Психология и ее описание

Ощущения  – это отражение в сознании человека отдельных свойств, предметов и явлений окружающего мира при их непосредственном взаимодействии на органы чувств.

Физиологической основой ощущений являются анализаторы. Анализатор – анатомо-физиологический  аппарат, специализирующийся для приёма воздействия определённых раздражителей  и переработки их в ощущения. Есть три части анализатора:

1. Рецептор – орган чувств, преобразующий энергию внешнего воздействия в нервный процесс. Рецепторы строго специализированы и реагируют на определённый раздражитель.
2. Проводящие нервные пути – передают нервные сигналы в мозг.
3. Мозговой центр анализатора – находится в больших полушариях головного мозга и преобразует нервные сигналы.

Для возникновения  ощущения необходимо задействовать  все части анализатора. Если хоть одна часть будет разрушена, то ощущение не возникнет. Зрительные ощущения становятся невозможными при повреждении мозга, при нарушении целостности зрительных нервов, при нарушении или разрушении затылочных областей больших полушарий  головного мозга.

Свойства  ощущения:

1. Интенсивность – сила испытуемого ощущения, зависит от силы действующего раздражителя и функционального состояния рецептора.
2. Пространственная локализация – сведения о местонахождении раздражителя в пространстве, возникает благодаря аналитической деятельности рецептора.
3. Длительность – интервал времени, в течение которого возникает, развивается и исчезает ощущение.
4. Качество – специфика информации отображаемой данным видом ощущения и отличающих его от других видов ощущений. В случае нарушения работы того или иного анализатора, а также его функций происходит усиленное функционирование другого анализатора. Такое явление называется компенсаторными возможностями ощущения. Например, без зрения – отличный слух.

 

Понятие чувствительности и порог ощущений

Любой анализатор обладает рядом характеристик, связанных  с их чувствительностью, которые  получили название пороги ощущений.

Чувствительность  – способность реагировать на сравнительно слабые или незначительно отличающиеся друг от друга воздействия. Она очень индивидуальна и может изменять от характера деятельности, возраста и состояния организма. Различают две основные формы изменения чувствительности: адаптация и сенсибилизация.

Адаптация –  это изменение чувствительности, происходящая вследствие приспособления органа чувств к действующему на него раздражителю. Она может быть положительной и отрицательной, при действии сильных раздражителей чувствительность уменьшается или притупляется (это отрицательная адаптация), а при действии слабых – она наоборот увеличивается (это положительная адаптация). Адаптация зависит от условий внешней среды.

Сенсибилизация  – повышение чувствительности анализатора  под влиянием внутренних факторов.

Пороги ощущений.

1. Абсолютный нижний порог – минимальная величина раздражителя, вызывающая едва заметные ощущения. Раздражитель, сила действия которого ниже величины нижнего порога, не вызывает ощущений.
2. Абсолютный верхний порог ощущений – максимально допустимая величина внешнего раздражителя, после которого он перестаёт приниматься адекватно. Увеличение этой величины приводит к болевым ощущениям.
3. Дифференциальный порог (разностный порог) – это минимальные различия между двумя раздражителями или между двумя составляющими одного раздражителя.

 

Классификация ощущений

1. По расположению рецептора

• Экстероцептивные – отражают свойства внешней среды.
• Интероцептивные ощущения – отражают состояние внутренних органов
• Проприоцептивные ощущения – передают сигналы о положениях тела в пространстве, находятся в сухожильях, мышцах, связках.

2. По органам чувств

• Зрительные
• Слуховые
• Обонятельные
• Осязательные
• Вкусовые

3. По контакту с раздражителями

• Дистанционные – отражают качество объекта, находясь на расстоянии от органов чувств
• Контактные – вызываются непосредственно воздействием объекта на органы чувств

Заключение. Ощущения отражают отдельные свойства объекта. Ощущения – простейшие процессы, на основе которых  функционируют другие, наиболее сложные  процессы.

 

Восприятие

Восприятие  – целостное отражение в сознании человека свойств, предметов и явлений  окружающего мира, возникающих при  непосредственном воздействии раздражителя на органы чувств, в процессе восприятия упорядочиваются и объединяются отдельные ощущения, целостный образ  предмета или явления. В отличие  от ощущений, в которых отражаются лишь отдельные свойства раздражителя, восприятие отражает предмет в целом, в совокупности его свойств. Синтез отдельных ощущений, сложных систем происходит благодаря совместной работе органов чувств. Восприятие включает в себя ощущения и основывается на нём. Однако, восприятие не сводится к  простой сумме ощущений. Восприятие намного сложнее. Помимо ощущений в  процессе восприятия задействован предыдущий опыт человека, а также его память и мышление.

Свойства  восприятия.

1. Предметность, то есть объект воспринимается нами, как обособленный в пространстве и во времени отдельное физическое тело или предмет.
2. Целостность восприятие в том, что даже при неполном отражении свойств воспринимаемого объекта происходит мысленное достраивание полученной информации до целостного образа конкретного предмета.
3. Структурность – восприятие не является суммой простых ощущений; мы воспринимаем абстрагированную от ощущений структуру.
4. Константность – мы воспринимаем окружающие нас предметы как относительно постоянные (перевёрнутая тарелка = тарелка).
5. Избирательность – это преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими в определённом промежутке времени.
6. Осмысленность – то есть мы всегда стремимся понять сущность предмета или явления, так как восприятие тесно связано с явлением.
7. !!!! Апперцепция – это зависимость восприятия предметов или явлений от предшествующего опыта человека, а также от общего содержания его психической жизни.

 

Классификация восприятия

1. По органам чувств
2. По форме существования материи

• Восприятие пространства
• Восприятие времени
• Восприятие движения

Иллюзии восприятия – это  неадекватные, искажённые восприятия реальных предметов и их свойств. Часто встречается в области  зрения (причины многообразны) –  особенности строения глаза, особенности  мозга ит. д.

 

Понятия о представлениях (образах)

Представления (образы) –  психический процесс отражения  предметов или явлений, которые  в данный момент не воспринимаются, но воссоздаются на основе нашего предыдущего  опыта. По сравнению с восприятием  представления отличаются меньшей яркостью, некоторые – фрагментарностью, большей или меньшей обобщённостью. В целом ощущения и восприятия – взаимосвязанные процессы, они выступают основой познания и ориентировки в окружающем мире при непосредственном контакте с ними.

 

Память – это форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении, воспроизведении индивидом своего опыта. Память связывает прошлое субъекта с его настоящим и будущим. Она является важнейшей познавательной функцией и лежит в основе развития и обучения.

Принципы ассоциаций (связи):

1. Ассоциации по смежности – образы, восприятия вызывают те представления, которые в прошлом переживались одновременно или вслед за ними. Например, одноклассники – школа, или а-б-в.
2. Ассоциации по сходству – образы восприятия вызывают в нашем сознании представления схожие сними по каким-либо признакам.
3. Ассоциации по контрасту – образы восприятия вызывают в нашем сознании представления противоположные им в каком-либо отношении. Существование ассоциаций связано с тем, что предметы и явления запечатлеваются и производятся не изолированно друг от друга, а в связи друг с другом. Воспроизведение одного вызывает воспроизведение другого.

Классификация видов памяти:

1. По характеру запоминания

а) непроизвольную – информация запоминается сама собой, без специального заучивания и цели запомнить, воли здесь не требуется

б) произвольную –  ставится цель что-то запомнить с  участием воли

2. По продолжительности хранения

а) кратковременная

б) долговременная –  основной вид памяти, длительная неограниченное во времени хранение информации

в) оперативная память – сохранение информации, необходимой  для обеспечения конкретной деятельности и достижения её цели (на заранее  определённый срок)

3. По преобладающей банальности

а) слуховая, зрительная, обонятельная, осязательная, вкусовая

4. По характеру психологической активности, преобладающей в деятельности

а) двигательная память (по движения)

б) эмоциональная память (по переживанию)

в) словесно-логическая (смысловая память на мысли)

г) образная (на представления)

д) феноменальная (эйдептическая) – характеризуется исключительной образностью.

 

Процессы  памяти

1. Запоминание – накопление материала в памяти (механическое и осмысленное)
2. Сохранение – процесс памяти, направленный на удержание в ней полученной информации.
3. Воспроизведение – процесс воссоздания образа предмета воспринимаемого нами ранее, но не воспринимаемого в данный момент.
4. Забывание – утрата следов прежних воздействий и возможности их воспроизведения.

Виды воспр-я:

1. Узнавание – это воссоздание какого-либо объекта в условиях повторного восприятия
2. Припоминание – постепенное частичное воспроизведение какого-либо материала, где прилагаются какие либо волевые усилия.
3. Собственно воспроизведение – полное извлечение информации из памяти.
4. Воспоминание – непроизвольное вспоминание чаще всего исторического
5. Ременесценция – отсроченное воспроизведение ранее воспринятого, казавшегося забытым.

Мышление  и речь

Мышление  – высшая форма психического отражения  или познания окружающей действительности, представляющая собой обобщённое и  опосредованное отражение её существенных свойств, связей и отношений.

Мысль – продукт  мышления. Оно возникает в проблемных ситуациях. Операции мышления:

1. Анализ
2. Синтез
3. Сравнение
4. Обобщение
5. Классификация
6. Абстракция

Речь – психический  процесс, заключающийся в оперировании языком, представляющий собой совокупность произносимых и воспринимающихся звуков; индивидуальное средство общения человека.

Речь:

1. Внешняяя (звуковая)
2. Внутренняя (про себя)
3. Эгоцентрическая (размышления) – она направлена на себя.

 

Воображение и внимание