Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Мая 2013 в 09:40, дипломная работа
В настоящее время, когда идут масштабные и быстрые процессы социально-экономических изменений в обществе, особенно трудно приходится молодым с их еще неустоявшимся мировоззрением подвижной системой ценностей. Представления несовершеннолетнего о морали и праве в силу возрастных причин находятся на вербальном уровне, не стали осознанными, тем более автоматическими регуляторами его поведения. Внимание к подростку, молодежи в настоящее время должно быть резко усилено, особенно в плане предупреждения правонарушения, конфликтов, которые в некоторых регионах принимают острые, а то и пугающие формы.
Современный уровень преступности несовершеннолетних настоятельно требует изучения всего комплекса проблем, обусловливающих это негативное социальное явление.
Введение . 2
Глава 1. Уголовная ответственность несовершеннолетних по российскому уголовному праву 4
1.1. Общая характеристика преступности несовершеннолетних . 5
1.2. Системы и виды наказаний несовершеннолетних . 10
Глава 2. Порядок назначения наказания несовершеннолетним и их освобождения от уголовной ответственности и наказания . 16
2.1. Назначение наказания несовершеннолетним . 18
2.2. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности 21
2.3. Условно-досрочное освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания и замена наказания более мягким 23
2.4. Иные особенности уголовной ответственности несовершеннолетних . 24
Заключение . 26
Литература . 28
Уголовная ответственность несовершеннолетних
Оглавление
Введение . 2
Глава 1. Уголовная ответственность несовершеннолетних по российскому уголовному праву 4
1.1. Общая характеристика
преступности
1.2. Системы и виды наказаний несовершеннолетних . 10
Глава 2. Порядок назначения наказания несовершеннолетним и их освобождения от уголовной ответственности и наказания . 16
2.1. Назначение наказания несовершеннолетним . 18
2.2. Освобождение
2.3. Условно-досрочное
2.4. Иные особенности уголовной
ответственности
Заключение . 26
Литература . 28
Введение
В настоящее время,
когда идут масштабные и
Современный уровень
преступности
В условиях, когда в
силу трудности переходного
Объектом исследования
выделяется механизм уголовной
ответственности
· Выявить особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних, особенности наказаний, а также основные процессуальные особенности, расследования подобных дел, основания прекращения дела, освобождение от уголовной ответственности;
· Определить место, функции, цели и задачи научного обеспечения профилактики правонарушений несовершеннолетних и наметить пути активизации работы на данном направлении.
В качестве предмета выступают
нормативные акты, регламентирующие
особенности уголовной
Методологической основой исследования курсовой работы является диалектический метод познания.
Рассмотрим подробно теоретические
вопросы формирования и положения
об уголовной ответственности
Глава 1. Уголовная ответственность несовершеннолетних по российскому уголовному праву
Выделение самостоятельного
раздела V и главы 14 УКРФ, посвященных
особенностям уголовной
Глава 14 раздела V УКРФ соответствует
минимальным стандартным
При ответственности
В соответствии с п.6 указанного
постановления необходимо принимать
меры к точному установлению возраста
несовершеннолетнего (число, месяц, год
рождения). При этом лицо считается
достигшим определенного
При установлении возраста
судебно-медицинской
1.1. Общая характеристика
преступности
Преступления
a) специфичностью предмета преступного посягательства (например, типично «подростковый» ассортимент похищенного);
b) спецификой времени и места совершения преступления, так как, с одной стороны, за временем пребывания вне дома и место нахождением несовершеннолетних в подавляющем большинстве случаев ведется контроль со стороны взрослых и поэтому они менее, чем взрослые, свободны в передвижении, а с другой – существуют места (дворы, подъезды и подвалы домов, парки, дискотеки и т.д.), где чаще всего в определенное время проводят досуг несовершеннолетние;
c) спецификой способа совершения преступления (групповой характер большинства преступлений несовершеннолетних; отсутствие последовательности и логики в их действиях, например, попытка проникнуть в помещение сначала одним, а потом другим путем; использование так называемых книжных способов совершения преступления, т.е. способов, основанных на подражании действиям героев детективных романов и кинофильмов; совершение преступлений «сериями», если первое не было своевременно раскрыто; совершение на месте происшествия озорных или циничных действий, например, бессмысленная порча товаров, разгром помещений, нецензурные надписи и т.д.; непринятие на месте происшествия тщательных мер к сокрытию следов преступления);
d) спецификой сокрытия и использования результатов преступления, обусловленной во многом тем, что несовершеннолетний менее, чем взрослые свободны не только в передвижении, но в реализации и хранении имущества (например, создание несовершеннолетними хранилищ похищенного в близлежащих от места жительства сараях, на чердаках и т.д.), а также возрастными особенностями личности (например, создание хранилищ похищенного в лесу и других «таинственных» местах и, наоборот, нарочитое хвастанье похищенным);
e) спецификой личности преступника и мотивации преступного поведения;
f) спецификой личности потерпевшего.
Пункты «e» и «f» требуют более подробного анализа. Для несовершеннолетних первостепенное значение имеют проблемы самоутверждения (в первую очередь в группе сверстников) и показ своей «взрослости», что при еще неполной сформированности психики часто проявляется на фоне группового давления, подражания и внушения. Поэтому кража чужого имущества, совершенная подростками и юношами, часто не отличаются заведомо корыстными целями и устойчивостью корыстных мотивов. Мотивация таких преступлений во многих случаях связана с ложной романтикой, желанием завладеть престижной вещью, неправильны пониманием дружбы и товарищества, стремлением показать свою «взрослость», «смелость».
Несмотря на принимаемые меры по предупреждению правонарушений подростков, динамика совершенных ими преступлений дает основание сделать вывод о продолжающихся негативных процессах, протекающих в среде несовершеннолетних.
«Преступления несовершеннолетних – это ответ на все те негативные процессы, которые происходят в нашем обществе[3]» и с этим трудно не согласиться. Число противоправных деяний, зарегистрированных в расчете на каждые 100 тысяч несовершеннолетних, достигших возраста привлечения к уголовной ответственности, в 1999 году составила 2183,1. Сравним: аналогичный показатель по отношению к взрослому населению гораздо ниже – 1751 преступлений. Характерно, что рост подростковой преступности опережает рост юношеской популяции: преступность за 10 лет возросла на 30%, а подростковое население уменьшилось на 21%. Более 80% раскрытых преступлений в 2002 году совершенных подростками, относится к группе тяжких и особо тяжких. Каждый шестой подросток ранее уже нарушал закон, 18,8% - на момент совершения преступного посягательства находились в состоянии алкогольного опьянения. Во всех федеральных округах более половины подростков – участников преступлений совершили их в группе по предварительному сговору.
За последние пять лет количество преступлений, совершенных несовершеннолетними совместно со взрослыми, увеличилось на 13,7% (с 64,1 до 72,9 тыс.), а их удельный вес – с 30,6 до 35%. Из общего числа расследованных в 2000 году преступлений 8,9% совершены подростками и при их соучастии.
Анализ структуры преступности несовершеннолетних показывает, что подростковой преступности свойственен групповой характер. Именно в группе несовершеннолетние, как правило, совершают наиболее тяжкие деяния насильственного характера. Несмотря на то, что насильственные преступления не занимают в преступности несовершеннолетних ведущего места по количественным показателям, сам характер насильственных преступлений имеет повышенную общественную опасность: они причиняют непоправимый вред жизни и здоровью граждан, значительный материальный ущерб, вселяют чувства беспокойства и страха, причем растет дерзость таких преступлений и вооруженность лиц, их совершающих. Групповой способ совершения преступлений не только усугубляет насилие по отношении к потерпевшему, но и качественно изменяет это насилие, сущность которого состоит в том, что групповое насилие намного превышает пределы проявления насилия каждым из членов группы в отдельности.
Пример: 27.03.2002 года в здании по адресу: г. Магнитогорск, ул. Фрунзе, д.7 обнаружен труп Капущу М.И. с видимыми признаками насильственной смерти. По данному факту возбуждено уголовное дело №730840 по ст. 105 ч. 1 УКРФ. В ходе следствия установлено, что в ночь с 26 на 27 марта 2002 года несовершеннолетние: Накоряков А.Г. 1985 г.р.; Попов Е.А. 1986 г.р.; Григорий В.Н. 1989 г.р.; Басыров В.В. 1989 г.р.; Хлюстов И.А. 1989 г.р.; Шмаков А.С. 1992 г.р. действуя совместно и согласованно, группа лиц по предварительному сговору, из корыстных побуждений с особой жестокостью, вооружившись металлическим ломом и ножом, используя их в качестве оружия и передавая друг другу, совместно, с целью убийства, желая причинить особые мучения и страдания, нанесли сторожу Капущу М.И. множество, не менее 183 ударов ногами и руками в голову и различные части тела, множество, не менее 36 ударов ломом по голове и телу и множество, не менее 26 ударов ножом в переднюю и заднюю поверхность грудной клетки. С целью сокрытия следов преступления указанные лица облили труп Капущу М.И. бензином и подожгли. После убийства сторожа в продолжение своего преступного умысла на совершение разбойного нападения похитили из здания имущество на общую сумму 619 рублей. Похищенным имуществом распорядились по собственному желанию[4].
К числу факторов, влияющих на увеличение насильственных преступлений несовершеннолетними, следует также отнести бродяжничества и безнадзорности подростков. За последнее пятилетие число несовершеннолетних участников преступлений, не имеющих постоянного источника дохода, увеличилось на 52%. Таким образом, среди причин, влияющих на рост насильственной преступности несовершеннолетних принципиальное значение имеют увеличение числа несовершеннолетних, оказавшихся без надлежащего родительского попечения либо под криминальным влиянием семьи или ближайшего бытового окружения; обострение вопросов, связанных с общественно полезной занятостью несовершеннолетних; недоступность для них многих форм досуга и самых необходимых потребительских товаров; резкое сокращение количества клубов, спортивных секций, оздоровительных лагерей; снижение роли школы в воспитании подрастающего поколения; распространение культа насилия на телевидении, видеофильмах, радиопередачах, литературе; межнациональные конфликты и миграция населения; безнаказанность подростков, совершающих правонарушения, в том числе преступления; недостатки и просчет в деятельности органов внутренних дел по предупреждению преступности среди несовершеннолетних.
1.2. Системы и виды наказаний несовершеннолетних
Согласно постановлению Пленума Верховного Суда СССР «О практике применения судами законодательства по делам о преступлениях несовершеннолетних и о вовлечении их в преступную и иную антиобщественную деятельность от 03 декабря 1976 г.»… наказание несовершеннолетних в особой степени должно быть подчинено цели исправления и перевоспитания виновных и предупреждения совершения новых преступлений (в редакции постановления Пленума №17 от 05.12.1986 г.).
Информация о работе Уголовная ответственность несовершенннолетних