм воздействия на окружающую природную среду. И по сути дела формирует систему экологических ценностных ориентиров, отображающихся затем в конкретных требованиях, предъявляемых к направлению развития производительных сил.