Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Февраля 2015 в 19:18, дипломная работа
В работе исследовались теоретические аспекты информатизации современной системы образования и внедрения в учебный процесс информационно-коммуникативных технологий как средство повышения качества знаний учащихся.
Результаты опытно-экспериментальной работы показали, что проведение уроков ОБЖ с использованием информационно-коммуникативных технологий формированию у учащихся познавательных способностей, стремление к совершенствованию; обеспечению комплексности изучения явлений действительности, неразрывности взаимосвязи между естествознанием, техникой, гуманитарными науками и искусством; постоянному динамическому обновлению содержания, форм и методов процесса обучения и воспитания.
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..6
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ В ШКОЛЕ…………….12
1.1. Сущность понятия «компьютерные технологии» и особенности их применения на уроках в школе …………………………………….....………12
1.2. Анализ возможностей интерактивных и компьютерных технологий для повышения качества знаний учащихся ………………………………………..17
1.3. Влияние компьютерных технологий на эффективность усвоения знаний по ОБЖ ………………..……………………………………………………………..24
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ОБЖ………………………………………………………………………………29
2.1. Диагностика уровня качества знаний учащихся по ОБЖ …………….…29
2.2. Повышение качества знаний учащихся по ОБЖ посредством использования компьютерных технологий на уроках ………………………..32
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы…………….….39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….42
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………