Содержание:
Введение_______________________________________________________3
1.Криминологическая характеристика______________________________5
2.Специфика детерминации
и причинности__________________________7
3.Особенности предупреждения
пенитенциарной преступности__________13
Заключение___________________________________________________18
Список литературы____________________________________________20
Введение
Происходящие в стране перемены,
радикальная смена социально-экономических
отношений, оживление международных связей–
все это позволило шире использовать зарубежный
опыт при реформировании судебно-правовой
и уголовно-исполнительной систем, включить
в российскую правовую систему нормы гуманитарных
международных договоров, общепризнанные
принципы права (примирительные процедуры,
суд присяжных и т.д.).
В то же время, эти изменения не могли
не затронуть нравственно-психологическую
атмосферу общества, что привело к изменению
личностных качеств наших граждан, в том
числе и тех, кто отбывает наказание в
местах лишения свободы. В первую очередь,
это связано со значительным расслоением
граждан по социальному и имущественному
признакам, в то время как международные
стандарты рассчитаны на страны с достаточно
высоким уровнем экономического развития
и соответственным уровнем благосостояния
населения.
Гуманизация уголовной и уголовно-исполнительной
политики государства, изменение законодательства
в этом направлении, приводит, с одной
стороны, к сокращению численности «тюремного
населения», с другой – к ухудшению криминогенного
состава осужденных, сосредоточению в
местах лишения свободы лишь наиболее
опасных преступников. Очевидно, что
эффективность проведения реформы не
может не основываться на учете этого
обстоятельства, постоянного контроля
за происходящими в обществе изменениями,
изучении и прогнозировании основных
тенденций развития системы, анализа демографической,
уголовно-правовой и психологической
характеристик осужденных.
Разрушение старых стереотипов
мышления людей и переосмысление нравственных
ориентиров, изменение ценностных ориентаций,
проявление нетерпимости, агрессивности,
жестокости и других негативных качеств,
наряду с увеличением доли лиц, направляемых
в исправительные учреждения (ИУ) и воспитательные
колонии (ВК), имеющих низкий образовательный
уровень, без трудовых навыков, теряющих
социально полезные связи, обязательно
следует учитывать при определении направлений
воспитательной и психологической работы
с осужденными, особенно с несовершеннолетними
преступниками.
Это связано также с тем обстоятельством,
что в условиях демографического кризиса
и тенденции к «постарению» населения
в стране в настоящее время в ИУ и ВК сосредотачиваются,
в основном, лица трудоспособного возраста.
Гуманное отношение к лицам, вступившим
в конфликт с Законом сознательно, либо
в силу обстоятельств и по недомыслию,
предполагает коренное изменение проводимой
с ними работы на значительно более высоком
профессиональном уровне. Для этого нужно
глубокое знание личности осужденного,
ведущих мотивов его поведения. Иными
словами, сотрудникам органов и учреждений,
осуществляющим исполнение наказаний,
необходимо иметь представление о том,
какими качествами обладает современный
осужденный, что именно подлежит психологической
и педагогической коррекции с целью обеспечения
законопослушного поведения. Сотрудники
ИУ, в том числе и ВК, должны также представлять
те субъективные (личностные) факторы,
которые мешают ресоциализации и приводят
к рецидивоопасному криминальному поведению.
Личность осужденного –
это качество совершившего преступные
действия человека, представляющее взаимосвязанный
комплекс социально-демографических,
психологических, уголовно-правовых и
иных признаков, которые прямо или косвенно
обусловливают преступное поведение,
а в местах лишения свободы способствуют
или препятствуют исправительному воздействию1.
Исправление осужденных является
основной целью проводимых уголовно-исполнительной
системой мероприятий, основой которых
является успешная их ресоциализация,
т.е. комплексное решение широкого круга
вопросов в области социальной, психологической
и воспитательной работы, позволяющее
обеспечить как можно успешное и менее
болезненное возвращение их в общество
в качестве законопослушных и социально
полезных граждан.
1.Криминологическая
характеристика.
Пенитенциарная преступность – это преступность в пенитенциарных
учреждениях, местах лишения свободы.
По материалам статистики, лишение
свободы почти в каждом втором случае
отбывается за совершение насильственных
преступлений, в каждом третьем – корыстных,
в каждом десятом – корыстно-насильственных
(разбоев, грабежей) и в каждом тридцать
третьем случае – неосторожных преступлений.
Поэтому при исполнении лишения свободы
можно ожидать совершения прежде всего
повторных насильственных преступлений,
во всяком случае до половины из всех преступлений.
Так на самом деле и происходит.
При анализе преступности в
местах лишения свободы и при исполнении
иных уголовных наказаний следует выделять
специфические типы преступного поведения,
имеющие именно криминологическое значение,
а не просто вычлененные из уголовного
права виды преступлений, как, например,
убийство, побег и др.
Выделяется несколько типов
пенального (от лат. poena– наказание)
преступного поведения, т. е. при исполнении
наказания:
1. Уклонение от наказания,
которое можно в зависимости
от юридической регламентации
подразделить на: а) признанное преступлением
в Особенной части УК (побег
из места заключения или из-под
стражи, уклонение от отбывания
наказания в колонии-поселении, сокрытие
или присвоение имущества, подлежащего
конфискации, и др.); б) предусмотренное
в Общей части УК (уклонение
от исправительных работ, от уплаты
штрафа, невыполнение обязанности
загладить причиненный вред и
др.); в) уклонение, не предусмотренное
действующим УК (от лишения права
занимать определенные должности
или заниматься определенной
деятельностью, от общественного
порицания и др.); г) уклонение
от исполнения уголовно-правовых
мер воздействия (от условного
осуждения, отсрочки исполнения
приговора и т. п.); д) виды наказаний,
уклониться от которых нельзя
(от увольнения от должности, от
лишения воинского или специального
звания).
2. Насильственное преступное
поведение, включающее в себя: а)
физическое насилие (умышленные
убийства и причинение телесных
повреждений, насильственное хулиганство
и побег, соединенный с насилием
над стражей, и др.); б) связанное
с психическим воздействием (угрозы,
клевета, оскорбление, понуждения и
т. п.).
3. Корыстное преступное
поведение, которое включает в
себя различные виды хищения:
а) из уголовно-исполнительных учреждений,
у их сотрудников (кражи, вымогательства,
грабежи и др.), которые поощряются в преступной
субкультуре; б) осужденными у осужденных.
4. Воспрепятствование деятельности
уголовно-исполнительных учреждений и
их сотрудников, куда входят и действия,
дезорганизующие работу ИУ, и оказание
сопротивления представителям администрации,
и захват заложников, и уничтожение или
повреждение имущества учреждений и сотрудников,
и др.
5. Массовое преступное
поведение, которое делится на:
а) совершение ряда преступлений
в местах лишения свободы преимущественно
группой лиц, но которые могут исполняться
и единолично (например, хулиганство, побег,
убийство и др.); б) специфическое массовое
преступное поведение, которое может исполняться
только большим количеством людей, например
массовые беспорядки; в) массовые эксцессы
осужденных, например, массовый отказ
от приема пищи, массовый невыход на работу,
так как они в конечном счете, если не принимать
соответствующих профилактических мер,
перерастают в особо опасные групповые
преступления, т. е. входят, в их причинный
механизм.
6. Половые эксцессы осужденных,
выражающиеся: а) в сексуальных преступлениях
(изнасилование и др.); б) в половых
извращениях (гомосексуализм мужской
(мужеложство, педерастия) и женский
(трибадия, лесбийская любовь и
др. ), скотоложство ;эксгибиционизм
(испытание оргазма при обнажении своих
половых органов и совершении онанистических
действий в присутствии лица противоположного
пола, не прикасаясь к предмету своего
вожделения), пигмалионизм (половое влечение
к статуям, рисункам, изображающим лиц
противоположного пола), фетишизм (половое
влечение к вещам лиц противоположного
пола), часто связанный с кражами этих
вещей, особенно при трансвестизме (склонность
к ношению одежды лиц противоположного
пола, распространенная у активных лесбиянок
и др.); в) в простиуции легальной, гомосексуальной,
среди сотрудников.
7. Обращение с наркотическими
или другими запрещенными веществами
или предметами. Причинный механизм
их проникновения в ИУ одинаков,
независимо, как правило, от того, какое
вещество или предмет проносится. Разнообразятся
только уловки, применяемые при этом.
8. Преступное поведение
сотрудников органов, исполняющих
уголовное наказание, куда относятся
и самые распространенные среди
них преступления– автотранспортные,
кражи, получение взятки, злоупотребления
служебным положением и др.
Оценка разных видов преступности
имеет свои особенности. Например, хищения
личного имущества у осужденных порицаются
криминальной средой и в соответствии
с криминальными обычаями жестоко наказываются.
Так, повторная кража друг у друга влечет
перелом руки, а потому снижение удельного
веса таких краж в структуре пенитенциарной
преступности может служить показателем
усиления влияния лидеров преступного
мира в местах лишения свободы, увеличения
роли криминальной субкультуры.
Очень высокая латентность
преступности в местах лишения свободы
связана с недостатками в системе оценки
показателей работы ИУ, когда, чем больше
преступлений регистрируется, тем ниже
оценивается работа.
Выявлялись корреляционные
связи между различными видами преступлений
в ИУ и установлено, что между хулиганством
и побегами во всех ИУ на протяжении последних
15 лет существует четко просматривающаяся
обратно пропорциональная зависимость,
когда с увеличением побегов хулиганство
неизменно уменьшается и наоборот. Это
может быть объяснено следующим образом.
Во-первых, можно предположить, что это
два основных преступления в ИУ. И, вероятно,
с одной стороны, это подсознательное
проявление мотивации несогласия с изоляцией,
с узкими рамками общения, что отражается
или в стремлении к расширению этого круга
(побег и др. формы уклонения), или в несогласии
с ним (хулиганство, тяжкое насилие и др.).
С другой стороны, объясняет наличие прямой
связи, хотя и не явно выраженной, между
хулиганством и тяжким насилием в условиях
ограничения свободы. Во-вторых, побеги
вытекают из самой природы наказания,
предполагающей уклонение от него. Наконец,
в-третьих, хулиганство органично по своей
природе связано с сужением пространства
и времени, что характерно для мест лишения
свободы, ибо в этих условиях нарушить
общественный порядок труда не составляет.
2.Специфика детерминации
и причинности пенитенциарной
преступности.
Существуют особенности детерминации
пенитенциарной преступности обществом.
Кроме того, выделяются процессы, продуцирующие
именно преступность в ИУ. Среди них –
общие причины и условия преступного поведения
в местах лишения свободы, а также причины
и условия, действующие на уровне социальной
среды личности.
Если причинность рассматривать
как взаимодействие социальной среды
(внешнего фактора) и личности (внутреннего
фактора), то следует отметить особую значимость
последнего фактора в этом взаимодействии
для понимания преступного поведения
в местах лишения свободы.
Прежде всего обращает на себя
внимание мотивация преступного поведения.
Это прежде всего мотивация поддержания
престижа и завоевания авторитета среди
осужденных, переходящая в ряде случаев
в насильственную, корыстную и т. п. мотивацию
типа преступного поведения.
Основное значение в местах
лишения свободы и при исполнении других
видов уголовных, наказаний имеет стремление
уклониться от их исполнения.
Кроме того, выделяется мотивация
желания завоевать лидерство, проявляющееся
в стремлении продемонстрировать силу,
навязать свою волю другим, используя
прежде всего свои организаторские способности
(может привести к совершению насильственных
преступлений, хулиганству, организации
групповых эксцессов и т. п.).
В ценностной ориентации, приводящей
к совершению преступлений в ИУ, особую
специфику имеет отношение к ряду ценностей:
отрицательный настрой на соблюдение
режима (около 2/3 привлеченных к уголовной
ответственности нарушители режима, причем
большинство из них злостные);
негативное отношение к труду,
выражающееся или в открытом отказе от
работы, или в скрытом, когда осужденный
выходит на работу, но фактически ничего
не делает (например, 69,6% осужденных за
убийство недобросовестно относились
к труду). Это связано с вынужденностью труда в местах лишения свободы, с отсутствием
в его содержании творческого начала и т. п.;
отрицательное отношение к
общеобразовательному и профессионально-техническому
обучению, поскольку эти ценности связаны
прежде всего со свободой, а нереальность
ее получения в ближайшее время приводит
к обесцениванию учебы (Хохряков Г.Ф.),
а также потому, что учеба воспринимается
как вынужденная;
неприятие любых форм воспитательной
работы, связанное прежде всего с их формальным
и неумелым проведением. Любой воспитатель,
а тем более в ИУ, должен обладать ораторским искусством;
лояльное отношение к осужденным,
совершающим вновь преступления в местах
лишения свободы, если этот тип преступного
поведения соответствует обычаям, традициям
преступной среды;
принятие и соблюдение преступной
субкультуры.