Несовершеннолетние в уголовном праве

Следует также учитывать, что согласно части 3 статьи 20 УК РФ, если несовершеннолетний достиг возраста, с которого он может быть привлечен  к уголовной ответственности, но имеет не связанное с психическим  расстройством отставание в психическом  развитии, ограничивающее его способность  осознавать фактический характер и  общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими, он не подлежит уголовной ответственности. ______________________________________________________________

4. Иногамова-Хегай Л.В.  Уголовное право Российской Федерации. Общая часть./ Под ред. Иногамовой-Хегай Л.В., Рарога А.И., Чучаева А.И. Изд.  « ИНФРА-М», 2005г. стр.559.

 

При наличии данных, свидетельствующих  об умственной отсталости несовершеннолетнего  подсудимого, в силу статей 78 и 79 УПК  РФ назначается судебная комплексная психолого - психиатрическая экспертиза для решения вопроса о наличии или отсутствии у несовершеннолетнего отставания в психическом развитии.

Указанные вопросы могут  быть поставлены на разрешение эксперта - психолога, при этом в обязательном порядке должен быть поставлен вопрос о степени умственной отсталости несовершеннолетнего, интеллектуальное развитие которого не соответствует  его возрасту.[3] Постановление Пленума  Верховного Суда Российской Федерации  от 14. 02. 2000 г. №7 "О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних" //Бюллетень Верховного Суда РФ. 2000. № 4.] 
К лицам, совершившим общественно опасные деяния до достижения возраста, с которого наступает ответственность (14 или 16 лет), а также не подлежащим уголовной ответственности в силу "возрастной невменяемости" (ч. 3 ст. 20 УК), принудительные меры воспитательного воздействия, в том числе и помещение в специальные воспитательные учреждения закрытого типа, применяются в порядке, предусмотренном нормами административного, а не уголовного права. Достижение возраста, с которого наступает уголовная ответственность, также не исключает применения принудительных мер воспитательного воздействия в порядке, предусмотренном административным (а не уголовным) законодательством. Однако в специальные учреждения лица, подлежащие уголовной ответственности, могут быть принудительно направлены только в порядке, предусмотренном УК.[4] 

 

_______________________________________________________________

4. Иногамова-Хегай Л.В.  Уголовное право Российской Федерации. Общая часть./ Под ред. Иногамовой-Хегай Л.В., Рарога А.И., Чучаева А.И. Изд.  « ИНФРА-М», 2005г. стр.559

 

1. 2.Особенности системы наказаний для несовершеннолетних.  

В п.1 постановления Пленума  Верховного Суда РФ от 11 января 2007 г. № 2 обращается внимание судов на необходимость  исполнения требований закона о строго индивидуальном подходе к назначению наказания, имея в виду, что справедливое наказание способствует решению  задач и осуществлению целей, указанных в статьях 2 и 43 Уголовного кодекса Российской Федерации.

Согласно статье 6 УК РФ справедливость назначенного подсудимому наказания  заключается в его соответствии характеру и степени общественной опасности преступления, обстоятельствам  его совершения и личности виновного.   

В силу требований статей 73 и 307, 308 Уголовно-процессуального кодекса  Российской Федерации  в приговоре следует указывать, какие обстоятельства являются смягчающими и отягчающими наказание, сведения, характеризующие личность подсудимого, мотивы принятых решений по всем вопросам, относящимся к назначению уголовного наказания, освобождению от него или его отбыванию. 

Система наказаний - это целостное  множество видов наказания (элементов  системы) и подсистем, включающих сгруппированные  по различным основаниям виды наказания. Система наказаний призвана обеспечить реализацию целей наказания по видам  наказаний ( ст. 44-59 УК РФ) и по санкциям норм Особенной части Кодекса. Содержание подсистем проистекает из норм гл. 9 "Понятие и цели наказания. Виды наказаний", а также из конструкции санкций за конкретные преступления. [ 8 ]

 

________________________________________________________________

8.  Кузнецова Н.Ф. Курс уголовного права в пяти томах. Том 2. Общая часть: Учение о  наказании / Под ред. Н.Ф. Кузнецовой, И.М. Тяжковой. М.: Зерцало, 2002.

 

Под системой наказаний принято  понимать установленный уголовным  законом, обязательный для суда, исчерпывающий  перечень видов наказаний, расположенных  в определенном порядке в зависимости от степени их тяжести. Достоинством данного определения является то, что оно указывает на такие признаки система наказаний, как: а) установление ее уголовным законом и обязательность для суда; б) конечность перечня видов наказаний, содержащихся в системе; в) размещение видов наказания в перечне по принципу возрастания их репрессивности. [ 9 ]  

Подсистемы, объединяющие виды наказания, могут быть сгруппированы следующим образом. Наказания подразделяются прежде всего по двум подсистемам: наказания, связанные с изоляцией от общества и не связанные. В уголовной статистике это первый показатель структуры судимости.[ 8 ]

УК предусматривает две  системы наказаний: 1) основную, или  полную, для взрослых; 2) дополнительную, или усеченную (для несовершеннолетних).

Основная, или полная, система  наказаний (ст. 44 УК) состоит из 12 видов: 1) штраф; 2) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью; 3) лишение  специального, воинского или почетного  звания, классного чина и государственных  наград; 4) обязательные работы; 5) исправительные работы; 6) ограничение по военной  службе; 7) ограничение свободы; 8) арест; 9) содержание в дисциплинарной воинской части; 10) лишение свободы на определенный срок; 11) пожизненное лишение свободы; 12) смертная казнь. [ 4 ]

 

 

 

 

________________________________________________________________

8.  Кузнецова Н.Ф. Курс уголовного права в пяти томах. Том 2. Общая часть: Учение о  наказании / Под ред. Н.Ф. Кузнецовой, И.М. Тяжковой. М.: Зерцало, 2002.

9. Масалитина И. В. Особенности уголовной ответственности и иных мер уголовно-правового воздействия в отношении несовершеннолетних. Кемерово, 2008.

Для нормального, достаточно эффективного функционирования системы  наказаний в сфере ее применения требуется, чтобы:

а) она была более или  менее емкой, т.е. включала такое  число видов уголовного наказания, которое позволяло бы суду в каждом случае обеспечить выбор строго индивидуального  наказания с учетом характера  и степени общественной опасности  преступления.

б) интервалы каждого вида наказания должны быть достаточными для определения судом оптимальной дозы (количества) избираемого наказания. [7]

В уголовно-правовой литературе определяются основные принципы, на основании  которых строится система наказаний. Эти принципы можно разделить  на общие и специфические. Общие принципы представляют собой исходные положения права, которые под воздействием уголовной политики государства приобрели в уголовном праве известные особенности и являются общими началами построения системы наказаний и воплощения её  в уголовном законе . к ним относятся следующие принципы:

1. Принцип законности (ст.3 УК РФ ), предполагающий построение системы наказаний в точном соответствии  с положениями Конституции Российской Федерации и основанных на ней нормативных актов, а также возможность восстановления законных прав и интересов граждан, нарушенных в результате судебных ошибок.

2. Принцип гуманизма (ч.1 ст.7 УК РФ), заключающийся в стремлении законодателя предусмотреть такие виды в системе наказаний, используя которые можно было бы наиболее эффективно оградить общество от преступности и преступников, а  также в уважении к человеческому достоинству самого преступника.

 

7. Кругликов  Л.Л. Уголовное право России: Часть Общая: Учеб. для вузов / Отв. ред. Л.Л.Кругликов. М.: Волтерс Клувер, 2005. - 567 стр.

3. Принцип демократизма , предполагающий установление  в системе наказаний  таких видов, которые можно было бы применить к любому лицу совершившему преступление, не зависимо от его имущественного, социального и служебного положения, национальной и расовой принадлежности и вероисповедания, исходя из общественной  опасности личности виновного и совершенного  им деяния. [ 9 ]

Принципы построения системы  наказаний не являются и не могут  быть раз и навсегда данными основополагающими идеями, они динамичны или изменяемы в зависимости от уголовной политики государства в борьбе с преступностью в тот или иной период его функционирования, [7 ]

В специфических принципах  построения системы уголовных наказаний  отражаются отраслевые принципы уголовного права и принципы одного из его основных институтов- наказания. Эти принципы законодатель реализует  в системе наказаний, закрепляя в уголовном законе тот или иной их вид. К ним относятся: Принцип неотвратимости, суть которого заключается в том, чтобы действующая система наказаний предусматривала определенное разнообразие их видов в интересах обеспечения возможности и обязательности реагирования государства в каждом случае совершения преступления.[ 9 ]   В п.1 постановления Пленума Верховного Суда РФ от 14 февраля 2000 г. № 7 обращается внимание судов на необходимость повышенного внимания к своевременному и качественному рассмотрению дел о преступлениях несовершеннолетних. Судопроизводство по делам этой категории должно основываться на строгом соблюдении требований материального и процессуального законодательства, максимально способствовать обеспечению интересов, защиты законных прав несовершеннолетних, назначению справедливого наказания.

_________________________________________________________________

9. Масалитина И. В. Особенности уголовной ответственности и иных мер уголовно-правового воздействия в отношении несовершеннолетних. Кемерово, 2008.

7. Кругликов  Л.Л. Уголовное право России: Часть Общая: Учеб. для вузов / Отв. ред. Л.Л.Кругликов. М.: Волтерс Клувер, 2005. - 567 стр.

Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 14. 02. 2000 г. №7 "О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних" //Бюллетень Верховного Суда РФ. 2000. № 4.]

1. Принцип индивидуализации , предполагающий наличие в системе разнообразных видов наказаний и возможность их применения с учетом характера и степени общественной опасности совершенного преступления, личности виновного, а также обстоятельств, смягчающих либо отягчающих уголовную ответственность (ч.2 ст.89 УК РФ). Соблюдение принципа индивидуализации особенно важно по отношению к лицам, совершившим преступления в возрасте до 18 лет, поскольку несовершеннолетние правонарушители представляют собой особую группу, существенно отличающуюся от взрослых преступников  по особенностям личности, которой присущи черты, как недостаточная социальная зрелость, не завершенность интеллектуально-волевого развития. Все это обуславливает необходимость индивидуального подхода к решению вопросов, связанных с назначением и использованием наказаний в отношении несовершеннолетних.

2. Принцип определенности, заключающийся в том, что устанавливаемый уголовным законом перечень видов наказаний должен быть исчерпывающим. Никакие другие наказания, кроме  включенных в систему наказаний (ст.88 УК РФ), не могут быть назначены судом.

3. Принцип целесообразной репрессивности, который предполагает такое построение системы наказаний, при котором разнообразные  их виды обеспечивают  целесообразное карательное воздействие на лицо, совершившее преступление , чтобы, причиняя ему более или менее  чувствительные ограничения, не допустить излишних страданий  или унижения его человеческого достоинства. Здесь применяется преемственность  от общего принципа гуманизма.

4.  Принцип экономии карательных средств, который относительно построения системы наказаний выражается в стремлении законодателя установить такие виды наказания, при которых как можно менее ограничивалось бы свобода граждан, существовала бы возможность замены суровых наказаний более мягкими. Частично он нашел свое отражение в ч. 1 ст. 60 УК РФ. Этот принцип находит свое выражение в построении системы наказаний для несовершеннолетних : среди наказаний , которые могут назначаться несовершеннолетним , только два вида ( арест и лишение свободы на определенный срок )ограничивают право на личную свободу лиц, совершивших преступления, однако сроки  этих ограничений гораздо менее продолжительны, нежели для взрослых. Кроме того, Уголовный кодекс предусматривает возможность освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности  с применением  принудительных мер воспитательного воздействия, в результате чего коррекция поведения несовершеннолетнего преступника производится без помощи  карательной силы уголовного наказания  путем применения принудительных мер воспитательного воздействия. [ 9 ]  

В отношении несовершеннолетних предусмотрены шесть видов из общего числа наказаний, предусмотренных  ст. 44 УК.

Из перечня наказаний, предусмотренных ст. 44 нового УК, для  несовершеннолетних исключены: лишение  специального воинского или почетного  звания, классного чина и государственных  наград; ограничение по военной службе; конфискация имущества; ограничение  свободы; содержание в дисциплинарной воинской части, пожизненное лишение  свободы и смертная казнь. Это объясняется разными причинами, но две основные состоят в том, что многие наказания не могут быть применены к несовершеннолетним в силу возраста и положения в обществе, а также в силу чрезмерной строгости для лиц, которые по-настоящему еще не осознали свое место в обществе. ________________________________________________________________

9. Масалитина И. В. Особенности уголовной ответственности и иных мер уголовно-правового воздействия в отношении несовершеннолетних. Кемерово, 2008

Применение штрафа в отношении  несовершеннолетнего, как показывает опыт, реальной мерой наказания оказывается  очень редко. Они часто не имеют  заработка и имущества, на которое  можно было бы обратить взыскание. Применение же штрафа в отношении несовершеннолетних в возрасте 14 - 15 лет фактически исключено. Несовершеннолетние в этом возрасте чаще всего учатся в школе, проживают  с родителями, которые в силу персонального  характера уголовной ответственности  не обязаны платить штраф за несовершеннолетних правонарушителей (см. также комментарий  к ст. 46 УК).