Математическое моделирование в экологии

Модели позволяют представить в наглядной форме объекты и процессы, недоступные для непосредственного восприятия (очень большие или очень маленькие объекты, очень быстрые или очень медленные процессы и др.). Наглядные модели часто используются в процессе обучения. В курсе географии первые представления о нашей планете земля мы получаем, изучая ее модель – глобус, в курсе физики изучаем работу двигателя внутреннего сгорания по его модели, в химии при изучении строения вещества используем модели молекул и кристаллических решеток, в биологии изучаем строение человека по анатомическим муляжам и др.

Введение…………………………………………………………………………4
Причины возникновения математического моделирования…………………5
Развитие математико-экологических моделей……………………………….6
Этапы и методы построения математических моделей……………………...10
Основные направления экологического моделирования…………………….11
Причины циклических колебаний численности……………………………...13
Организация на популяционном уровне……………………………………....15
Основные законы и принципы экологии………………………………………17
Заключение………………………………………………………………………20
Список литературы……………………………………………………………...21