Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Января 2013 в 17:47, курсовая работа
Целью работы является изучение туристско-рекреационных ресурсов Латинской и Северной Америки
Для достижение цели были поставлены следующие задачи:
- рассмотреть понятие туристские и рекреационные ресурсы
- изучить туристско рекреационные районы Латинской и Северной Америки
- подробное описание одной из страны Северной Америки
ВВЕДЕНИЕ
Туризм относится к отраслям экономики в значительной степени ориентированных на ресурсную базу. В зависимости от сочетания тех или иных рекреационных ресурсов формируются туристские центры разной специализации. Туристские ресурсы можно объединить в две большие группы - природное и культурное наследие. Разные ресурсы, выступающих в качестве туристских достопримечательностей в разной степени притягивают туристов. Своеобразны культурно-исторические рекреационные ресурсы Америки, которые формировались в условиях этнокультурного разнообразия коренных народов и европейской колонизации все больше привлекают туристов.
Америка вслед за Европой занимает ведущее место на рынке международного туризма, хотя развитие туристского бизнеса здесь началось относительно недавно — после второй мировой войны. Однако состояние туристского рынка в регионе дифференцировано и прямо связано с уровнем социально-экономического развития стран региона. Наиболее высокой степенью хозяйственного развития, в том числе туристской инфраструктуры, всех видов транспорта, отличается Северная Америка (США и Канада). Латиноамериканские страны относительно слабо представлены на туристском рынке региона.
Актуальность данной темы состоим в том что Латинская и Северная Америки обладают обширной территорией с уникальной природой, которая привлекают туристов из разных стран.
Целью работы является изучение туристско-рекреационных ресурсов Латинской и Северной Америки
Для достижение цели были поставлены следующие задачи:
- рассмотреть понятие туристские и рекреационные ресурсы
- изучить туристско
рекреационные районы
- подробное
описание одной из страны
ГЛАВА 1 ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ
1.1. Понятие рекреационных ресурсов
Рекреация (от лат.
recreation – восстановление) представляет
собой восстановление израсходованных
человеком в процессе труда сил,
а также накопление определенного
запаса этих сил для дальнейшей деятельности
развития физического и интеллектуальног
Наиболее широкое распространение в настоящее время и в зарубежной, и в отечественной практике получило отождествление рекреации с отдыхом, в задачу которого входит восстановление сил и трудоспособности отдыхающих. При этом отдых подразделяют на активный, предполагающий смену вида деятельности (спорт, туризм и т. п.), и пассивный, который характеризуется резким снижением всякой деятельности, вплоть до состояния расслабленного покоя. Кроме этого, учитывая степень организации процесса отдыха, его подразделяют на организованный и неорганизованный. Первый вид отдыха является строго дозированным, сознательно управляемым процессом использования рекреационных ресурсов, который основан на приспособлении для этого природных и культурных объектов, высокой степени обслуживания отдыхающих. Второй характеризуется отсутствием специально организованных рекреационных объектов маршрутов обслуживания.
Термин «рекреационные ресурсы» в научный обиход вошел сравнительно недавно. В 50-60-е годы он в научной литературе не встречался. Очевидно, появление этого понятия следует относить к 1968-1971 гг. Именно в эти годы Ю.К. Ефремов в одной из своих работ к рекреационным ресурсам рекомендовал относить места отдыха и туризма, живописные пейзажи, красивые и декоративные виды организмов. В этом же году В.Б. Нефедова предложила рассматривать в качестве рекреационных ресурсов такие элементы природы, как геологическое строение, рельеф, климат, поверхностные и подземные воды, растительность и почвы. Три года спустя Б.Б. Родоман рекомендовал относить к рекреационным ресурсам только те элементы географической среды, которые могут быть использованы для отдыха. Известный ученый А.А. Минц отмечал, что основными критериями, от которых зависит включение тех или иных элементов природы в состав естественных ресурсов, являются: техническая возможность, экономическая необходимость (потребность) и целесообразность использования, а также определенный уровень изученности. [1]
Рекреационные ресурсы – природные культурно- исторические комплексы и их элементы, способствующие восстановлению и развитию физических и духовных сил человека, его трудоспособности и здоровья, которые при современной и перспективной структуре рекреационных потребностей и технико- экономических возможностях используются для прямого и косвенного потребления и производства курортных и туристских услуг.
Рекреационные ресурсы можно также описать следующим образом:
- рекреационные
ресурсы как результат
- рекреационные ресурсы как сочетание различных компонентов, факторов природного и антропогенных ландшафтов, создающих благоприятные условия для разнообразных видов и форм деятельности человека;
- рекреационные
ресурсы как в определенной
степени трансформированные
Связь туризма с рекреацией заключается в следующем: к рекреации относятся все виды деятельности, не связанные с переменой места жительства; туризм же – это учеба, деловой туризм, лечебная рекреация, шоп-туры, политический туризм. Следовательно, зоной их пересечения являются все виды туризма, которые направлены на восстановление, выздоровление, релаксацию, дачный отдых, паломничество, экотуризм
1.2 Виды и функции туристско - рекреационных ресурсов
Выделяют 2 вида
туристско - рекреационных ресурсов
– природные и культурно-
Под природными рекреационными ресурсами понимаются природно-территориальные комплексы, их компоненты и свойства, такие как привлекательность (аттрактивность), контрастность и чередование ландшафтов, экзотичность, уникальность, размеры и формы объектов, возможность их обзора.
Культурно-исторические ресурсы включают в себя:
- материальные – все средства производства и материальные ценности общества (памятники истории и культуры, предприятия всех отраслей народного хозяйства), могущие удовлетворять познавательные потребности людей;
- духовные – достижения общества в государственно-общественной жизни, науке, культуре, искусстве.
Хотя в науке до сих пор не существует общепринятой классификации общественных функций рекреации, их можно было бы разделить на 3 основные группы:
Медико-биологическая функция состоит в санаторно-курортном лечении и оздоровлении. Оздоровление через туризм – один из путей решения проблемы снятия производственного и внепроизводственного психического утомления человека.
Социально-культурная функция – это ведущая функция рекреации. Культурные, или духовные, потребности – это потребности познания в самом широком смысле, познания окружающего мира и своего места в нем, познания смысла и назначения своего существования. Туризм открывает большие возможности для общения человека природными, культурно-историческими и социальными ценностями не только своей страны, но и всего мира.
Экономическая
функция – простое и
Рекреация выполняет также и другие экономические функции: ускоренное развитие хозяйственной структуры определенной части территории страны; расширение сферы приложения труда, то есть увеличение занятости населения за счет рекреационного обслуживания и в отраслях, связанных с рекреацией косвенно; существенное влияние на структуру баланса денежных доходов и расходов населения по территории страны в пользу рекреационных районов; повышение эффективности иностранного туризма как источника поступления иностранной валюты.
Важно также определить общие тенденции развития рекреации в современный период. Данные направления развития, несомненно, будут определять соотношение всех определенных выше функций рекреации. С наибольшей условностью и поправкой на авторское восприятие можно выделить следующие тенденции:
- Приближение мест отдыха к центрам рекреационного спроса.
- Формирование систем кратковременного отдыха горожан.
- Организация национальных и природных парков, а также небольших лесо-, луго- и гидропарков для активного всесезонного отдыха на природе.
- Создание новых форм и видов отдыха.
- Сокращение сезонности функционирования рекреационных предприятий и маршрутов, т. е. стремление к круглогодичному действию[1].
ГЛАВА
2 ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННЫЕ
2.1 Туристско – рекреационные районы Латинской Америки
Латинская Америка
обладает огромным рекреационным потенциалом
в силу большой природной аттрактивнос
а) большим территориальным отрывом этой части света от основных стран-поставщиков туристов;
б) слишком высокими для европейцев и североамериканцев температурами во многих районах Латинской Америки (не всякий турист выдержит их).
По степени развития международного туризма в Латиноамериканском регионе можно выделить два туристско-рекреационных субрегиона: Карибский (Мексика, страны Центральной Америки, островные государства Карибского моря, Бермудские острова); и страны Южной Америки.
При этом 2/3 туристских прибытий иностранных туристов в Латинскую Америку приходится на Карибскую зону. Среди Карибских государств по уровню развития туризма выделяется Мексика (в значительной мере за счет «соседского туризма» из США).
I. Карибский
туристско-рекреационный
Карибский туристско-рекреационный субрегион в целом отличается следующими чертами: близостью к США – важному «поставщику» туристов, в том числе весьма обеспеченных; разнообразием природных условий в обстановке преимущественно тропического климата; эти условия включают в себя обилие морских пляжей, сочетание горных районов с плато и низменностями, широкую дифференциацию особенностей растительного покрова от лесов до пустынь в связи с различиями климата, обусловленными количеством и режимом осадков, высотой над уровнем моря; хорошо сохранившимися в ряде районов остатками древней цивилизации; широким распространением историко-культурного наследия эпохи европейской колонизации в сочетании с различными формами современной архитектуры; хорошо развитой во многих районах туристской инфраструктурой.
Внутри Карибского туристско-рекреационного субрегиона можно выделить три туристских макрорайона: Мексика, Островной район (ВестИндия), Центральная Америка.
1. Мексика страна больших природных контрастов. Здесь можно встретить низменности (полуостров Юкатан) и нагорья (занимающие центральную часть страны), и разновысотные горы (по окраинам, в центре, на полуострове Калифорния).
Мексика прошла многовековой исторический путь, этапы которого оставили на её земле выдающиеся по своему значению памятники. Достаточно сказать, что не менее десяти памятников культурного и природного наследия включено в список объектов ЮНЕСКО. Среди этих объектов исторические части ряда городов, в частности, столицы страны – Мехико, археологические и биосферные резерваты. Туристов привлекают разбросанные по стране памятники древней индейской культуры (особенно в центральных районах и на полуострове Юкатан), среди них пирамиды, древние обсерватории и некоторые другие. Большой историко–культурный интерес представляют и памятники колониальной эпохи, многочисленные и зачастую очень красивые католические соборы, монументы разным историческим деятелям.
2. В Островном
макрорайоне среди островных
государств с их океаническим
тропическим климатом, где развит
преимущественно приморский
На Кубе основные историко-культурные объекты сосредоточены в столице страны Гаване. Старая часть города и фортификации вошли в список Всемирного Культурного и Природного наследия ЮНЕСКО. В городе много не только исторических для страны зданий, но и памятников-монументов. Более строг и современен памятник Хосе Марти. Кроме старой части Гаваны, есть и много вполне современных стандартных зданий. Расположенная вблизи США Куба может со временем вернуть себе престиж важного туристского центра и приморского курорта. Кроме Гаваны, в список ЮНЕСКО вошел и один из самых старых городов страны – Тринидад.
3. Макрорайон
Центральная Америка включает
большое число государств, расположенных
к северу от Панамского канала.
Многие из них имеют выход
к двум океанам. На территории
этих стран много горных, но
не очень высоких районов,