Роль пенологии и пенитенциарной науки в формировании пенитенциарных систем

Роль пенологии и пенитенциарной науки в формировании пенитенциарных систем

Пенитенциарная (уголовно-исполнительная) система— государственный институт, ведающий исполнением уголовных наказаний, наложенных на граждан в соответствии с законом. Обеспечивает исполнение наказаний как связанных, так и не связанных с лишением свободы, а также содержание подследственных с момента заключения под стражу до суда (до изменения меры процессуального пресечения в виде заключения под стражу).

Пенитенциарная система – это комплекс государственных учреждений, используемый для исполнения уголовных наказаний. В нее входят и административные подразделения и непосредственно учреждения, предназначенные для отбывания наказания, связанного с лишением свободы.

Пенитенциарные (тюремные) системы разных государств в становлении и развитии прошли ряд этапов, каждый из которых демонстрировал определенное понимание концепции наказания.

Тюремные модели включают в себя определённые методы, средства и атрибуты для  физического и духовного воздействия на преступника  и его личность и, естественно, зависят от экономического и политического строя данного государства и тех задач, которые ставятся перед наказанием.

Первые в истории тюрьмы в современном виде появились в Англии  1553 года и в Голландии  1595 . В этих странах раньше других зародились производственные и капиталистические отношения, и потому осуждённые именно к тюремному заключению вызывали интерес как наиболее выгодная и относительно дешевая в эксплуатации рабочая сила.

Продолжительное время наказание использовалось исключительно в карательных целях и как способ защиты социума от негативных элементов, однако впоследствии общество осознало также необходимость исправления и перевоспитания также и самих преступников. Поэтому в конце XVIII века исследователями Джоном Говардом и Иеремией Бентамом была предложена пенитенциарная модель, которая предусматривала профессиональное обучение, трудовое и нравственное воздействие на преступников с целью исправления их отрицательных привычек и нравов. Разработанные этими исследователями принципы и концепции наказания считаются классическими, поскольку они так или иначе отражены в действующих законодательствах (уголовном и уголовно-исполнительном)  многих государств, в том числе и в России.

Поиск эффективных методов перевоспитания преступников шёл разными путями. Так, религиозная община квакеров пришла к идее физической и духовной изоляции заключённых от общества. В результате реализации этой идеи в 1786 году в штате Пенсильвания была построена тюрьма, названная её основателями «Пенитенциарием» (от латинского слова «poenitentiarium» — дом покаяния). Суть наказания заключалась в полной изоляции человека от общества и оставлении его один на один со своей совестью, что должно было по мнению квакеров привести преступника к раскаянию и исправлению. Осуждённые должны были находиться в полном молчании и тишине (ср. с сохранившимися и по сей день монастырями молчальников), усердно изучать религиозную литературу и молиться. Подобная модель получила признание в США, Англии и некоторых других странах, но не смогла решить задач духовного возрождения преступников и предупреждения преступности, как не решила и проблем перевоспитания. Учитывая слабую эффективность, подобная система была  модернизирована: в 1816 году в г. Оборне (штат Нью-Йорк) была открыта подобная Пенсильванской тюрьма с той лишь разницей, что осуждённых изолировали в одиночные камеры только на ночь. Работали осуждённые в этой тюрьме в общих мастерских, но им запрещалось разговаривать под страхом физического наказания. Пенсильвано-оборнской тюремной системе также не удалось разрешить воспитательные задачи наказания. Поиски привели к так называемой прогрессивной системе отбывания наказания. Суть этой системы заключается в поэтапном изменении условий отбывания наказания в зависимости от поведения осуждённого в сторону расширения либо ограничения его правового статуса. Впервые элементы прогрессивной системы отбывания наказания были применены офицером Александром Меконочи, когда он был назначен начальником британской морской каторги в 1840 г. В дальнейшем прогрессивная система была частично использована Крофтоном в Ирландии в переходных тюрьмах в «полусвободном» режиме. В переходных тюрьмах создавались условия для адаптации к жизни на свободе и привыканию к общественно-полезному труду. Прогрессивная система сразу доказала своё преимущество перед Пенсильвано-оборнской и получила широкое распространение в европейских государствах, прежде всего в Великобритании. Прогрессивная система частично была внедрена и в российских каторжных тюрьмах.

Во второй половине 19 века продолжались поиски различных вариантов исполнения наказания в виде лишения свободы с использованием прогрессивной системы отбывания наказания. В этот период в США был создан новый вид исправительного учреждения для молодых людей  -  реформаторий, который сочетал в себе атрибуты тюрьмы и воспитательного учреждения. В реформатории отбывали наказание в виде лишения свободы лица в возрасте от 16 до 30 лет. Средствами исправления в реформаториях выступали труд, общеобразовательное обучение, профессиональное обучение, военная подготовка. Все заключённые распределялись на три группы: пребывание в каждой из них связывалось с различными условиями содержания. Все вновь поступившие преступники помещались в «тюремное чистилище» — средний класс. В зависимости от их поведения в период отбывания наказания осуждённые переводились либо в высший класс с улучшенными условиями содержания, либо в низший класс, где условия ухудшались.

В Великобритании прогрессивная система получила дальнейшее развитие и активно применялась в обычных тюрьмах. Осуждённые к тюремному заключению длительное время находились в одиночных камерах, а затем переводились в общие камеры, где режим содержания делился на три этапа, и в конечный период отбывания наказания (по отбытии не менее ¾ срока наказания) осуждённые могли быть условно-освобождены. Определённую известность получила система исполнения наказания в виде лишения свободы в отношении преступников в возрасте от 17 до 21 года в тюремном пенитенциарном учреждении в городе Бортстоль (графство Кент). Эта тюремная система по сути была аналогом американских реформаториев. В тюрьме применялась поощрительная марочная система. Осуждённые среднего класса для перевода в высший класс должны были «заработать» 600 марок. В высшем классе условия содержания улучшались и возникала возможность условно-досрочного освобождения.