Система стандарт кост - как продолжение нормативного метода учета затрат

Целью написания данной курсовой работы является раскрытие сущности, значения и порядка учета затрат и калькулирования себестоимости в системе стандарт-кост.
Следует выделить ряд задач, необходимых для достижения поставленной цели:
1. раскрыть понятие и сущность системы "Стандарт-кост";
2. оценить преимущества и недостатки системы "Стандарт-кост";
3.рассматреть вычисление и анализ отклонений в системе «Стандарт-кост», калькулирование себестоимости по системе «Стандарт-кост».

ВВЕДЕНИЕ .................................................................................................. 4

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УЧЕТА ЗАТРАТ ПО СИСТЕМЕ "СТАНДАРТ-КОСТ".................................................................................
7
1.1. История развития и основные принципы .................................................. 7
1.2. Общая характеристика системы "стандарт-кост" ..................................... 8
1.3. Нормативные затраты и их виды ................................................................ 12
1.4. Вычисление отклонений и их анализ ......................................................... 16
1.5. Преимущества и ограничения системы "стандарт-кост" ......................... 18

2. СРАВНЕНИЕ СИСТЕМЫ "СТАНДАРТ-КОСТ" И НОРМАТИВНОГО МЕТОДА УЧЕТА ЗАТРАТ ..................................
20
2.1. Сходства и различия методов учета ........................................................... 20
2.2. Проблемы адаптации системы учета «стандарт-кост» к отечественной учетной теории и практике ..........................................................................
21
2.3. Система "стандарт-кост" на практике ........................................................ 25

3. ВЫВОДЫ ПО НОРМАТИВНОМУ МЕТОДУ УЧЕТА ЗАТРАТ И СИСТЕМЕ "СТАНДАРТ-КОСТ" ...........................................................
32

ЗАКЛЮЧЕНИЕ .......................................................................................... 33

Список использованной литературы ..................................................... 35