Словоизменительные категории глагола

Содержание

  Введение……………………………………………………………………….2

1. Словоизменительные категории  глагола 

1.1Общая характеристика  глагола как части речи…………………………..5

 1.2Категория наклонении глагола…………………………………………….7

1.3Категория времени глагола   .…………………………………………… ..9

1.4 Категория  лица глагола…………………………………………………..14

1.5Категория рода глагола……………………………………………………17

2. Практическая работа

2.1Анализ стихотворение   А.А Блока ………………………………………..19   Заключение……………………………………………………………………..22

Список  использованной литературы…………………………………………26

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

          Русский язык, как и другие языки мира, определенным образом упорядочен: образование слов и их функционирование подчиняется объективным законам, без чего язык не мог бы выполнять основную свою функцию, функцию общения между людьми. Эту упорядоченность называют грамматическим строем языка. Описание грамматического строя языка является содержанием и целью грамматики. Словом грамматика называют и раздел языкознания, изучающий особенности грамматического строя языка, и книги, в которых они описываются.

      Морфология рассматривает слово во всей совокупности его форм, при этом изучается не только сам механизм (модели) словоизменения, но и характер его участия в организации коммуникативных единиц. Например, в морфологии, с одной стороны, определяется, как существительные изменяются по падежам, а с другой — устанавливается, какие значения в русском языке можно выразить посредством того или иного падежа.

Другими словами, морфология изучает и формы слов, и их семантику, которую принято называть грамматической.

В морфологии определяются и описываются также части  речи, поскольку приемы словоизменения в русском языке в целом  дифференцированы в зависимости  от частеречной принадлежности слова. Можно сказать, что принадлежность слова к той или иной части  речи является его грамматическим свойством.

В результате морфологию можно  определить так: это раздел грамматики, в котором описываются части  речи, их грамматические (морфологические) формы и грамматические значения. Такую морфологию В. В. Виноградов назвал грамматическим учением о слове.

Грамматическое значение — это такое отвлеченное значение, которое выражается формальными  грамматическими средствами или  тем, что называют грамматической оформленностью (или грамматической формой) слова.

Определяя грамматическое значение, А. А. Шахматов писал: «Реальное значение слова зависит от соответствия его  как словесного знака тому или  иному явлению внешнего мира; грамматическое значение слова — это то его  значение, какое оно имеет в  отношении к другим словам. Реальное значение связывает слово непосредственно  с внешним явлением, грамматическое значение связывает его прежде всего  с другие ми словами, со значением  других слов» /11, с.17/.

Грамматические значения образуют семантическую базу морфологического строя русского языка. Они являются основой типологического объединения  и дифференциации словоформ внутри частей речи и вообще того упорядочения языковых единиц, на котором зиждется грамматический строй русского языка.

Представление о частях речи как классах, полученных на основе совокупности признаков, закрепилось и стало  широко принятым после работ В. В. Виноградова.

В. В. Виноградов, опираясь на предшествующий опыт и в первую очередь  на идеи А. А. Шахматова (Синтаксис русского языка) и Л. В. Щербы (статья «О частях речи в русском языке») утвердил комплексный подход к распределению  слов по частям речи, показал необходимость  разностороннего анализа слова  при его частеречной характеристике /5,с78/.

Система частей речи, описанная  В. В. Виноградовым в книге «Русский язык», принимается за основу в большинстве  современных морфологических описаний современного русского языка. Самостоятельные  слова делятся на части речи с учетом их семантики, морфологических форм, структурно-словообразовательных особенностей, синтаксических функций и синтаксических связей. Можно выделить   такие самостоятельные (или знаменательные)  части речи : существительные, прилагательные, числительные, наречия, местоимения, глагол.

Цель курсовой работы - рассмотреть  словоизменительные категории глагола  в современном русском языке.

Предмет исследования –  глагол

Объект исследования –  словоизменительные категории глагола  в современном русском языке.

Задачи:

• Изучить лингвистическую литературу по проблеме.
• Рассмотреть глагол как часть речи
• Рассмотреть словоизменительные категории глагола (наклонение, время, лицо, род).
• Проанализировать стихотворное произведение А.А Блока “Венеция”

         Структура работы: курсовая работа  состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных  источников.

 

 

 

 

 

1.Словоизменительные категории  глагола

1.1Общая характеристика глагола  как части речи

 

Глаголами называются слова, обозначающие действия или состояния  лица, а также предмета и отвечающие на вопросы что делать? и что  сделать? (бежать, убежать, рубить, отрубить, спать, заснуть и т. д.).

Глаголы могут указывать  не только на действия и состояния, но и на признаки (зеленеет луг), количество (удвоили, утроили энергию), на отношение к кому-нибудь или чему-нибудь (уважал своего товарища).

Перечисленные выше значения глагола имеются и у слов других частей речи, в частности у существительных  и прилагательных. Ср.: бьют часы кремлевской башни — бой часов кремлевской башни, ходил конем — ход конем, читал книгу — чтение книги, строят объект — строительство объекта, лицо краснеет — лицо его постепенно становится красным и т. д. Почему же слова бьют, ходил, читал, строят, краснеет относятся к глаголу, а бой, ход, чтение, строительство, красный — к другим частям речи?

В отличие от других частей речи глагол, называя действие, состояние, признак, количество, отношение к  кому-нибудь или чему-нибудь, указывает, во-первых, на производителя, деятеля (субъекта) — кто-то или что-то ходит, читает, бьет, краснеет, во-вторых, на время совершения действия (бьют, ходил, читал). В-третьих, глагол располагает такими формами, которые позволяют оценивать действие, состояние, признак как реальное или только желаемое, возможное: удвоим, удвойте, удвоили бы; строим, стройте, строили бы.

Таким образом, глагол —  часть речи, обозначающая действие или состояние в его отношении  к лицу, времени и наклонению.

Морфологические признаки глагола  – изменение по наклонениям, временам, лицам, числам и родам. Кроме того, глаголы имеют спряжение, могут  быть переходными и непереходными, возвратными и невозвратными, могут  указывать на вид.

Глагол — самая «богатая»  часть речи. Каждый глагол имеет  целую систему форм, ср.: читать—читаю, читаешь, читает, читаем, читаете, читают—читал, читала, читали—буду читать, будешь читать, будет читать, будем читать, будете читать, будут читать — читай, читайте, читал бы—читающий, читавший, читаемый, читанный—читая.

Одни глагольные формы  относятся к спрягаемым, другие —  к неспрягаемым. Неспрягаемыми являются инфинитив, причастие и деепричастие, все остальные включаются в группу спрягаемых (формы лица, времени, наклонения).

Важнейшая синтаксическая функция  глагола — быть сказуемым. Основные формы глагола (формы лица, времени  и наклонения) употребляются исключительно  в роли сказуемого, поэтому их называют предикативными (предикат—сказуемое).

Из всех глагольных форм только инфинитив может быть любым  членом предложения и сказуемым  в том числе.

Все глагольные формы сочетаются с существительными — управляют  существительными, «требуют» существительное  в определенном падеже (с предлогом  или без предлога). Ср.: упрашивать товарища, подойти к товарищу, говорить о товарище; говорю (говорил, буду говорить, говори, говорил бы, говорящий, говоривший, говоря) о товарище.

Глагол имеет и словообразовательные признаки, отличающие его от других частей речи. Так, глаголы активно  образуются с помощью приставок (для образования слов других частей речи этот способ используется менее активно). У глагола есть «свои» суффиксы: -а- (обедать), -ну- (крикнуть), -ся (приводниться) и др.

1.2Категория наклонения глагола

 

     Наклонение глагола – это категория, которая выражает отношение действия к действительности. В русском языке выделяется три наклонения, свойственные только спрягаемым формам глагола: изъявительное, сослагательное и повелительное.

     Изъявительное наклонение выражает действие, которое реально существует, существовало или будет существовать (купил, прочитал); глаголы в изъявительном наклонении имеют формы времени (настоящего, прошедшего и будущего), лица (1,2 и 3) и числа (единственного или множественного);

      Повелительное  наклонение выражает действие, которое  не является реальным, оно выражает  просьбу, приказ и т.д. (купи, прочти); оно образуется от основы настоящего или простого будущего времени при помощи суффикса -и- (купи, причти) или нулевого суффикса (читай, намажь), множественное число образуется путем добавления к форме единственного числа повелительного наклонения аффикса -те (купите, прочтите), также повелительное наклонение может образовываться путём прибавления к глаголам в изъяснительном наклонении настоящего времени частиц пусть, пускай, да, давай (Да здравствуют (3 л.) музы, да здравствует разум (Пушкин). Пускай послужит (3 л.) да потянет лямку (Пушкин).

    Давай улетим (1 л.) (Пушкин).

   Пусть  встретит (3 л.) жизнь их ласковым  приветом (И.Бунин).)

       Для  выражения повеления могут использоваться  и другие глагольные формы:  инфинитив (Молчать!), форма прошедшего времени изъявительного наклонения: (Поплыли!), а также падежные формы существительного (роды, хлеба и зрелищ, а также наречия: Тихо! Тише! )

       Условное, или сослагательное, наклонение  выражает действие, которое реально  не существует, а является лишь  возможным или желаемым (купил бы, прочитал бы); оно образуется аналитически при помощи глагола, совпадающей с формой прошедшего времени на –л изъявительного наклонения и частицы бы, занимающей нефиксированную позицию, т. е. она может располагаться непосредственно после глагольной формой (чаще) или предшествовать ей, отделяться от нее другими словами. Форма сослагательного наклонения изменяется по родам и числам (хотел бы, хотела бы, хотели бы).

      Наиболее  распространенными и типичными  значениями этого наклонения  являются условность и желательность.  Желательность действия часто  выражается сочетанием инфинитива  и частицы бы:

      Пример:  Железные болты сломали бы…

      Кроме основных  значений, сослагательное наклонение  может выражать значение опасения:

      Пример: Боюсь, брусничная вода мне не наделала б вреда (А. Пушкин).

     Формы всех  наклонений в зависимости от  характера синтаксической связи  между действием и его субъектом  в предложении могут выражать       различные модальные значения  и употребляться в значении  других наклонений.

       Так,  формы изъявительного наклонения  при соответствующей интонации  употребляются в значении повелительного.

      Чаще всего в этом значении используются формы 2-го лица будущего времени и форма прошедшего времени.

      Например: Ты придешь позже; Ну, пошел же, ради бога, Небо, ельник и песок… (Некрасов).

      В значении  повелительного наклонения могут  выступать и формы сослагательного  наклонения, если они обращены  ко 2-му лицу. В этом случае волеизъявление  выражается мягче, чем в формах  повелительного наклонения и  обозначает совет, уговаривание  и т.п. 

     Например: Учились бы, на старших глядя (Грибоедов);

                          Вы бы подождали немного.

      Формы повелительного наклонения могут употребляться в значении сослагательного. В таких случаях выражается условие или возможность, допустимость, желательность. 

       Например:

   Будь вы  там… вы могли бы видеть, как  желтеют в рощах липы (Симонов);

   А меня  хоть золотом осыпь, так я  не поеду (Островский) и т.п.

    Формы повелительного наклонения могут употребляться в разговорной речи в значении изъявительного.

     Например: Вам хорошо, а я сына в университете содержи, малых в гимназии воспитывай (Л.Толстой).

1.3Категория времени  глагола.

      Категория времени выражает отношение действия к моменту речи или ко времени другого действия. Формы глаголов в русском языке противопоставлены по грамматическим значениям настоящего, прошедшего и будущего времени.

      Категория  времени тесно связана с категорией  вида: глаголы несовершенного вида  имеют формы всех трёх времён (настоящего, прошедшего, будущего), глаголы совершенного вида имеют формы только двух времён (прошедшего и простого будущего).

      Временная  парадигма включает 3 формы времени:  настоящее время, прошедшее время,  будущее время.

      Формы настоящего  времени указывают на действие, которое совпадает с моментом  речи.

      Например: Сейчас я смотрю интересную передачу. Что это гремит? Где это кричат? Это так называемое настоящее актуальное.

     Однако чаще  формы настоящего времени выражают  абстрактное значение(не связанное  с моментом речи): птицы летают, все люди умирают (смертны), а также расширенное значение, не ограниченное совпадением с моментом речи.

     Например: Прозрачный лес один чернеет. И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит (А. Пушкин) – настоящее описательное. Это основные значения настоящего неактуального.

    Настоящее время  образуется от основы глагола  настоящего времени посредством  личных окончаний, являющихся  выразителями категорий изъявительного  наклонения, лица и числа (читаj –у, читаj –эшь, читаj –эт, читаj –эм, читаj –эте, читаj –ут).