Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Апреля 2012 в 16:43, курсовая работа
Постановка проблемы и актуальность: проблема употребления алкоголя, табака и наркотиков очень актуальна в наши дни. Сейчас их потребление характеризуется огромными цифрами. От этого страдает все общество, но в первую очередь, под угрозу ставится подрастающее поколение: дети, подростки, молодежь, а также здоровье будущих матерей. Ведь алкоголь, табак и наркотики особенно активно влияют на несформировавшийся организм, постепенно разрушая его. Последствия вредных привычек очевидны. Доказано, что при их попадании внутрь организма, они разносятся по крови ко всем органам и неблагоприятно действуют на них вплоть до разрушения. Особенно это влияет на мышечные ткани и умственную деятельность. В частности: при систематическом употреблении алкоголя развивается опасная болезнь – алкоголизм; при длительном курении – рак легких и болезни десен; при даже кратковременном употреблении наркотических веществ – разрушение мозга, и, следовательно – личности.
Введение……………………………………………………………………….3
Глава I. Теоретические основы изучения влияния вредных привычек на организм человека
1.1. Влияние курения на здоровье ………………………………………….5
1.2. Влияние алкоголя на организм человека………………………….......10
1.3. Наркомания и ее пагубное влияние на организм………………….….18
Вывод по главе I…………………………………………………………...22
Глава II. Профилактические мероприятия по борьбе с вредными привычками
2.1. Работа образовательного учреждения по профилактике вредных привычек и пропаганде здорового образа жизни………………………….23
2.2. Влияние физической культуры в борьбе с вредными привычками…30
Вывод по главе II…………………………………………………………..35
Заключение…………………………………………………………………..37
Список используемой литературы…………………………………............39
В последнее десятилетие в нашей стране резко обострились все вышеперечисленные проблемы. И несмотря на активную пропаганду здорового образа жизни в СМИ, выпуск многочисленных книг, журналов, плакатов, буклетов под лозунгами “нет – наркомании!”, “жизнь без иглы” и т.д., а также широкомасштабные акций по борьбе с “вредными привычками”, заболеваемость, инвалидность, смертность, в том числе детская, в России достигли катастрофического уровня.
Как мне кажется, проблема “вредных привычек” является наиболеее актуальной в наше время, и борьба с ними – это задача не только государства в целом, но и каждого отдельного гражданина. Необходимая профилактика “вредных привычек”- это, в первую очередь, информация об их губительном воздействии на человеческий организм, особенно на организм подрастающего человека. И чем раньше мы начнем профилактику “вредных привычек” среди молодого поколения, тем быстрее удастся избежать печальных последствий (тяжелых заболеваний, инвалидности, разрушенных семей, самоубийств и т.д.), повысить процент рождаемости, сохранить численность нашей нации. В связи с этим, ввести дисциплину “ЗОЖ” в школьные учебные программы способствовало бы правильному воспитанию молодежи, формирования ее серьезного отношения к своему здоровью и здоровью будущего поколения.
Любое употребление наркотиков, а к ним относятся и курение, и алкоголь, и сами наркотики, быстро разрушает организм. Так как в большей степени злоупотребляют этими вредными, можно сказать, смертельными привычками, в большей части подростки, и люди не имеющие еще семей, то можно сказать: «будущего у них нет!»
Список используемой литературы
1. Ахмедова Г.Л., Бегунов В.И. Преодоление алкоголизма у подростков и юношей: Психолого – физиологический аспект/ Под ред. Д.В.Колесова; науч. - исслед. ин-т физиологии детей и подростков Аккад. пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1987. – 112 с.: ил.
2. Блинова Л.Ф. Зависимость как иллюзия независимости или причины обращения ребенка к наркотикам. Пособие для практического психолога. – Казань: ЗАО «Новое знание», 2002. – 72 с.
3. Бородкин Ю.С., Грекова Т.И. Алкоголизм: причины, следствия, профилактика. – Л.: Наука, 1987. – 159 с. – (Трезвость – норма жизни).
4. Гурски С. Внимание – наркомания!: Пер. с польс.: - М.: Медицина, 1988. – 144 с.
5. Горбатенко Л.С. и др. Родителям и педагогам: всё о наркомании. Эффективные программы профилактики, сценарии и материалы для классных занятий/ Серия «Библиотека школьника». – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 352 с.
6. Жиляев А.Г., Палачева Т.И., Кулагин А.Т. Программа «Линия жизни». Дифференцированная профилактика наркозависимости в общеобразовательном учреждении. – Казань: ЗАО «Новое знание», 2002. – 32 с.
7. Зорина Л.М. Созависимость и пути ее преодоления. – Казань: ЗАО «Новое знание», 2002. – 56 с.
8. Игонин А.Л. Об алкоголизме в диалогах. – М.: Медицина, 1989. – 176 с. – (науч.-попул. Мед. лит.).
9. Карпов А.М. Образовательно-воспитательные основы профилактики и психотерапии наркоманий/ Гос. ком. Респ. Татарстан по делам детей и молодежи, М-во здравоохранения Респ. Татарстан, Казан. гос. мед. акад. – Казань: Медицина, 2000. – 36 с.
10. Классики русской медицины о действии алкоголя и алкоголизме: избранные труды/ сост. В.С. Воробьев. – М.: Медицина, 1988. – 304 с.ил.
11. Колесов Д.В. Беседы об антиалкогольном воспитании: кн. Для учителя. – М.: Просвещение, 1987. – 80 с.
12. Коробкина З.В, Попова В.А. Профилактика наркотической зависимости у детей и молодёжи: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 102 с.
13. Кругликов Р.И., Майзелис М.Я. Алкоголизма и потомство. М.: наука ,1987.- 128 с., 12 ил. (Серия «Трезвость – норма жизни»).
14. Левин Б.М., Левин М.Б. Наркомания и наркоманы: Кн. для учителя. – М.: Просвещения, 1991. – 160 с.
15. Николаев Ю.С., Нилов Е.И. Удовольствия или здоровье? – М.: Физкультура и спорт, 1985. – 71 с, ил. – (Физкультура и здоровье).
16. Панкова Р.Я., Панков Д.В. Лекция о влиянии алкоголя на организм человека. Алкоголь и трудовая, учебная деятельность. – М.: Высш. шк. 1987. – 95 с., ил. – (Библ. серия).
17. Солов А.В. Наркомания: причины, виды, последствия, профилактика (для психологов, педагогов в образовательных учреждений) - Казан.: Хэтер, 1998 – 128 с.
18. Таболин В.А. и др. Лекция о влиянии алкоголя на организм человека. Алкоголь и потомство/В.А.Таболин, С.А.Жданова, И.П.Пятницкая, Г.А. Урывчиков. – М.: Высш. шк., 1988 – 110 с., ил. – (Библ. серия).
19. Ягодский В.Н. Уберечь от дурмана: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1989 - 96 с., ил.
20. http://www/bolshe.ru/
21. http://festival.1september.ru/