Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Сентября 2013 в 22:51, реферат
Важнейшим источником роста эффективности производства является постоянное повышение технического уровня и качества выпускаемой продукции. Развитие рыночной экономики в России определило новые приоритеты развития национального производства: повышение конкурентоспособности национального товара; осуществление перехода от сырьедобывающей промышленности к перерабатывающей; удовлетворение растущих потребностей населения; создание национальной системы обеспечения безопасности и высокого качества потребляемой продукции.
4.Функции управления
качеством: мотивация персонала
В управлении качеством мотивация персонала
– это побуждение работников к активной
деятельности по обеспечению требуемого
качества продукции. В основе мотивации
лежит принцип предоставления работникам
возможностей для реализации личных целей
за счет добросовестного отношения к труду.
Без этого нельзя говорить о сколько-нибудь
серьезной заинтересованности персонала
в высоком качестве выпускаемой продукции.
А без заинтересованности любые планы
повышения качества, вероятнее всего,
останутся лишь на бумаге.
Разнообразие личных целей и стремлений
работников, уровень их образования и
культуры определяют различные потребности
и требуют применения различных способов
мотивации. Мотивация работников может
предусматривать использование ряда мероприятий.
Среди них - повышение зарплаты и премий,
защита от ухудшения материального положения,
улучшение условий работы, социальные
контакты, распространение акций среди
работников, присвоение почетных званий,
повышение статуса, продвижение по службе,
предоставление более интересной работы,
возможность получения образования и
занятия научной деятельностью, свободное
распределение рабочего времени и многое
другое.
Поэтому для получения желаемого эффекта
от мотивации необходимо не только представлять
себе общую характеристику персонала,
но и хорошо знать личные цели и стремления
каждого работника.
В настоящее время в России основой мотивации
является уровень зарплаты и удовлетворение
социальных потребностей. Тем не менее,
даже в нынешних условиях нельзя забывать
о более высоких уровнях мотивации – об
открытом и гласном признании достижений
конкретных работников, о предоставлении
возможностей для их самовыражения. В
зависимости от контингента работников
в качестве мотивации может в той или иной
форме использоваться так называемый
партисипативный метод управления, заключающийся
в привлечении работников к активному
участию в управлении предприятием. Важной
особенностью работы по мотивации персонала
на предприятиях является необходимость
тесного взаимодействия с профсоюзами
и юридической службой.
Учитывая важное значение качества для
экономики в целом, в ряде стран выпуск
продукции высокого качества стимулируется
на государственном уровне путем присуждения
премий по качеству. В России в 1996 году
была учреждена ежегодная правительственная
премия в области качества (Стандарты
и качество). Она присуждается организациям
за достижение «…значительных результатов
в области качества продукции или услуг,
обеспечение их безопасности, а также
за внедрение организациями высокоэффективных
методов управления качеством. На рис.
3 представлена модель российской премии
по качеству. Она включает две группы критериев:
обеспечение качества (возможности) и
сами результаты. Оценка и самооценка
предприятия осуществляется по сумме
баллов, набранных по критериям премии,
весомость которых в баллах и процентах
(в общем количестве 1000 баллов) указана
на схеме.
Мотивация персонала неразрывно связана
с обучением в деле формирования активного
и квалифицированного персонала, который,
наряду с материальной базой и организацией
работ, является одним из трех основных
факторов качества. Постоянное повышение
квалификации и переподготовка персонала
– насущная необходимость для обеспечения
эффективной деятельности предприятия
в условиях НТП. Более того, считается,
что инвестиции в развитие персонала являются
наиболее эффективными сточки зрения
перспектив предприятия. В полной мере
это относится и к обучению персонала
в области качества. При этом нужно обеспечить
дифференцированный подход в зависимости
от роли и функций работников на предприятии.
Однако работники всех уровней должны
быть ознакомлены с действующей на предприятии
системой качества, знать роль и место
своего подразделения в системе качества
и задачи в области качества.
Для обучения вопросам качества, кроме
приглашения сторонних специалистов,
полезно привлекать собственных работников,
занимающихся этими вопросами и знающих специфику предприятия
и местные условия.
По результатам обучения персонала должна
предусматриваться оценка знаний и умений
работников предприятия для их аттестации,
а также для определения возможности их
профессионального роста и продвижения
по службе.
В условиях рыночной экономики
перед предприятиями постоянно стоит
проблема обеспечения конкурентоспособности
продукции, от решения которой напрямую
зависит их успешная деятельность.
Основой конкурентоспособности
является требуемый уровень качества
продукции, для достижения которого нужна
соответствующая материальная база, квалифицированный
и заинтересованный персонал и четкая
организация работ по управлению качеством.
Контроль над качеством прошёл
ряд этапов в своем развитии. Этап зарождения
отдельных элементов управления качеством
в общем процессе управления предприятием
сменился этапом интеграции, комплексным,
системным подходом к управлению качеством.
Постоянный рост требований
к качеству предопределил дальнейшее
развитие контроля над качеством и внедрение
на лучших предприятиях развитых стран
«тотального» контроля над качеством,
когда оно становится основой для организации
всех направлений деятельности предприятия.
Для стимулирования предприятий
к повышению качества продукции и услуг
в ряде стран, в том числе и России, учреждены
национальные премии по качеству. Роль
премий заключается не только в том, чтобы
отмечать лучшие предприятия, но и в том,
чтобы подтягивать средние путем проведения
ими самооценки по критериям премий с
последующим принятиеммер по улучшению
качества продукции и услуг.
Решающее значение в организации
работ по качеству имеет позиция руководителей
предприятий, их отношение к качеству
выпускаемой продукции и услуг.
1. Белейчева А.С., Гаффорова Е.Б.
Экспертная оценка продукции - инструмент
определения удовлетворенности потребителей//Методы
менеджмента качества .-2006
2. Версан В.Г. Интеграция управления
качеством продукции. Новые возможности
М.: Изд-во стандартов,2003.
3. Войтоловский Н.В. Управление
качеством продукции в условиях перехода
к рынку. - СПб: СПб УЭФ,2000.
4. Воробьев В.П. оптимизация здравого смысла // Методы менеджмента качества.-2001-№11.
5. Гличев А. В. «Нововведения,
маркетинг и управление качеством»
ж. «Стандарты и качество»//
№10, 2001г.
6. Гличев А.В. « Современные
методы управления качеством»/
ж. «Стандарты и качество»//№4,
9,2006г.
7. Международные стандарты.
«Управление качеством продукции». ИСО 9000 – ИСО 9004, ИСО 8402. – М.:
Изд-во стандартов,2002.