Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Мая 2014 в 17:15, реферат
Дифференциация и индивидуализация исполнения наказания и применения к осужденным средств исправления создают необходимые предпосылки для достижения целей уголовного наказания.
Дифференциация исполнения наказания предполагает, что к разным категориям осужденных следует применять различный объем карательного воздействия, правоограничений, а воспитательная работа должна строиться с учетом особенностей личности осужденных, их возраста, пола и т.д.
Введение………………………………………………………. 2
1. Поощрения – как мероприятия воспитательного характера осужденных ………………………………………………….
2 - 5
2. Взыскания - как мероприятия воспитательного характера осужденных……………………………………………………
5 - 8
Заключение ...………………………………….……………… 8
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение
высшего профессионального образования
«Тверской государственный университет»
Юридический факультет
Кафедра
уголовного права и процесса
РЕФЕРАТ
ТЕМА: Меры взыскания и поощрения,
применяемые к осужденным
Выполнил: |
студент 5 курса ОЗО |
Проверил: |
|
Тверь
2012
П Л А Н
Введение………………………………………………………. |
2 | |
Поощрения – как мероприятия воспитательного характера осужденных …………………………………………………. |
2 - 5 | |
Взыскания - как мероприятия воспитательного характера осужденных…………………………………………………… |
5 - 8 | |
Заключение ...………………………………….……………… |
8 | |
Введение
Дифференциация и индивидуализация исполнения наказания и применения к осужденным средств исправления создают необходимые предпосылки для достижения целей уголовного наказания.
Дифференциация исполнения наказания предполагает, что к разным категориям осужденных следует применять различный объем карательного воздействия, правоограничений, а воспитательная работа должна строиться с учетом особенностей личности осужденных, их возраста, пола и т.д.
Нормы уголовного и уголовно-исполнительного законодательства создают необходимые для дифференциации и индивидуализации исполнения наказания условия. Прежде всего это относится к осужденным к лишению свободы.
Правовой статус осужденного не может быть статичным, он, в зависимости от поведения осужденного, может меняться в лучшую или худшую сторону. При отбывании наказания к осужденному применяются меры поощрения и взыскания, которые существенно расширяют или сужают права осужденного1.
В числе мероприятий воспитательного характера немаловажную роль в исправлении лиц, осужденных к лишению свободы играют поощрения. Поощрение, как и другие средства исправительного воздействия, стимулируют не только успехи в труде, но и играет значительную роль в воспитании дисциплинированности, сознательного отношения к правовым нормам положительных черт характера осужденных.
В соответствии со ст. 113 Уголовно-исполнительного кодекса Российской Федерации2 (далее - УИК РФ), за хорошее поведение, добросовестное отношение к труду, обучению, активное участие в воспитательных мероприятиях к осужденным к лишению свободы могут применяться следующие меры поощрения:
К осужденным, отбывающим наказание в колониях-поселениях, может применяться мера поощрения в виде разрешения на проведение за пределами колонии-поселения выходных и праздничных дней.
В целях дальнейшего исправления положительно характеризующийся осужденный может быть представлен к замене неотбытой части наказания более мягким видом наказания после фактического отбытия указанной в законе части срока наказания.
В соответствии со ст. 134 УИК РФ к осужденным, отбывающим наказание в воспитательных колониях, за хорошее поведение, добросовестное отношение к труду и учебе, активное участие в воспитательных мероприятиях к несовершеннолетним осужденным наряду с предусмотренными ст. 113 УИК РФ могут применяться следующие меры поощрения:
В условиях лишения свободы доминируют поощрения, связанные с реальной возможностью предоставления осужденному дополнительных льгот (предоставление права дополнительно расходовать деньги на покупку продуктов питания и предметов первой необходимости и др.). В этих условиях поощрения служат стимулом стремления осужденных к исправлению, так как соблюдение правил внутреннего распорядка, честное отношение к труду и обучению формируют у них правильные установки на дальнейшую жизнь в условиях свободы. Следовательно, наличие у осужденных поощрений отражает их отношение к отбываемому наказанию, а также говорит о той или иной степени исправления.
Целесообразно классифицировать
Такая классификация поощрений указывает на их значимость для осужденных и имеет практическое значение, поскольку позволяет последовательно применять меры поощрения от менее значимых к более значимым. Это подкрепляется мнением, полученным в результате опроса, как персонала исправительных учреждений, так и осужденных.
Классифицировать меры поощрения, применяемые к лишенным свободы, можно и по виду исправительного учреждения.
Порядок применения мер поощрения регулируется ст. 114 и 135 УИК РФ.
Следовательно, можно сделать вывод о том, что меры поощрения представляют собою один из основных методов правового воздействия на осужденных путем стимулирования их правомерного поведения в целях поддержания дисциплины и правопорядка в процессе отбывания наказания.
Дисциплинарная ответственность осужденных, обладая существенными отличиями, выступает как специальная по отношению к общей дисциплинарной ответственности граждан. Эти особенности проявляются в следующем:
Дисциплинарная ответственность осужденных основывается на системе мер взыскания, предусмотренных уголовно-исполнительным законодательством. В соответствии со ст. 115 УИК РФ за нарушение установленного порядка отбывания наказания к осужденным к лишению свободы могут применяться следующие меры взыскания:
К осужденным, отбывающим лишение свободы в колониях-поселениях, могут применяться взыскания в виде отмены права проживания вне общежития и запрещения выхода за пределы общежития в свободное от работы время на срок до 30 дней.
Вместе с тем к осужденным, отбывающим лишение свободы в колониях-поселениях, не применяются взыскания, предусмотренные пунктами "г", "д" и "е" части первой ст. 115 УИК РФ.
Основаниями для классификации взысканий могут выступать степень тяжести взыскания и вид исправительного учреждения.
Порядок применения мер взыскания регулируется ст. 117 и 137 УИК РФ.
В научной литературе высказывается справедливое суждение о необходимости осмотрительного применения карательно-ограничительных мер к осужденным, особенно когда речь идет о пределах воздействия карательных элементов на правовой статус граждан, временно находящихся в изоляции от общества.3
При применении к осужденным мер дисциплинарного воздействия должны учитываться обстоятельства совершения правонарушения, личность осужденного и его предыдущее (до совершения проступка) поведение. Неоднократное дисциплинарное воздействие на осужденного, как правило, свидетельствует о его стойкой антиправовой направленности в поведении, объясняемой либо воспитательной запущенностью и привычностью к такому способу поведения, либо ответной реакцией на несправедливое осуждение. Совокупность этих обстоятельств следует учитывать при решении вопроса о выборе формы дисциплинарного воздействия на нарушителя.4
Частое применение строгих мер взыскания в конечном итоге приводит к тому, что на значительную часть правонарушителей они не только перестают оказывать должное воздействие, не вырабатывают у них правильной оценки своего поступка, но и озлобляют осужденных, что зачастую ведет к рецидиву нарушений режима в более жестких формах.5
Заключение
Ст. 119 УИК РФ определяет должностных лиц, применяющих меры поощрения и взыскания к осужденным. Правом применения мер поощрения и взыскания в полном объеме пользуются начальники исправительных учреждений или лица, их замещающие.
Меры поощрения и взыскания применяются к осужденным в целях стимулирования их право-послушного поведения и поддержания установленного порядка в исправительных учреждениях.
СПИСОК НОРМАТИВНЫХ ИСТОЧНИКОВ
И ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1 Малинин В.Б., Смирнов Л.Б. Уголовно-исполнительное право: учеб. для юридических вузов и факультетов. М.: Межрегиональный институт экономики и права. КОНТРАКТ. Волтерс Клувер. 2010. 368 с.
2 "Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации" от 08.01.1997 № 1-ФЗ//СЗ РФ 13.01.1997. № 2. ст. 198.
3 Пастушеня А.Н. Психолого-педагогические аспекты правового регулирования исправления осужденных в условиях лишения свободы (Материалы научно-практической конференции). Рязань. 1989. С. 257.
4
Конегер П.Е. Дисциплинарная ответственность
как разновидность воспитательного воздействия
на осужденных к лишению свободы//Автореферат
диссертации на соискание ученой степени
кандидата юридических наук. Саратов 2002.
- 28 с.
5 Епанешников B.C., Козаченко Б.П. Дисциплинарные меры воздействия на осужденных к лишению свободы. Уфа. 1995. С. 91-92.
Информация о работе Меры взыскания и поощрения, применяемые к осужденным