Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Ноября 2014 в 17:03, контрольная работа
У людини є рецептори, налаштовані на сприйняття електромагнітних коливань (фоторецептори, розташовані в сітківці ока), механічних коливань повітря (фоторецептори вуха), дотику (тактильні рецептори), змін гідростатичного та осмотичного тиску крові (баро- та осморецептори), змін положення тіла відносно вектора гравітації (рецептори вестибулярного апарата) або частин тіла одна відносно іншої та тонусу м'язів (пропріорецептори м'язів та сухожиль). Хеморецептори реагують на вплив хімічних речовин. Терморецептори реагують на зміну температури всередині організму та в навколишньому середовищі. Больові рецептори збуджуються механічними, xiмічними та температурними подразнювачами.
1. Аналізатори людини та психологічні чинники небезпеки.
1.1. Будова і властивості аналізаторів.
1.2. Характеристика основних аналізаторів безпеки життєдіяльності.
1.3. Чинники, що стійко підвищують індивідуальну імовірність
наразитись на небезпеку.
1.4. Чинники, що тимчасово підвищують індивідуальну імовірність
наразитись на небезпеку
2. Запобігання побутових травм.
3. Радіація і життєдіяльність людини.
3.1. Поняття радіоактивності.
3.2. Дія радіоактивних випромінювань на людину.
3.3. Радіаційна безпека.
3.3. Радіаційна безпека.
Питання захисту людини від негативного впливу іонізуючого випромінювання постали майже одночасно з відкриттям рентгенівського випромінювання і радіоактивного розпаду. Це зумовлено такими факторами: по-перше, надзвичайно швидким розвитком застосування відкритих випромінювань в науці та на практиці, і, по-друге, виявленням негативного впливу випромінювання на організм.
Заходи радіаційної безпеки використовуються на підприємствах і, як правило, потребують проведення цілого комплексу різноманітних захисних заходів, що залежать від конкретних умов роботи з джерелами іонізуючих випромінювань і, передусім, від типу джерела випромінювання.
Закритими називаються будь-які джерела іонізуючого випромінювання, устрій яких виключає проникнення радіоактивних речовин у навколишнє середовище при передбачених умовах їхньої експлуатації і зносу.
Це — гамма-установки різноманітного призначення; нейтронні, бета-і гамма-випромінювачі; рентгенівські апарати і прискорювачі заряджених часток. При роботі з закритими джерелами іонізуючого випромінювання персонал може зазнавати тільки зовнішнього опромінення.
Найкращими для захисту від рентгенівського і гамма-випромінювання є свинець і уран. Проте, з огляду на високу вартість свинцю й урану, Можуть застосовуватися екрани з більш легких матеріалів — просвинцьованого скла, заліза, бетону, залізобетону і навіть води. У цьому випадку, природно, еквівалентна товща екрану значно збільшується.
Відкритими називаються такі джерела іонізуючого випромінювання, при використанні яких можливе потрапляння радіоактивних речовин у навколишнє середовище.
При цьому може відбуватися не тільки зовнішнє, але і додаткове внутрішнє опромінення персоналу. Це може відбутися при надходженні радіоактивних ізотопів у навколишнє робоче середовище у вигляді газів, аерозолів, а також твердих і рідких радіоактивних відходів.
Основні принципи захисту:
- використання принципів захисту, що застосовуються при роботі з джерелами випромінювання у закритому виді;
- герметизація виробничого устаткування з метою ізоляції процесів, що можуть стати джерелами надходження радіоактивних речовин у зовнішнє середовище;
- заходи планувального характеру;
- застосування санітарно-технічних засобів і устаткування, використання спеціальних захисних матеріалів;
- використання засобів індивідуального захисту і санітарної обробки персоналу;
- дотримання правил особистої гігієни;
- очищення від радіоактивних забруднень поверхонь будівельних конструкцій, апаратури і засобів індивідуального захисту;
- використання радіопротекторів (біологічний захист).
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
1. Березюк О. В. Безпека життєдіяльності: навчальний посібник / О. В. Березюк, М. С. Лемешев – Вінниця: ВНТУ, 2011.
2. Гайченко В. А. Основи безпеки життєдіяльності людини: навчальний посібник / В. А. Гайченко, Г. М. Коваль – К., МАУП, 2004.
3. Демиденко Г. П. Безпека життєдіяльності: навчальний посібник / Г. П. Демиденко – К: НТУУ «КПІ», 2008.
4. Джигирей В. С. Безпека життєдіяльності / В. С. Джигирей, В. Ц. Житецький – Львів, 2000.
5. Желібо Е. П. Безпека життєдіяльності: навчальний посібник / Е. П. Желібо, Н. М. Заверуха, В. В. Зацарний – К.: Каравела, 2001.
6. Лапін В. М. Безпека життєдіяльності людини: навчальний посібник 2-ге вид. / В. М. Лапін - К.: Т-во "Знання", 1999.
7. Пістун І. П. Безпека життєдіяльності / І. П. Пістун - К.:, 1999.
8. Скобло Ю. С. Безпека життєдіяльності / Ю. С. Скобло, Л. М. Тіщенко, В. Г. Цапко - Вінниця: Нова книга, 2000.
30.10.2014
Информация о работе Контрольная работа по “Безпека життєдіяльності”