Повышение привлекательности и содержательности труда

Рисунок 1 - Структура управления безопасностью жизнедеятельности.

 

 

5. Предложения  по повышению содержательности  и привлекательности труда.

Повышение содержательности и привлекательности труда должно включать следующие меры:

I. Меры по профилактике  утомления и переутомления (оптимальный режим труда и отдыха). Необходимость чередования работы и отдыха является одной из физиологических особенностей трудовой деятельности человека. Различают две формы чередования труда и отдыха на производстве:

1) введение обеденного перерыва в середине рабочего дня;

2) кратковременные регламентированные перерывы;

Элементами рационального  режима труда и отдыха являются производственная гимнастика и комплекс мер по психофизиологической разгрузке.

Необходимыми факторами  для профилактики утомления, являются надлежащие санитарное состояние производственных помещений, микроклиматические условия, эстетическое оформление и др.

II. Меры по снижению  физической и нервно-психической  напряженности:

1. Повышение уровня механизации и автоматизации трудоемких производственных процессов, использование современной высокопроизводительной техники;
2. Совершенствование организации рабочих мест (организация рабочего места – приложение 1);
3. Организация приемов и методов труда;
4. Оптимизация темпа работы;
5. Улучшение транспортного обслуживания рабочих мест, связанных с тяжелыми предметами труда;
6. Чередование работ, требующих участия разных анализаторов (слуха, зрения, осязания и др.);
7. Чередования работ, требующих преимущественно умственных нагрузок с работами физическими;
8. Чередование работ разной сложности и интенсивности;
9. Предупреждение и снижение монотонности труда путем повышения содержательности труда;
10. Ритмизация труда (работа по графику с пониженной на 10-15% нагрузкой в первый и последний часы рабочей смены);

Для снятия нервно-психологического напряжения, борьбы с утомлением, восстановления работоспособности в последнее  время используют кабинеты релаксации или комнаты психологической разгрузки.

III. Меры по повышению  работоспособности:

1. аэрация²,
2. водные процедуры,
3. аэроионизация³,
4. ультрафиолетовое облучение.

 

 

 

Заключение

Большую часть времени  человек проводит на рабочем месте.

Трудовая деятельность является важнейшей частью всей жизнедеятельности людей. Но трудовая деятельность имеет не только положительное влияние на человека. Имеются опасные и вредные факторы.

Существуют две основные формы труда это умственный и  физический труд. Физический труд, прежде всего, воздействует на опорно-двигательную систему и нервную систему. Но он является неэффективным и не в современном мире не играет существенной роли. Умственный труд связан с информацией и требует активизации мыслительных и эмоциональных процессов. Но для данного вида труда характерно такое отрицательное явление как значительное снижение двигательной активности. Все формы труда взаимосвязаны и сочетаются друг с другом. Успешная работа возможна только при учете физиологических основ каждого типа труда. Эффективность и работоспособность зависят от созданных человеку условий труда, которые бывают оптимальными, допустимыми, вредными и экстремальными. Поэтому существует такое понятие как привлекательность труда, которая предполагает создание наилучших условий на производстве. Люди предпочитают работу, которая имеет более хорошие условия для труда. Для повышения содержательности и привлекательности труда следует правильно располагать рабочие места, делать перерывы для восстановления сил, создавать условия для психологической разгрузки и принимать другие меры, для того чтобы работнику было удобно и комфортно на рабочем месте.

Только тогда трудовая деятельность будет эффективной  и для работодателя и для работника. Но, заботясь о себе люди не должны забывать и об окружающей их среде. Они должны стараться не причинять ей ущерба своей трудовой деятельностью и должны тщательно охранять ее ведь природа - это наш общий дом.

 

Список использованной литературы.

Основная

1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов [Текст] /Под общ. ред. С.В.Белова // М.: Высш. шк., 2007- 616с.
2. Русак О.Н., Малаян К.Р., Занько Н.Г. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие / Под. ред. О.Н. Русака. - СПб: Издательство «Лань», 2007- 448с.
3. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов [Текст] /Под общ. ред. Э.А. Арустамова // М.: Изд. «Дашков и Ко», 2006.-476 с.
4. Кукин, П.П. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств (Охрана труда) [Текст] /  П.П. Кукин, В.Л. Лапин, Н.Л. Пономарев // М.: Высш. шк.; 2001 – 318 с.
5. Павлов, В.Н. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов [Текст] / В.Н. Павлов, В.А. Буканин, А.Е. Зенков // М.: Изд. «Академия», 2008.- 336с.
6. Гринин, А.С. Экологическая безопасность. Защита территории и населения при чрезвычайных ситуациях. Учеб. пособие. [Текст] / А.С. Гринин, В.Н. Новиков // М.: ФАИР-ПРЕСС, 2002 - 326с., ил.
7. Бобок, С.А. Чрезвычайные ситуации: защита населения и территорий. Учебное пособие [Текст] / С.А. Бобок, В.Н. Юртушкин // М.: Изд. «Гном и Д», 2000 – 345с.

 

Дополнительная

8. Акимов, В.А. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера: Учебное пособие / В.А. Акимов, Ю.Л. Воробьев, М.И. Фалеев [Текст] // М.: Высшая школа, 2006-592с.
9. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие [Текст] / Под ред. Л.А. Муравья // М.: ЮНИТИ, 2002 – 431с.
10. Безопасность жизнедеятельности. Производственная безопасность и охрана труда: Учебное пособие [Текст]  / П.П. Кукин, В.Л. Лапин, Н.Л. Пономарев, Н.И. Сердюк // М.: Высшая школа, 2001 – 431с.: ил.
11. Белова Т.И. Практикум по безопасности жизнедеятельности. / Т.И. Белова, И.В. Борисова, В.В. Сафронов, И.В. Щербакова.- Орел: Изд-во ОрелГТУ, 2008. – 81с.
12. Васильев, П.П. Безопасность жизнедеятельности: Экология и охрана труда. Количественная оценка и примеры: Учеб. Пособие [Текст]  / П.П. Васильев // М.: ЮНИТИ, 2003 – 188с.
13. Пчеленок, О.А., Шушпанов А.Г. Расчёт сил и средств для проведения АСДНР при ликвидации последствий техногенных и природных ЧС. Метод. указания [Текст] / О.А. Пчеленок, А.Г. Шушпанов// Орел: ОрелГТУ, 2010 -28с.
14. Сафронов В.В. Выбор и расчет параметров установок пожаротушения и сигнализации: учеб. пособие для вузов [Текст]/ В.В. Сафронов; Е.В. Аксенова// Орел : Изд-во ОрелГТУ, 2005, - 56с.
15. Агаджанян Н. Экология, здоровье и перспективы выживания// Зеленый мир. – 2004. - № 13-14. – С. 10-14
16. Гигиена и экология человека: Учебник для студ. Сред. Проф. Учеб. Заведений / Н.А.Матвеева, А.В.Леонов, М.П.Грачева и др.; Под ред. Н.А.Матвеевой. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 304 с.
17. Кукин П.П. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. Пособие. – М.: Вузовский учебник, 2003 – 208 с.
18. Протасов В.Ф. Экология, здоровье и охрана окружающей среды в России: Учебное и справочное пособие. – 3-е изд. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 672 с.
19. Степановских А.С. Прикладная экология: охрана окружающей среды: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 751 с.
20. Экономика и социология труда: учеб/под общ. ред. д-ра экон. наук, проф. Р. Г. Мумладзе – М.: КНОРУС, 2007, 328 с.
21. Физиология и психология труда: Учеб. пособие /  под ред. В. В. Адамчука. М.: Экономическое образование, 2010 г.
22. Психология и этика делового общения: Учебник для вузов/ под рел. проф. В. Н. Лавриненко. – 3-е изд., перераб. и доп.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000 – 327 с.
23. http://ru.wikipedia.org/wiki.

 

 

Приложение 1 – Организация рабочего места.

На повышение привлекательности  и содержательности труда большое  влияние оказывает организация рабочего места рабочего.

Правильное расположение и компоновка рабочего места, обеспечение  удобной позы и свободы трудовых движений, использование оборудования, отвечающего требованиям эргономики и инженерной психологии, обеспечивают наиболее эффективный трудовой процесс, уменьшают утомляемость и предотвращают опасность возникновения профессиональных заболеваний.

Организация рабочего места - комплекс мероприятий, обеспечивающих:

- создание на рабочем  месте необходимых условий для  высокопроизводительного труда и выпуска продукции высокого качества;

- наиболее полное использование  оборудования;

- соблюдение правил  техники безопасности;

- повышение содержательности  и привлекательности труда; 

- сохранение здоровья  работников.

Рабочее место - пространственная зона трудовой деятельности:

- оснащенная необходимыми  основными и вспомогательными  средствами;

- определенная на основании трудовых и других норм;

- закрепленная за одним  или группой работников для  выполнения определенных производственных или управленческих работ.

Рабочие места различаются:

- по категориям работников  и профессиям;

- по числу исполнителей: индивидуальные и коллективные рабочие места;

- по виду производства: основные и вспомогательные; 

- по типу производства: массовые, серийные и единичные; 

- по степени специализации:  универсальные, специализированные  и специальные;

- по уровню механизации:  механизированные, автоматизированные, для ручной работы;

- по количеству оборудования: одностаночные, многостаночные.

Общие положения стандарта  ГОСТ 12.2.033-78 Рабочее место при  исполнении работ стоя

1. Рабочее место для  выполнения работ стоя организуют  при физической работе средней тяжести и тяжелой, а также при технологически обусловленной величине рабочей зоны, превышающей ее параметры при работе сидя.

2. Конструкция, взаимное  расположение элементов рабочего  места должны соответствовать антропометрическим, физиологическим и психологическим требованиям, а также характеру работы.

3. Рабочее место должно  быть организовано в соответствии  с требованиями стандартов, технических условий и (или) методических указаний по безопасности труда.

1 – зона  для размещения очень часто используемых и наиболее важных органов управления (оптимальная зона моторного поля); 2 – зона для размещения часто используемых органов управления (зона легкой досягаемости моторного поля); 3 – зона для размещения редко используемых органов управления (зон досягаемости моторного поля)

1 – зона  для размещения очень часто  используемых и наиболее важных  органов управления (оптимальная  зона моторного поля); 2 – зона  для размещения часто используемых органов управления (зона легкой досягаемости моторного поля); 3 – зона для размещения редко используемых органов управления (зон досягаемости моторного поля)

 

Организация рабочего места во время работы за компьютером.

Рисунок 2 - Рекомендуемое положение во время работы за компьютером

- стул-кресло должен  иметь возможность индивидуальной  регулировки,

- расстояние до экрана - 60-70 см,

- пользователь должен  смотреть на экран сверху вниз  под углом 10° от горизонтальной  линии,

- подставка под ноги.

При оборудовании рабочего места (рис. 2) необходимо установить монитор на специальном столике так, чтобы задняя панель была обращена к стене (так как около нее зарегистрирован максимальный уровень напряженности электрического поля), экран не должен располагаться напротив окна или других прямых источников света, дающих блики на экране.

Стол, на котором устанавливается  монитор, должен быть достаточной длины, чтобы расстояние до экрана составляло 60-70 (не ближе 50) см, и в то же время  можно было работать с клавиатурой в непосредственной близости от пользователя (30-40 см). Конструкция рабочей мебели (столы, кресла, стулья) должна обеспечивать возможность индивидуальной регулировки соответственно росту работающего и создавать удобную позу. Часто используемые предметы труда должны находится в оптимальной рабочей зоне, на одном расстоянии от глаз работающего. На поверхности рабочего стола необходимо разместить подставку для документов, расстояние которой от глаз должно быть аналогичным расстоянию от глаз до клавиатуры. Рабочее кресло должно иметь подлокотники. На рабочем месте необходимо предусмотреть подставку для ног.

Для того чтобы устранить  блики на экране, монитор должен быть установлен перпендикулярно столу, а пользователь должен смотреть на экран несколько сверху вниз (10° от горизонтальной линии) (рис. 3).

Рисунок 3 - Удобное рабочее место с "Г-образным" столом.