Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Декабря 2014 в 19:48, курсовая работа
Основными задачами при выполнении курсовой работы являются:
1. Выявление отличий мужского и женского стилей руководства;
2. Анализ восприятия руководителя мужчинами и женщинами;
3. Выявление особенностей женского стиля мышления;
4. Выявление возможностей реализации трудового потенциала женщин и рассмотрение возможностей стать руководителем;
5. Выявление особенностей женского стиля управления.
Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Женщина-руководитель (мифы и реальность)………………………..6
1.1 В чем отличие мужского и женского стиля руководства? ...........................6
1.2 Восприятие руководителя мужчинами и женщинами……………………11
Глава 2. Секрет успешной женщины…………………….……………………17
2.1 Особенности женского мышления…………………………………………17
2.2 Как женщине стать руководителем………………………………………..21
Глава 3. Формирование деловой женщины……………………………………28
3.1. Характерные психологические черты современной женщины………….28
3.2. Образ деловой женщины…………………………………………………...29
3.3 Быть или не быть? ..........................................................................................31
Заключение……………………………………………………………………….37
Список литературы……………………………………………………………...40
И ещё одно немаловажное условие, а может быть, и самое важное: проблема наиболее полной реализации своих способностей в достижении жизненных целей может быть решена только совместными усилиями с мужчинами. Женщина - лидер зачастую демонстративно игнорирует и даже противостоит возможному сотрудничеству с мужчинами, подсознательно оберегая свою территорию от соперника противоположного пола, тем более что ранее, эта территория принадлежала ему. Это заведомо бесперспективный ход, путём которого женщина - лидер лишает себя «опыта предыдущего поколения», что неверно, по сути.
Врождённые качества - необходимое, но недостаточное условие для настоящего лидера. Вместо того чтобы подолгу мусолить проблему, подолгу анализировать её, надо смотреть в будущее, думать, как избежать повторения ошибки в дальнейшем. Не надо также бояться говорить с человеком прямо: любой откровенный разговор только прибавит вам очков. Быть руководителем в России - двойная ответственность. К сожалению, культура отношений между начальником и подчинённым здесь, мягко говоря, отличается от западной модели10.
Заключение
Изучение личности работника в организации, в частности роли женщины-руководителя, анализ влияния руководителя на социально-психологическую структуру и развитие коллектива является одним из наиболее важных факторов в вопросах повышения эффективности работы коллектива.
Руководитель должен заботиться о продвижении сотрудников любого пола. А женщине в качестве руководителя можно отдать в некоторых случаях (в зависимости от условий труда, характера работы и т.д.) предпочтение, т.к. она более глубоко чувствует отношения в коллективе, интуитивно оценивает поведение других людей, более чутко реагирует на нюансы взаимоотношений между людьми и по отношению к себе.
При выдвижении женщины на должность руководителя очень важно признание ее равноправия, равенства ее возможностей и способностей в управлении коллективом. В таких случаях для сохранения паритета наиболее ценных качеств мужчин-руководителей и женщин-руководителей рекомендуется в качестве заместителя или помощника назначать мужчину.
При выборе женщиной руководящей должности следует учитывать психологическую особенность женщин заботиться о доме. Внимание на два фронта делает профессию руководителя для женщины более трудной. Женщине-руководителю значительно труднее, чем обычной хозяйке из-за неустроенности быта. В становлении женщины-руководителя многое зависит от того, как относится и понимает эту профессию муж и ближайшее семейное окружение.
Известно много случаев, когда деловая карьера женщин заканчивалась из-за семейных конфликтов. Но немало женщин, со сложной семейной судьбой, не изменили своей профессии. Первейший фактор, создающий условия для эффективной деятельности женщин-руководителей - прочная и надёжная семья, поддержка со стороны родных.
Препятствием на пути женского руководства является отрицание, среди мужчин, необходимости выдвижения женщин на руководящие должности. Некоторые считают, что женщина может быть руководителем, но в пределах ограниченного пространства, на традиционных женских должностях, под началом мужчины и т.д. В связи с этим на практике сложилась иерархия женских руководящих мест.
До сих пор в российской экономике мужчина-руководитель означает - быть продолжению многовековых традиций и устоявшейся психологии, а женщина-руководитель – это своеобразный вызов. Выдвижение женщин на руководящие должности не имеет устойчивого организаторского характера. Мужчины и женщины должны иметь равные возможности в построении системы подготовки и выдвижения кадров.
Быть руководителем в России - двойная ответственность. К сожалению, культура отношений между начальником и подчинённым здесь, мягко говоря, отличается от западной модели. Каждая женщина стремится выбрать то, что ей нравится. И вопрос быть или не быть руководителем каждая должна решить сама.
Если женщина-руководитель сумеет сочетать качества настоящего лидера (сильный характер, профессионализм, инициатива, умение рисковать) с традиционно женскими ценностями, такими как чуткость, гуманность, гибкость, хитрость, практичность и т.д., то она может стать идеальным руководителем.
Наукой не достаточно изучается проблема изучения факторов, создающих условия для выдвижения женщины на пост руководителя. Учитывается, как правило, только производственная сторона, и, к сожалению, мало социологических исследований, посвящённых влиянию семьи на производство.
Другое препятствие в выдвижении женщины на пост руководителя – стойкое убеждение мужчин в том, что женщина должна заниматься больше домом и детьми. Не совсем верна и другая точка зрения, что женщина может быть руководителем только на традиционно женских должностях под началом мужчины.
Вопрос быть или не быть руководителем должен решать каждый сам, но при этом мужчины и женщины должны иметь равные возможности через построение системы подготовки выдвижения кадров.
Список литературы
1 Грошев И. Мужчины и женщины как руководители: различия в принятии решений // Проблемы теории и практики управления.- 2008. -№ 6.-С. 23-24
2 Грошев И. В., Македонская Т. А. Социально-психологические особенности управления женским персоналом // Современные проблемы экономической психологии и этики делового общения в трудовой, управленческой и предпринимательской деятельности: мат-лы III-й Всерос. науч.-практ. конф. 18-22 октября 2000
3 Деражне Ю. Профессиональная карьера женщин. Комплексный подход // Человек и труд.- 2011-. № 11.-С. 12-14
4 Грошев И. В. Как принимают решения женщины и мужчины-руководители // ЭКО. 2009. № 4.-С. 34-36
5 Егорова Л. С. Гендерные стереотипы в управлении // Женщина в российском обществе.- 2010. -№ 3/4.
6 Басова М.М. Социально-психологические особенности управления женским персоналом / Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. - 2009. - № 12. - С. 103-105
7 Абрамкии B.JI. Социально-психологические особенности управления женским производственным коллективом. Дис. . кан. псих. наук. Ленинград, 1981.-С.121
8 Басова М.М. Формирование социально-психологического климата в женском трудовом коллективе как регулятора социально-трудовых и социально-экономических отношений в организации / Социально-экономические явления и процессы. - 2012. - № 2. - С. 9-11.
9 Зайцев Г. П. Управление трудовым коллективом. М., 2011.-С. 98
10 Грошев И. В. Поле власти в социальном пространстве: гендерный аспект // Социология и общество: тезисы Первого Всерос. социологического конгрес-са «Общество и социология: новые реалии и новые идеи». СПб., 2011